亲子沟通信老师

很多家长都会有同样的烦恼，孩子即将步入幼儿园了，家长们因为选择幼儿园而感到头疼，这一家环境好，那一家师资好，这一家教学理念好，那一家服务态度好，当然了，有好就有坏。
$ d% u# n" ]# u& w7 E$ C: h# O2 o- @6 k

" ?0 ^3 Z+ x. e3 o0 c) [) b9 T7 u& o/ }

2 Q$ x4 N$ G4 L; E% V) L; d8 W+ |9 i- O' @" j: N
# J2 l8 R) r# K- X8 v  Z* _
# M: ~7 {; @9 L' m

  H* S  R3 R$ K; |; Z( y6 b
2 u, n- R# X1 I8 E# e/ Y! @[size=21.3333px]案例：3 a( K' M' T% e* ^3 V" k) C: S

" o' `8 \- w/ G; B9 A( i& V" Y/ C+ W7 H) `# `/ c0 B' c8 ~

# V3 ~! ~8 O! F7 w) R, j$ f* v2 ?( D
/ i6 a. `, w6 q. ?0 \) k; }[size=21.3333px]信欣老师你好，我是程程的妈妈，我女儿马上就到了上幼儿园的年纪了，但是选幼儿园真是让我头疼，家周围的感觉都差不多，但是幼儿园作为孩子第一步踏足社会的地方，要慎重啊，我也打电话咨询过，态度都挺不错，信欣老师，这幼儿园有好有坏吗？该从什么角度来判断呢？你可得帮帮我啊！
+ s& J8 u1 }0 e
7 T% q1 [/ r$ F+ _5 Q
' R* l' T& I0 k8 j: M
) w) L& A+ a/ x' d: \/ [+ i2 C4 E7 q7 ~4 m2 K+ ?, J) A

6 n- K& r1 {5 p: s" l5 [0 [9 G0 b
5 O: T+ M) C' A' m8 i( Q; G7 a8 s

0 l" {1 |6 u- p, R# p& k% e. h8 E! ]; E' ?

$ g# R/ \6 l$ e1 ~[size=21.3333px]听到上述案例，可能很多家长都会有同样的烦恼，孩子即将步入幼儿园了，家长们因为选择幼儿园而感到头疼，这一家环境好，那一家师资好，这一家教学理念好，那一家服务态度好，当然了，有好就有坏。( [2 j- ^+ h7 q3 L. B* x, k
/ ?5 L+ Z. ]* L

+ J$ k% C+ N! Q: e7 D
9 w2 A# |' I  y# K7 J* {6 e( [  _% q$ c3 e5 i; o4 M
[size=21.3333px]我认识一个孩子的父母，他俩给孩子选了一所离家比较近的幼儿园，这两口子为了更了解园所，索性就跟单位请了长假，自备板凳、太阳伞和水壶，每天在幼儿园门口轮流蹲守，我还觉得两个人太敏感。结果，还真发现 了问题。有一天，他们发现一些施工人员来幼儿园维修设备，起初还没在意，后来隔三差五总有工人来幼儿园，不是修水管、就是修地板，而且还选择在孩子上课的时间，两口子觉得幼儿园这样做，不仅会影响孩子上课的注意力，而且频繁的修补也说明幼儿园的工程质量可能存在问题；另外，陌生人随意进出园所难免会有一些安全隐患，索性就决定不选这家幼儿园了。# D! o# i  g7 d7 q* h/ n

, }' u' E0 g8 i1 |1 X) s
9 Y: a: R) E' v% v- H, c4 J1 |' K: N7 W( p  Z, m# k
4 D; U/ }* {3 s! E- B
: O6 c- m9 E4 l4 ~
# ]' s; ?; Q0 A, G. d
3 K9 X& w" d% H' M
$ @' P3 n5 c  Z
2 j% q4 {8 J& ?5 {
' \' n  Z* u$ ?6 a. o# ^$ i# q
[size=21.3333px]关于选园，家长们都会有自己的方法，比如，做幼儿园分析表，包括品牌、投资方实力、占地面积、硬件设施、价格、人数等等。但对比表虽然一目了然，但也不能光看数据，要进行实地考察。
6 ?# J9 B! {* ], s% e6 r3 N* c) k6 }5 g* K8 q
1 ^3 T6 v- i+ U" H8 E
) J- X4 U9 {% V  s8 E8 v4 J

