澜雨心

很多时候家长会认为和孩子小，说一些道理他会听不懂7 N1 v1 f- E' u4 d
比如，不想让他碰什么东西，就会说“咬”之类的
( I7 a( `" [6 {0 s* ^9 e# {我就很纳闷，既然他还小，说道理不懂，说咬他就能懂了吗？
1 M- @1 L% c& m: Q: |; G1 c& ]通常在家，如果不让宝宝拿什么东西，我就会和她像大人一样讲道理; G9 M3 o8 s$ ~; B
比如她要碰插座，我就和她说，这个有电，不能碰，否则会电到的，很疼
7 U3 Y" _  x1 f1 Y她要拿刀子，我就和她说，刀子会划手，会流血
8 ^- p0 l$ d7 E% Z反复反复的和她说，我想到了该明白的时候，她会明白的6 ~3 s8 K+ H7 G6 j
我觉得这样比和她说“东西咬手”，“电视里有坏人出来把你抓走”之类的话有效果的多
* J1 _9 x- a: Y6 }并且，还省下一个步骤，就是以后的解释
8 h$ }4 p. M, a+ f等他长大了逐渐明白这个有电，就可能问你为什么说是咬手9 \6 S; O2 E" X# ^. u4 c

" U7 B! ~0 E+ I  E这个和学习语言是一个道理3 u- x% u" J1 ^4 M  Q  r9 T9 F
启蒙的时候，和她说的是什么语言，她就会什么语言$ _$ @* k$ H# N2 M: b4 F
和她说这个复杂的东西叫做“电脑主板”，和最直观的“苹果”一样简单，因为他们同样是一个东西，只是名称不同而已' [8 V; A/ x1 M
所以，和宝宝说“这个有电”和“这个咬手”、“屋里有坏蛋”，效果是一样的
  u% |7 y6 R: m9 \在我的理念中，和她讲道理，她就会懂道理: A# ?5 J2 N9 [* j5 \

梦梦妈妈100528

呵呵，是啊，孩子现在什么都知道了，就是语言表达还有一些问题，我以前也急，就是训孩子，后来我发现雨点脾气也变坏了，我就开始反思了，因为我和孩子在一起时间最长，我就是榜样，所以我要从我做起，每次她要做什么我不允许的事情的时候我会告诉她“不可以”然后给她解释原因，虽然有时候她还不明白是为了什么，但她记住了妈妈说“不可以”所以每次想做坏事的时候，自己就会说“不可以”哈哈