- 妈米
- 3049
- 经验值
- 3054
- 在线时间
- 403小时
- 宝宝生日
- 2008-04-15
- 注册时间
- 2010-9-13
- 帖子
- 1484
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 3457
- 精华
- 0
- UID
- 5107796
  
- 宝宝生日
- 2008-04-15
- 帖子
- 1484
|
妙招一：适当重复法
0 {1 `/ W+ ~5 n( A. p2 B0 k- l) \3 Q
8 S6 S# p% B- ?( }) _: W2 s7 W. C7 ^( d) H y
越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”当宝宝在吃红红的大苹果时，告诉宝宝：“宝宝，你正在吃大大的红苹果吧？”如此，很快宝宝就能认识各种颜色。7 X, F& g4 U' i
7 D1 ?" F0 @. k ]8 ]% d4 G/ \ _, z. F: o( U6 V0 h" R! {9 l
8 ?4 y) O* K! a; I8 [ H: H
当然，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。, E9 e; x6 V8 ^) N
9 Z. v4 a8 Q3 g) Z
9 F1 m8 ~( g& ` P2 o4 c
8 v; Z9 m6 @. y. x- K$ E
妙招二：形象辅助法
9 f2 B4 l2 X, }4 U' }4 s/ p
8 _3 F+ A- I: o, J( I t6 O
% t h* e# `$ j( {# g! K# c- z7 m9 X$ c) l9 d2 E
3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起看着画面讲故事，这些都有助于宝宝对故事的记忆。还比如让宝宝记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝宝就能记得又快又牢。当然，在运用形象辅助法时，可以结合运用“联想法”，将要记的内容想象成熟悉的形象，比如记数字，可以把每个数字想象成熟悉的形象，“1”像筷子；“7”像奶奶的拐杖……; l2 Y2 u% L/ B; u
4 ?! |& S" h8 z6 ~
0 H. u3 r. v4 b3 F% R6 q0 k3 Z9 d5 ]( c) p8 h- m; R
妙招三：任务驱动法2 ?( O5 q# C7 h. q. o/ J7 K1 z
7 X6 }; M; t1 v/ n) N/ p
- d4 B S% C, |5 _7 L2 |1 |* k
* p2 `% U+ D* q& a) b/ T在日常生活中，给宝宝提出各种记忆任务，培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等，晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。* W8 C$ i. {/ S; e( n9 p
8 S8 s+ b- ]5 l8 E F% ~( b6 u
3 O, R% t: m4 m( S1 y, J/ C5 a- w5 P5 o2 Y, b, O9 j& ~! @; {! Y
宝宝复述时可以帮他记录下来，使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前，让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。
4 ], ?5 |! q. Z/ {0 E8 ^% j
& d6 ]2 g- O" Z/ X, K% r% F
0 r, F% Q' v4 W1 Z' g0 q
) @3 |9 x1 P J5 S2 k$ J1 e1 I或者晚上临睡前，告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等，让宝宝帮助妈妈记住，到时及时提醒妈妈。第二天，宝宝如能及时提醒，妈妈要给予表扬，激起宝宝的兴趣。
' b6 `3 ?* o3 @5 s6 m- M9 G
) ?$ k9 l+ q/ s8 F9 K8 T3 E" ^8 V- N' ^& D" z$ H
6 [' O8 Y/ o7 N. [1 [+ G$ t特别提醒：给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中，当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。( _, G5 D7 N. E6 q. u+ b
0 B' N9 s0 v1 a& I+ _. ~2 o
; ^2 M6 m! {( M( H# o t0 Y7 o* S$ E7 b# v( p1 W( a. o
妙招四：游戏法
+ S1 @1 }2 `& D' ~# }7 m8 V$ T9 E0 V9 J( n
2 [. [% o2 F) K3 b1 E8 M
5 Q( j, l# R, g9 Q游戏是宝宝最喜欢的活动，爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。
+ W2 K5 K& o7 t3 E' g& z ? [ ~2 \* z2 l
# n* B0 |$ n- h! t8 e
. j: Y+ S2 O% Y; J- k y5 P
妙招五：一日生活回忆法! s$ \- O4 U" G1 p+ q6 g. r
& P- Z7 {% }/ D& Y/ m' t. ` m2 ~" A1 ^' r
1 H8 j, }, j- P( D* B8 u宝宝每天的生活内容都是不同的，“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么？吃了什么？跟谁在一起玩？培养宝宝的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么？傍晚和谁在一起玩的，玩了什么？大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。
% ]0 y8 u- R* }4 m5 [' w" O7 O9 a" N8 A( }! T: m. S4 L
$ K# l/ E+ J X- u4 N8 {- t* {' O: n2 `6 m$ i4 _6 z
妙招六：物归原处法; u; u% P) U- m; k6 R
' g& Y& i2 e8 V# K0 R6 ? e1 Y
% K' k6 i$ Q3 L5 N; K9 @
6 R! P5 s! \% G& J+ r. G9 R学会物归原处不仅是良好生活习惯之一，而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到：从哪儿取东西然后再放到哪儿，这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之，宝宝的记忆能力也就增强了。 g6 F' j" a! y) M& Y
5 n% N2 y; `( P1 {
|
|
发表于 2012-1-2 18:42
