- 妈米
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儿子1岁5个月了，早先我一直觉得无论是根据遗传学分析还是根据实际探测，他都是个木讷的孩子，不善言辞，啥事喜欢通过眼神传递想法。
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! ]+ S5 J) s+ b# ^ V( i! S但逐渐的，我发现自己的判断有点问题，他现在超级爱搭了话，当然完整的词汇他是说不利落的，可是我说的所有话，他几乎都能从中间随意的找到一个字，摘出来不断重复。+ u- i$ j2 E9 A' g( ]
) v3 i+ c# h" L2 y7 S8 R8 W) E举几个例子：% E& u0 e2 K7 B% D6 g) j
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我说“把汽车开关打开”，他就说“开开”
; t( L0 L" g6 ~0 ~我说“喂老虎吃饭”，他就说“喂喂”
; g- x( {* f, K0 b5 o' k* H我说“把被子里的水倒进碗里”，他就说“倒倒”$ G# s7 P7 F+ V8 A2 B0 j2 K7 M4 K
我说“一会儿看花园宝宝”，他就说“宝宝”& n- w- k" n0 h7 p5 m/ z7 K
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" F& n5 s# \+ A0 F" f还有的时候他会根据他的意图，做一些想当然的关联，然后说出词。4 a8 Z& C5 g* N
) Y7 O6 N4 p4 ~: O' W/ D举个例子：/ Z) r1 f6 u- P
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他夜里想喝奶，于是对我说“奶奶喝喝”，我不理他，跟他说“继续睡觉”（困的要死，给他弄奶得去厨房）。于是他就推我，然后指着卧室的门说“门门，出出”。意思是让我出去给他弄奶。我真是无语了。。。; @# W: d+ c; b4 \+ c" K
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还有的时候，他会把他的情绪利用与之相关联的动词表达出来，令我称赞。8 O1 ^) f0 W* s& P/ L( p
- E8 b- ]: w- P, q- @) ^6 R举个例子：
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我教育他的时候，他不开心，然后举手打我，边打边说“打打”。
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孩子在成长，说话的水平在不断提高，我更要注意我的言辞了，以后尽可能的使用文明语句，避免他学了坏。
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发表于 2011-11-22 17:54