. j% o: a8 c0 c2 n6 m[size=21.3333px]那有的家长可能会问了，难道都要像刚才上面讲的那对父母一样，去幼儿园蹲守吗？其实啊，信欣老师有更好的方法，教你怎么辨别幼儿园的好与坏。4 M" j* l8 `! e& V0 e- V

* q( X4 ]! ]  J" a  d9 t: H0 c1 g; e5 V6 U! p9 V
* \/ m* Z% o3 D0 r0 z  n) v

" L5 L8 `+ {' a$ K7 k1 A
3 o, s4 J/ U0 a! ]9 S5 v* i

亲子沟通信老师

[size=21.3333px]我把对比幼儿园分为两个阶段，分别是准备阶段和考察阶段，先来说一下准备阶段。
: s$ Y# Q9 ?( Q* a# s
: ]- @3 {) y: P2 J. w+ ]4 t* j6 _8 L; F4 Y
& [; v" S3 Z, o% W) o$ q, P. ]0 \

5 S' v% l! a7 A, Y7 d' b' _[size=21.3333px]第一点，资质齐全：. b) ]' W6 o3 h& V2 E5 n* V
- J$ b2 q& A) s8 f, c
# D6 a$ L3 n% q" j* X9 a
$ `! M& Q0 z' e, [/ a
% o" L1 N& v  C6 s) y
[size=21.3333px]不论选择公立园还是私立园，做父母的我们首先要登录各个城市、区域所在的教委的网站，查询幼儿园在该区域的公示和备案情况。一般来说公立园会直接显示在网站的“学前教育”板块中，有备案的幼儿园会为孩子录入正规档案的；而我们俗称的“黑园”一般是没有备案的，在教委网站上查不到相关信息，一旦出现问题其实对于父母维权是没有保障的，家长不要以为这是小事。% U. g3 g# [& q# r3 O) |

/ }+ ~' s( T; U- E4 k
: x. K( n- W2 P* J- ]5 d3 R1 ?% g
$ n8 e1 L. T% h- Y6 `, [5 C
; q' U% q  k% o0 J) Y
0 \# ]6 F+ p7 K9 _4 \) f& _/ e0 p0 B1 L+ t* k
" ^* s0 W3 ?0 M8 ?. i
  e/ Q( b. h: J# ~" p  x

  `: x1 O  o0 W1 D: b1 O/ X3 B
  l7 L: M- i! Y4 V/ f[size=21.3333px]上面我们说了幼儿园的资质，那么下面我们来说说幼儿园的教学理念
- l0 v4 k: p( @. R0 Z' B1 l/ M$ _
  \* X- f8 k( H2 V0 P/ Y0 m& ~! @+ |+ o) t8 a

( f6 s7 W' h4 }; S- m1 x* ]! |/ d$ V' k" \1 [" u
[size=21.3333px]第二点，定位教学理念：( v# x/ H0 l/ S' D% D) j2 g
' I) A* y: w9 H

2 @: b) U* G  {3 t/ |: r' l3 D2 T) {) T% ^

* F) Q" z6 R4 F/ B# Q2 I3 L* ~! a. Y[size=21.3333px]一所好的幼儿园应该是有自己的研发团队，教学系统也会非常完善；家长应该选择与家庭教育或是教育目标相匹配的幼儿园，比如蒙氏幼儿园注重孩子规则意识、华德福幼儿园注重孩子天性释放、森林教育幼儿园注重孩子与自然的关系等等。一些不好的幼儿园，会以“小学化”的理念，给孩子灌输一些不适当、不容易接受的知识，比如过早教孩子拿笔写字，因为小孩子手部发育没有完善握笔**自然不正确，过早拿笔所形成错误的握笔习惯将来很难改变。再比如过早要求孩子背诵和做加减乘除运算，这种教育方式牺牲了孩子的想象力，也抑制了孩子的天性。不要以为过早接受小学知识更好，孩子不能消化，只学了一个表面，学了就忘了，好的幼儿园让孩子在玩中学，玩的开心能开动脑筋，提高社交能力，让孩子学习一些生活技能。4 k8 O' K; F6 H. C9 T0 m
/ ?  M& H8 U- g( X

