澜雨心

很多时候家长会认为和孩子小，说一些道理他会听不懂
4 s3 l  e' \0 M9 [5 |比如，不想让他碰什么东西，就会说“咬”之类的
8 Y2 H+ \; p& n$ O& e我就很纳闷，既然他还小，说道理不懂，说咬他就能懂了吗？4 h/ V' Y" n8 E, M: d/ I
通常在家，如果不让宝宝拿什么东西，我就会和她像大人一样讲道理
% o# D$ Z8 E  M) }  p* e比如她要碰插座，我就和她说，这个有电，不能碰，否则会电到的，很疼
, e0 ~  ]+ j# l: m. c6 k她要拿刀子，我就和她说，刀子会划手，会流血
+ t. \0 a3 L8 N( K% d反复反复的和她说，我想到了该明白的时候，她会明白的
1 b8 G5 @1 ~' L8 c+ v7 n& A我觉得这样比和她说“东西咬手”，“电视里有坏人出来把你抓走”之类的话有效果的多
1 _! n! j( q( [并且，还省下一个步骤，就是以后的解释
0 V0 B) ~( |* R+ G! s3 Y等他长大了逐渐明白这个有电，就可能问你为什么说是咬手, z! p% O8 ~$ H" H  T

' t; x9 i3 P# ~. Q6 f这个和学习语言是一个道理+ }9 s/ Y. Q$ F+ V3 K
启蒙的时候，和她说的是什么语言，她就会什么语言/ J( _! Y4 J, ~
和她说这个复杂的东西叫做“电脑主板”，和最直观的“苹果”一样简单，因为他们同样是一个东西，只是名称不同而已8 P( y! W. W3 G  P  {/ U
所以，和宝宝说“这个有电”和“这个咬手”、“屋里有坏蛋”，效果是一样的9 G( d& r& p, h% L9 [3 \
在我的理念中，和她讲道理，她就会懂道理
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梦梦妈妈100528

呵呵，是啊，孩子现在什么都知道了，就是语言表达还有一些问题，我以前也急，就是训孩子，后来我发现雨点脾气也变坏了，我就开始反思了，因为我和孩子在一起时间最长，我就是榜样，所以我要从我做起，每次她要做什么我不允许的事情的时候我会告诉她“不可以”然后给她解释原因，虽然有时候她还不明白是为了什么，但她记住了妈妈说“不可以”所以每次想做坏事的时候，自己就会说“不可以”哈哈