澜雨心

很多时候家长会认为和孩子小，说一些道理他会听不懂- Q7 ~- P! X2 p4 w$ }
比如，不想让他碰什么东西，就会说“咬”之类的
$ N* P9 }3 B' V我就很纳闷，既然他还小，说道理不懂，说咬他就能懂了吗？& T% b9 R& i4 y+ F. m- H
通常在家，如果不让宝宝拿什么东西，我就会和她像大人一样讲道理; C2 P& {6 i( g) k9 n# [5 Z
比如她要碰插座，我就和她说，这个有电，不能碰，否则会电到的，很疼6 |, `2 y/ x, n, o- P) Q& a) c
她要拿刀子，我就和她说，刀子会划手，会流血
3 ^  d* E) b, K  H反复反复的和她说，我想到了该明白的时候，她会明白的  t5 J( a$ s! V- }+ M6 h+ g' D  S
我觉得这样比和她说“东西咬手”，“电视里有坏人出来把你抓走”之类的话有效果的多$ ?; a0 |5 d& K5 \
并且，还省下一个步骤，就是以后的解释
' Z$ l0 \: q1 g* A* e等他长大了逐渐明白这个有电，就可能问你为什么说是咬手
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这个和学习语言是一个道理
5 l8 w  `9 `* _! F' a/ k! ?& ~启蒙的时候，和她说的是什么语言，她就会什么语言; x: `, k# ]: M; ]
和她说这个复杂的东西叫做“电脑主板”，和最直观的“苹果”一样简单，因为他们同样是一个东西，只是名称不同而已" _( `0 [/ h2 v; i7 X! G5 ]
所以，和宝宝说“这个有电”和“这个咬手”、“屋里有坏蛋”，效果是一样的
# {% \/ c' c# F5 \+ f( [- l在我的理念中，和她讲道理，她就会懂道理
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梦梦妈妈100528

呵呵，是啊，孩子现在什么都知道了，就是语言表达还有一些问题，我以前也急，就是训孩子，后来我发现雨点脾气也变坏了，我就开始反思了，因为我和孩子在一起时间最长，我就是榜样，所以我要从我做起，每次她要做什么我不允许的事情的时候我会告诉她“不可以”然后给她解释原因，虽然有时候她还不明白是为了什么，但她记住了妈妈说“不可以”所以每次想做坏事的时候，自己就会说“不可以”哈哈