澜雨心

很多时候家长会认为和孩子小，说一些道理他会听不懂
4 B$ j6 y& w" a1 q比如，不想让他碰什么东西，就会说“咬”之类的( k* Q. {+ ]$ F4 C8 ]4 \0 ^
我就很纳闷，既然他还小，说道理不懂，说咬他就能懂了吗？1 P% D! K/ K% g6 x' I2 N
通常在家，如果不让宝宝拿什么东西，我就会和她像大人一样讲道理$ j. b* N0 r  a; z! H
比如她要碰插座，我就和她说，这个有电，不能碰，否则会电到的，很疼  u; U4 A' ~  g* K  \
她要拿刀子，我就和她说，刀子会划手，会流血
, w& f1 ^; [+ B* ^$ U反复反复的和她说，我想到了该明白的时候，她会明白的( Q) X+ X2 T- I
我觉得这样比和她说“东西咬手”，“电视里有坏人出来把你抓走”之类的话有效果的多/ c7 q1 g6 R1 ?3 {$ V2 s* `
并且，还省下一个步骤，就是以后的解释
' S; q1 E! Z" X: [. |等他长大了逐渐明白这个有电，就可能问你为什么说是咬手
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+ k' ]& v9 }. l1 z这个和学习语言是一个道理! O: {& D( e1 O$ H( \, p0 K
启蒙的时候，和她说的是什么语言，她就会什么语言1 W0 Q% w5 w$ B* n  W8 |
和她说这个复杂的东西叫做“电脑主板”，和最直观的“苹果”一样简单，因为他们同样是一个东西，只是名称不同而已+ H, `. U* P- C3 u7 z2 v- N8 K- ?' \
所以，和宝宝说“这个有电”和“这个咬手”、“屋里有坏蛋”，效果是一样的
! ?& p+ J( c0 s! _在我的理念中，和她讲道理，她就会懂道理0 S* Z, i+ }( ^+ V

梦梦妈妈100528

呵呵，是啊，孩子现在什么都知道了，就是语言表达还有一些问题，我以前也急，就是训孩子，后来我发现雨点脾气也变坏了，我就开始反思了，因为我和孩子在一起时间最长，我就是榜样，所以我要从我做起，每次她要做什么我不允许的事情的时候我会告诉她“不可以”然后给她解释原因，虽然有时候她还不明白是为了什么，但她记住了妈妈说“不可以”所以每次想做坏事的时候，自己就会说“不可以”哈哈