- 妈米
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儿子1岁5个月了,早先我一直觉得无论是根据遗传学分析还是根据实际探测,他都是个木讷的孩子,不善言辞,啥事喜欢通过眼神传递想法。( l9 L" W" ]& ^' O. Y. z% ]
) Q/ c; L) O9 H' d' K. X$ a但逐渐的,我发现自己的判断有点问题,他现在超级爱搭了话,当然完整的词汇他是说不利落的,可是我说的所有话,他几乎都能从中间随意的找到一个字,摘出来不断重复。& r' A$ C9 }6 f% |
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举几个例子:
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我说“把汽车开关打开”,他就说“开开”
2 b+ ^( a! Q) r' b2 J4 t6 L我说“喂老虎吃饭”,他就说“喂喂”; z/ c$ c3 y! H6 `
我说“把被子里的水倒进碗里”,他就说“倒倒”
/ C8 ]# D" f0 c+ t我说“一会儿看花园宝宝”,他就说“宝宝”! c2 B& s' _$ X8 }6 I
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......
- e: ]$ a0 o) s" ]
/ A) ^2 y- ]' `: z, x4 K/ e } P还有的时候他会根据他的意图,做一些想当然的关联,然后说出词。
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6 r5 _* O; }3 r举个例子:
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% C6 | Z0 [0 d' [5 r0 W+ v N& Y他夜里想喝奶,于是对我说“奶奶喝喝”,我不理他,跟他说“继续睡觉”(困的要死,给他弄奶得去厨房)。于是他就推我,然后指着卧室的门说“门门,出出”。意思是让我出去给他弄奶。我真是无语了。。。
* U; Q& R! w I4 O5 i8 G+ E" h- X2 J, H7 ~: H7 u1 c0 b: L+ u6 ?
还有的时候,他会把他的情绪利用与之相关联的动词表达出来,令我称赞。* D" j: H1 f6 T# n" ^5 I1 x
( L, \7 g+ s# _: s6 R. q/ {举个例子:
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我教育他的时候,他不开心,然后举手打我,边打边说“打打”。, o* }/ n; V3 l9 r# z& d
9 a- }$ V- P+ M' b' n$ I) T孩子在成长,说话的水平在不断提高,我更要注意我的言辞了,以后尽可能的使用文明语句,避免他学了坏。 ' Y: S8 C7 W0 Q5 o9 s
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