- 妈米
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儿子1岁5个月了,早先我一直觉得无论是根据遗传学分析还是根据实际探测,他都是个木讷的孩子,不善言辞,啥事喜欢通过眼神传递想法。, j; h. Q* E) d! g
- s4 c" Y. x% S! d但逐渐的,我发现自己的判断有点问题,他现在超级爱搭了话,当然完整的词汇他是说不利落的,可是我说的所有话,他几乎都能从中间随意的找到一个字,摘出来不断重复。
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* c: o+ { I3 ^1 d3 Y举几个例子:
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我说“把汽车开关打开”,他就说“开开”7 O3 H6 O& v$ }- r
我说“喂老虎吃饭”,他就说“喂喂”, `6 T: j; m3 Q- @4 S6 ~
我说“把被子里的水倒进碗里”,他就说“倒倒”1 g: t9 c S- q; c7 d( a: s' U6 d
我说“一会儿看花园宝宝”,他就说“宝宝”( s! Q8 A$ A, e0 D- ^/ n9 }
: y3 e0 H U& v, D" m$ W
......
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/ K9 T _/ X0 i) q& e6 w还有的时候他会根据他的意图,做一些想当然的关联,然后说出词。; P! n3 F( i P
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举个例子:, r: {9 w$ R& T0 j7 l
( `. L, Z K; x4 C: d他夜里想喝奶,于是对我说“奶奶喝喝”,我不理他,跟他说“继续睡觉”(困的要死,给他弄奶得去厨房)。于是他就推我,然后指着卧室的门说“门门,出出”。意思是让我出去给他弄奶。我真是无语了。。。
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/ o' G D- v- v: K( H' w7 K还有的时候,他会把他的情绪利用与之相关联的动词表达出来,令我称赞。2 v9 \) N' {4 g: R [$ D5 D% V0 y
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举个例子:
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我教育他的时候,他不开心,然后举手打我,边打边说“打打”。
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& ]( Y2 M; |; O9 m4 r6 H孩子在成长,说话的水平在不断提高,我更要注意我的言辞了,以后尽可能的使用文明语句,避免他学了坏。
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