- 妈米
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很多时候家长会认为和孩子小,说一些道理他会听不懂2 D0 O z. h+ v3 K) g+ d
比如,不想让他碰什么东西,就会说“咬”之类的
! s* o0 P1 ?% b( V$ M0 H7 V我就很纳闷,既然他还小,说道理不懂,说咬他就能懂了吗?
" C. K" h4 ~( Z9 X通常在家,如果不让宝宝拿什么东西,我就会和她像大人一样讲道理4 G* \8 P- r+ t
比如她要碰插座,我就和她说,这个有电,不能碰,否则会电到的,很疼( D; B: w2 K n( W" y# E3 Q
她要拿刀子,我就和她说,刀子会划手,会流血
t. N5 Q" e9 f2 Y反复反复的和她说,我想到了该明白的时候,她会明白的
; D7 q! J" |) r! k2 s" @: E0 j- B我觉得这样比和她说“东西咬手”,“电视里有坏人出来把你抓走”之类的话有效果的多& O( a4 o* `9 W! {! ^- T
并且,还省下一个步骤,就是以后的解释 o( z2 _) h( ~( ?" J S" [
等他长大了逐渐明白这个有电,就可能问你为什么说是咬手
4 ]) z( f9 S! q
7 S& a0 a9 N' k2 m! p( r5 T, i3 K3 @这个和学习语言是一个道理
1 `* J7 r, V; {8 m' e8 a; t启蒙的时候,和她说的是什么语言,她就会什么语言! _, @; Z$ \$ \4 `/ b: N
和她说这个复杂的东西叫做“电脑主板”,和最直观的“苹果”一样简单,因为他们同样是一个东西,只是名称不同而已
S6 I, j4 C* V% w4 a; a! f# o4 _所以,和宝宝说“这个有电”和“这个咬手”、“屋里有坏蛋”,效果是一样的# o. l+ b- D& K- c* q+ K
在我的理念中,和她讲道理,她就会懂道理6 a5 }& R5 e' @: ]$ Y* S2 [
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