- 妈米
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儿子1岁5个月了，早先我一直觉得无论是根据遗传学分析还是根据实际探测，他都是个木讷的孩子，不善言辞，啥事喜欢通过眼神传递想法。, e, [9 Z! c0 k9 j0 B1 i
. n# {- [/ C+ H0 d# E9 \但逐渐的，我发现自己的判断有点问题，他现在超级爱搭了话，当然完整的词汇他是说不利落的，可是我说的所有话，他几乎都能从中间随意的找到一个字，摘出来不断重复。
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k" F4 U. ^# X; o举几个例子：
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' y5 `* K+ N, M8 z/ O+ @, z1 N我说“把汽车开关打开”，他就说“开开”2 e" a0 t6 h( r/ A5 w
我说“喂老虎吃饭”，他就说“喂喂”
- P* e/ l) v# h1 G! H0 U" F) Y& p我说“把被子里的水倒进碗里”，他就说“倒倒”- n0 D, _, b6 c
我说“一会儿看花园宝宝”，他就说“宝宝”. q9 r% W9 q; K# _) C3 [' t9 T/ j
! g" C$ `$ `! K! |8 a......# B, s- Y+ l, f" ~* a
~* O3 x) E$ ~9 V( y还有的时候他会根据他的意图，做一些想当然的关联，然后说出词。
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举个例子：
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6 Y+ Q2 e3 r. Q$ O4 L* n他夜里想喝奶，于是对我说“奶奶喝喝”，我不理他，跟他说“继续睡觉”（困的要死，给他弄奶得去厨房）。于是他就推我，然后指着卧室的门说“门门，出出”。意思是让我出去给他弄奶。我真是无语了。。。
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还有的时候，他会把他的情绪利用与之相关联的动词表达出来，令我称赞。
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举个例子：$ z7 I4 j( Q6 d, a: z8 u: s! o
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我教育他的时候，他不开心，然后举手打我，边打边说“打打”。3 c' i# r( N% x/ d" ~
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孩子在成长，说话的水平在不断提高，我更要注意我的言辞了，以后尽可能的使用文明语句，避免他学了坏。
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发表于 2011-11-22 17:54