( s/ [/ F# q. U3 v2 v1 c; L
  B+ t! Q  q% |4 v

亲子沟通信老师

好啦，信欣老师已经讲完了准备阶段，下面，带你进入考察阶段。0 ?+ E/ z8 C; ?2 x7 r- d0 d
第三点，观察孩子与老师的表现：
3 m) V( V) p% v8 h# B8 O, W我有一个朋友的宝宝叫辛迪，他爸爸曾带辛迪考察过两家幼儿园，在第一家园区里，与一个班的小朋友相遇了，小朋友很高兴的与辛迪打招呼，紧接着大家都与辛迪打招呼，气氛非常融洽。另一家幼儿园的孩子见到辛迪都没有说话，只是默默的排队去自己的班级。这样对比下来，爸爸还是决定选择第一家幼儿园。
; P: X9 E, q$ c7 j0 @# E' f你们看，带孩子探园还是很有必要的，可以看看孩子对幼儿园是否喜欢、也可以让孩子了解小朋友的生活状态，提前熟悉。! K) v  g0 V2 x& {( ?6 Z
好的幼儿园，老师的教学应尊重孩子的感受和天性，老师会设置有针对性的活动和课程，帮助孩子习得如社交、探索等方面的能力，老师对待孩子亲切友好，气氛融洽；教室里呢也会有孩子们与老师做的手工，如果环境布置的温馨，说明老师也是热爱生活的人，那在待人接物方面会更耐心和细心。不好的幼儿园，有的老师为了给家长营造一种孩子很乖的表象，限制孩子的自由，比如长时间坐在座位上、不许随意走动，被这样限制的孩子容易发脾气、注意力不集中，孩子的表现是不会骗人的。6 _) ?4 M7 h9 [! [" x
探园的目的是为了观察我们平时观察不到的细节，往往教师的水平、孩子的真实状态都会展现在这里，所以我们不能光听园长和老师描述园所的理念，重要的是看孩子的真实表现，这才能反应园所的真实水平。

亲子沟通信老师

上面我们说了观察孩子与老师的表现，下面我们来说说幼儿园安全的问题。
# s2 F% K4 x% T0 k$ o$ N+ E# }  X第四点，做好安全工作的监督和防范：
3 D( R) W- M* L  j( K好的幼儿园呢，首先门卫的安全工作做得好，不会让家长和陌生人随意进出；在这里也要提醒各位家长，要配合安保人员的工作职责，不要随意闯园、接送孩子时要听从指挥和安排。% h7 O; `. _5 C# ~. r8 N
其次，进入园所要注意查看幼儿园的环境和软装，尤其要注意细节，比如墙面、转角等位置是否有防撞措施，桌椅、板凳、床等是否符合小朋友的身高，这样能避免小朋友摔伤、碰伤。同时，家长也可以重点观察一下厨房操作间的卫生环境、餐具的消毒情况、查看园所的卫生许可证，家长在这方面给予更多的监督，园区会更注重这项工作，从而减少意外的发生，比如食物中毒。- ?4 c6 Y# w: _1 b. r$ W! g
提醒家长观察孩子入园的晨检工作，可以考察园区保健医的医师资格证，晨检在每天都会进行，为的是做好卫生防疫工作，避免孩子交叉感染。
" N) n2 ?; [; u" z好了，今天的课程接近尾声了，来跟着信欣老师回忆一下重点，辨别幼儿园的好坏我提供了四个妙招，第一招是去教委网站上查看园所的备案信息，第二招是定位园所的教学理念，第三招是家长带着孩子探园，最后一招则是注意幼儿园的安全问题，这些方法，你，都学会了吗？6 _: x& R7 Q# C8 X
* _6 {- C& w; u6 S( `: _+ V
更多关于幼儿园的知识尽在 《幼儿园实战篇:家长的必修课》！