动作发展的里程碑 1个月 孩子的小手可以捏紧，可以反射性的抓住东西。 2个月 可以张开手，有意识地抓住东西。 3个月 手保持张开，但还不能长时间握住斗争。 4个月 孩子意识到手是自己的，可以吃手、吮手、玩手。 5个月 可以用两只手抓住物体，这时最愿意吃自己的脚。 6个月 孩子能够用拇指和食指拿住东西，可以转动手腕。 7个月 拇指与食指对应比较好，双手均可抓住物品。 8个月 灵活性有很大的发展，拇指和食指，可以像镊子状抓住物体。 9个月 灵活性继续发展，可以用食指抠东西。 10个月 一只手可以同时拿起两个东西，放开时有些不灵活。 11-12个月 可以自己吃东西，拿蜡笔，可以传递东西，协调能力每天都有提高。 头部的控制能力 在6个月之前，控制头部的能力发育过程如下： 仰卧的时候 ●出生6周之内 如果从胸部抱起孩子，孩子的头部瘫软、无力，会向后面耷拉下去。所以这时抱孩子一定要注意孩子的头部。 ●6周 可以拉住孩子的双手将孩子拉起，孩子可以保持头部与身体呈一条直线。 ●3个月 拉住孩子的双手就能将孩子拉起，不需要任何帮助，孩子自己保持头部与身体呈一条直线。 ●6个月 孩子的头颈非常结实，能自我控制，可以从床上抬起头，看自己的脚趾。 俯卧的时候 ●1个月 孩子趴着时头部偏向一侧，臀部举高，膝盖略缩在腹下。 ●2个月 孩子的身体略有伸直，可以短时间地抬起头部。 ●3个月 可以平整地趴着，并长时间地抬起头。可以把上肢略向前伸，抬起头部和肩部。 ●4个月 可以把两腿同时抬起，可以用上肢同时撑起胸部和头部，这时孩子可以看到周围的事物。 ●5-6个月 孩子可以用伸出的双手支起头部、肩部，并能抬起后脚跟，可以翻向侧面 坐立 孩子在坐立前，需要颈部、肩部和躯干等部位的肌肉发育起来，以支撑和控制头部，保持躯干的直立。孩子必须学会平衡能力，以防每次拿东西或转身时跌倒，一般的孩子在8-9个月内达不到这个水平。 ●出生时 孩子不扶着坐不了，如果把孩子放成坐着的姿势，后背与头部就会前倾。孩子支持不住，不扶着就会倒下。 ●1个月 孩子的后备仍很软，但略有一点力气。尽管孩子努力挺一下，但你马上就得扶他。 ●4个月 如果扶着孩子呈坐姿时，孩子能够挺起头部，后腰部很软，但上部比较僵硬。 ●6个月 孩子不用扶着就能坐立，但只能坐几秒钟。孩子这时开始喜欢坐在椅子上，周围用东西垫好。 ●7个月 孩子可以自己坐立，但不很稳定。孩子的背部还撑不起来，有时需要用双臂，放在前面当作支柱。这样空不出手来，所以每次想做点什么事情时，就会造成人仰马翻。 ●8个月 孩子不用双手可以坐直，但不不是十分稳定，所以在孩子周围一定要用软垫子围好，以防翻倒。 ●9-10个月 孩子的平衡能力增强，可以扭转身体看看周围的事情，可以伸手够东西。 爬行 孩子在能爬之前，必须端正姿势。孩子必须先伸直身体，才能伸手臂;必须先学会控制头颈，才能有力量用胳膊撑起身体，这样胸和头才能离开地面。很难说清孩子什么时候才能开始爬，所以理解发育不应该基于年龄，而要基于阶段。重要的是当你的孩子对爬不感兴趣时，请你不必担心。有些孩子不喜欢总是趴着，而且非常喜欢看看周围的事物，所以很快度过了爬行的过程。而有些孩子根本就没有学会爬行，直接就会走路。 ●出生时 孩子出生时就有爬行反射，但在孩子伸直身体后，很快就丧失了这一反射。 ●4个月 孩子可能会同时抬起胸和腿，双手伸开，呈游泳状。 ●6个月 孩子能用胳膊支撑起上半身，收回双腿时，表现出快要爬的姿势。尽管孩子表现出爬行的姿势，但是孩子对此并不热衷。如果真的要爬，也是前后摇动不定。 ●7个月 孩子也许6个月的时候就已经能够靠张开的双臂撑起身体了。 ●8—9个月 孩子在地板上已经能够把自己推向前进，头能挺直，做出踢腿的动作。 孩子站立的努力 ●3个月 在孩子能够支撑起头以后，你的一个乐趣就是把孩子面朝自己举到前面，把孩子的小脚放在膝上。在反复上举孩子的时候，孩子意识到他的脚接触到你，感受到撑起自己体重的物体。很小的孩子，尽管还撑不起头， 也喜欢这种抱法。 ● 6个月 如果把孩子抱起来呈站立姿势，孩子可能会做出蹦跳的动作，表现为弯下膝部与大腿的关节，然后再伸直。 ● 7—8个月 孩子不再有蹦跳的动作，取而代之的是舞蹈动作。孩子总是不停地将一个脚放在另一个脚的上面，然后再把下面的脚抽出来。 ●9—10个月 孩子的双脚可以撑起体重，但还不能掌握平衡。如果你能扶住孩子的腋下，你可以看出孩子能够站起来，并做出迈步动作。如果把孩子放在你的两腿之前，孩子能会走上一二步。孩子这时需要你牢牢地扶好，因为他的平衡能力很不完善。 ●10个月以后 对膝部、腿部的肌肉控制能力有很大的提高，会抓住周围的家具努力使自己站立起来，这时的平衡能力仍然很差。
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发表于 2011-4-30 11:04
