- 妈米
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开始+ W2 V8 W! {, w/ W: ^0 K. D
今天的活动我最有感触的地方有两个环节,和大家分享一下。
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第一个环节篇* }3 a3 X5 N y8 l9 w
给每位家长一张纸,上面有很多圆,请爸爸妈妈们发挥想象,在这些圆上面画上几笔,变成另外的一幅画。: |0 o7 ~8 v# _
我画的是:笑脸,太阳,西瓜,QQ,樱桃,车轮。3 r; b. K* H9 E% h K/ } }+ z$ i' N
全部都是写实的。
( ?! u! | ~! ]7 ?* m虽然在规定时间内都完成了,而且画也不错,但是我不可能象宝宝那样画出具有真实想象力的画了。
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平时宝宝画的画,几根线条,不闭和的圈圈。
2 v4 y$ E2 s$ L) A" _; X5 m她会告诉我“妈妈,我画的是房子,我画的这么大的鸡蛋...”, p1 ]1 P5 r! h! q0 h6 c
宝宝画得很开心,很自信。 ]2 B8 |6 Q: T/ L" @
我觉得非常好!
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' q! ?8 c) }& }( i% K: b `9 {虽然在外人眼里,这些只是一些乱七八糟的线条。9 X( E5 ~) D8 ~) U' `: ^ ?
但在妈妈眼里,这是孩子的创造力,这是孩子自信、自在的快乐!9 f2 z6 V6 k, f9 l
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正如李卓老师书里摘要的“中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少
% `8 V/ e0 X' z得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。”4 T( ^) X8 n- t, G3 J. V
. q$ _2 a+ t: x3 T5 D第二个环节篇
0 M& }( j/ j4 B$ A: V0 d3 j“我做动作,你来猜”的游戏中,妈妈做动作,宝宝来猜。( m3 A1 R A: d5 |( r# A
第一个,“火车”1 \5 ?+ ?- y S% W
妈妈说“轰隆轰隆,呜。。”
f- L* R- H, c9 z3 T$ r3 J 宝宝其实已经说出来了,+ {4 a8 V( N! q3 A$ Q5 l; `7 |6 a
可是妈妈太心急了,说了句“什么车”犯规了。- W0 L4 Z' Z7 g9 X- ^6 p3 `
第二个,“吃鸡腿”
1 o/ l1 l: Z% h$ m( A6 O+ l$ M 妈妈说“你最爱的,今天中午我们吃的”9 {3 }! I+ v$ c5 x: B
妈妈又犯规了. U; P/ q3 n. ^) p, j
第三个,“狐狸”) q6 b% e, o/ b; `
妈妈只是说了“狡猾的什么动物。”# X+ O* V. `) ?& X
宝宝说“狡。。猾。。的。。”(思考中)' r+ [6 I1 P7 ?: Q
妈妈不知道怎么表示才好。这道题过了。5 j4 K& u: O% m
第四个,“开门”: } ^4 s# Z4 r( @/ n
妈妈说,咚咚咚,需要怎么样?+ y- n/ ^) g3 m- n; O
宝宝说“钥匙”5 H$ Q$ {9 ~6 N$ J% s7 v
妈妈做了个打开门的动作,# s, B! @1 n. }0 v" ]
宝宝说“出去”
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3 k5 B( Q! W" [( `/ T) K: S$ T总结,不是宝宝不会,而是妈妈的方法不当。
% C: B- v8 i% e; Y4 y3 @# Y宝宝自信有想象力,妈妈却有点措手不及。) U* y" Q9 Y$ b$ h- g. N
看似简单的游戏,有很多需要妈妈学习的地方。妈妈有办法,宝宝就聪明。
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“孩子的成长过程是漫长而不可重复的。在这个过程中,很多时候需要父母有“空杯”的心态,放弃自己固有的偏见与执. a2 b7 x* p/ z/ _0 \
着,让自己纯真一些,还原本色和孩子一起成长,做孩子的朋友。不仅仅是和他们一起疯玩。要用童真的心态去感受他们的内心,体会他们的想法,这样才能真正地融入童心世界。”
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" Q+ _2 y" m9 M0 @感谢篇
) J3 ` h5 n! G0 |$ i很庆幸自己参加了今天的交流会,很谢谢李卓老师的讲解。谢谢李卓老师的书,还有签名。(恨不得今晚就看完,明天就( o3 W& u) o- i$ k: W& Q
变得更加聪明了。)
8 V' G2 C1 H. I# ]- M谢谢妈网组织的活动,很有意义,很开心。; w, q' R/ m# {: ?
谢谢场地,很舒服,孩子们很喜欢,家长们也很喜欢。(会后还给孩子们准备了玩具,酸奶和点心,真的很贴心。)3 e3 L- ^; Z& F
很喜欢“HAPPY”老师教的手舞。(要想学好还真是不容易。)/ C/ H. {! v* h8 S0 H& d3 u0 ^
谢谢各位爸爸妈妈。' t8 W/ Z* C+ k) A
这个周末我和宝宝过得很有意义。~
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