- 妈米
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儿子1岁5个月了,早先我一直觉得无论是根据遗传学分析还是根据实际探测,他都是个木讷的孩子,不善言辞,啥事喜欢通过眼神传递想法。, J: i- i: F; O% ?, r- w4 F
/ D$ j" t* X( I7 O1 o6 o- U! Z* S; L但逐渐的,我发现自己的判断有点问题,他现在超级爱搭了话,当然完整的词汇他是说不利落的,可是我说的所有话,他几乎都能从中间随意的找到一个字,摘出来不断重复。+ Y2 O) m6 ]+ ~( ^1 x
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举几个例子:( K G$ M% c* x2 U
' x1 \ D+ m! Y& {- \我说“把汽车开关打开”,他就说“开开”
2 k/ Z- g& X: V9 ^# V我说“喂老虎吃饭”,他就说“喂喂”/ H% e% b- \2 h- `, @
我说“把被子里的水倒进碗里”,他就说“倒倒”1 p& O: R# E0 u# K! e0 U1 t$ R8 z- c8 r
我说“一会儿看花园宝宝”,他就说“宝宝”2 r6 S& y' S9 X/ I$ J
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还有的时候他会根据他的意图,做一些想当然的关联,然后说出词。! C& q z5 M& O, u' H
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举个例子:
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他夜里想喝奶,于是对我说“奶奶喝喝”,我不理他,跟他说“继续睡觉”(困的要死,给他弄奶得去厨房)。于是他就推我,然后指着卧室的门说“门门,出出”。意思是让我出去给他弄奶。我真是无语了。。。
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; D" B$ b r( a' |0 ~& Q0 L还有的时候,他会把他的情绪利用与之相关联的动词表达出来,令我称赞。7 F8 h( D2 n& A4 u5 z2 V
k/ h7 r5 B7 E& X6 K. Y2 U% d" n举个例子:* j' r/ i4 g% l/ {4 B+ r$ ^
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我教育他的时候,他不开心,然后举手打我,边打边说“打打”。
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孩子在成长,说话的水平在不断提高,我更要注意我的言辞了,以后尽可能的使用文明语句,避免他学了坏。
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