@我家宝宝@

妙招一：适当重复法' b' ]8 W/ N& t. g, P+ J9 n
/ s3 m/ \- T! `; h, Y' H
# k$ H. g- s1 [7 o; g% a, i
/ t, Z5 @9 `% ]7 P. |% S& R- a! `
越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”当宝宝在吃红红的大苹果时，告诉宝宝：“宝宝，你正在吃大大的红苹果吧？”如此，很快宝宝就能认识各种颜色。; k% Q$ \+ Y, S  ^5 }

( }* ~; G. D  X; l
8 ^% D2 o- @2 Z7 `, R& G6 [/ Q6 ^2 S% o  J
当然，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。
* Y' A/ C6 b9 O+ X) L, i! M
5 t8 H+ S" i6 N" K/ v3 X' O
) m+ r, d* R1 F) a+ t7 d/ B) |2 {. }1 Q/ E' \+ O
妙招二：形象辅助法4 E5 T: f8 ~# A1 w8 z

" B; H' r) z6 s7 Z
4 U3 d$ n3 p) [, U/ r0 X4 M" r2 i; ~3 j, Q! z$ h
3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起看着画面讲故事，这些都有助于宝宝对故事的记忆。还比如让宝宝记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝宝就能记得又快又牢。当然，在运用形象辅助法时，可以结合运用“联想法”，将要记的内容想象成熟悉的形象，比如记数字，可以把每个数字想象成熟悉的形象，“1”像筷子；“7”像奶奶的拐杖……% N  e- m1 }6 T
2 [. I6 z6 c7 U# n. \
2 d1 m; u. H4 b' Y3 }6 Z; X
9 Y! n  p8 L/ [- e
妙招三：任务驱动法
2 |6 A/ `8 o! J' q6 ]
3 h8 O! u5 p, |7 g! a/ A0 n' _4 i) }* L1 Q0 {

9 E6 l; q2 P( D2 i* d在日常生活中，给宝宝提出各种记忆任务，培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等，晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。% D- t8 m8 Q1 ]- \6 B: d) Y; o* l
% U) w7 P1 g% P# g

: I# d" z% }3 |4 }
9 g" I( i# i7 U6 u& q; ]3 M* m$ m6 h宝宝复述时可以帮他记录下来，使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前，让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。
/ L6 @3 W; X& z+ P( E& }( a  `- E0 n( }) p/ T

: S2 `0 D' c1 G# \
& g. v3 w4 I2 o2 [2 s或者晚上临睡前，告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等，让宝宝帮助妈妈记住，到时及时提醒妈妈。第二天，宝宝如能及时提醒，妈妈要给予表扬，激起宝宝的兴趣。$ i1 p) P- l3 ^' X

# w8 J. U1 |' K8 t0 b/ x" z1 O* k0 T& u  n, ^( z

( o! C6 S/ f' o- G# c特别提醒：给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中，当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。
. ]. j. X6 A8 d
& ]. T: Y; a2 l; j9 Y$ b
! W% Q  }. `, S' [; i: `5 s- m8 k" |& e0 V3 E
妙招四：游戏法
% L  u& z- D0 V; \: k. M
; C3 a3 l7 T' E: ~$ g: `9 L  d, c. a7 N

& P; o! f% i# h+ B游戏是宝宝最喜欢的活动，爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。: E) U$ L0 L/ g4 S6 c

& S4 E; E  M$ |
% t3 {! J+ J7 i, e7 `0 X0 m# i
, D9 O+ |5 O( Q& H6 T6 x2 s妙招五：一日生活回忆法8 o  g$ q- Z( R4 P- w0 r

: m( u- L& d7 }9 Q% d$ K/ i% d& J' M4 a* ^2 D0 ^  |
5 u, Q/ a/ A3 h* W8 w+ I
宝宝每天的生活内容都是不同的，“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么？吃了什么？跟谁在一起玩？培养宝宝的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么？傍晚和谁在一起玩的，玩了什么？大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。
8 {8 Y8 e( V( X% O4 |
9 w* g7 F0 C  d
# Y8 g' n" D9 L; d7 U! B# u* n6 @! h: \% e$ f. Q4 {
妙招六：物归原处法
" a8 Z4 b* i6 C
- P+ D$ b* |* C# F# @3 V
& L% C( \4 A" Q5 M, M  K6 O) a- i7 ~7 k6 d6 A
学会物归原处不仅是良好生活习惯之一，而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到：从哪儿取东西然后再放到哪儿，这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之，宝宝的记忆能力也就增强了。
; u6 M# A4 _/ u; J: y  S3 e; F0 d* p. E  I! A4 }2 K, P

淡淡奶茶

好好学习一下