- 妈米
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在《妈妈文摘》上看到的，转来分享一下，也是给自己留着备用：
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宝宝的学习就是在玩的过程中完成的，适合宝宝年龄特征的玩具，能够充分调动学习、探索的积极性，让宝宝的行为能力和思维水平都得到充分地锻炼，从而使宝宝智力大大提高。
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; \+ [0 L4 H! I 那么，各个年龄段的宝宝需要的是哪些玩具呢？ _" \, I8 W) Q9 U1 N) Q0 M2 f
# @* r3 |; ^3 K 0－1个月
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刚出生的宝宝，许多时间都在睡觉。可是，千万不要把他当作小瞌睡虫噢，白天醒着的那几个小时里，他十分机敏，具有很强的学习能力。所以，要充分利用各种各样的玩具，给他提供尽可能多的听觉、视觉以及触觉等方面的刺激。3 I, n/ {) M& y h7 v
. [" d( P% G2 R
基本配置
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. N* p9 @% P; W( y6 j9 F ●吊挂玩具，如五彩缤纷的小气球、吹气的小动物、色彩明快的或黑白色相间的纸张、图案等。可以吊挂在童床周围，或放在宝宝的小手能够得着的地方。. S% i+ J7 ]6 T7 \4 l O/ n
●发声的玩具，如能捏响的小动物、声音柔和的摇铃、八音盒、音乐旋转床铃等。2 A, E( y8 V" d5 M/ q- t8 T& L
; i$ f% l. j( u3 D 特别提醒2 b3 B7 \1 E. t+ x0 E
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●童床周围悬挂的玩具，应分布在床的上方以及两侧的各个方向，并经常调换玩具的悬挂位置，使宝宝的头、颈、眼睛得到均匀良好的发育。7 \+ w7 T/ k3 `0 P
●悬挂的玩具要捆绑结实，不易脱落，特别是在宝宝头部上方不能悬挂较重的玩具，以免脱落砸伤宝宝。7 ?) r8 F0 p; o
●玩具不能有尖角毛刺，气球和充气玩具不能充气过足，防止宝宝触摸时发生意外。
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1个月－3个月) ~4 l% P. a$ H0 M
) q. N- P. ]$ a 宝宝趴着时，慢慢地能够把头抬起，并且越抬越高，虽然还不是很自如。但你已可以利用滚动的小球等吸引他抬头去追随小球的移动。- J ~+ w4 e% S
+ w. C. u0 w) u5 C7 B 基本配置
6 {8 S$ N" k( Y. S4 ^' M" l. M$ @" e' R' U8 K6 A
除了以上的玩具外，你还需要：/ ]& e% w- o8 d6 Q( j" y
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●能跑会动的玩具，如电动的或者上发条的小动物等。
, Y; b1 P$ i! P+ T ●色泽鲜艳的挂图或者重点突出的名画。经常抱着宝宝看这些图画，并且轻柔地告诉宝宝画里的内容。9 x/ I! C3 t+ v' A+ D* y6 n
; p; s! j" _6 w! h% t8 W" b 特别推荐
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内有小铃铛的充气大塑料球：把它吊在小床的上方，让宝宝用脚踢。宝宝很喜欢活动双脚，当他蹬到大球并看到球在跳动，同时听到铃铛的响声，他会很兴奋，会更努力地踢蹬。
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3个月－6个月; s! n! ~ d- f9 y; x( _
5 a( w5 k# B; b5 R
宝宝最显著的进步是头已经能竖起来了，而且慢慢地也学会了翻身。现在他的视野扩大了很多，他变得更加主动了。他还学会了抓东西，他会把抓到的东西极其自然地放入口中。, e! r7 X9 n2 P+ O% O+ z
* a- ^9 G* D1 U3 ? 基本配置, T2 o/ h' X# F6 P
! L9 T* C& D" b
除了以上的玩具外，你还需要：
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●专门供宝宝啃咬的玩具，如咀嚼环。+ d) u1 O6 j# X
●各种能供宝宝抓握的玩具，如塑料小动物、小纸盒、木的线轴等。3 W4 _) c$ ?8 }" `9 u+ S- X1 F
●毛绒玩具。- W1 M/ O6 q4 K
6 K8 u! s" u* L( h$ }
特别提醒
& E d$ I, x* |' c& u3 g( r; R( T5 v# k$ d
●玩具柔韧无毒，易于清洗，不掉漆。大小以适合宝宝抓握为宜。& G! o' v; m+ |2 |1 T0 D5 S9 B
●玩具最好是整块的，如果有零件，一定要不易脱落，不易让宝宝吃到嘴里。: Y3 X' x) y9 o
●发声玩具的发声音量适中，音频不能过高。
# l4 W1 W3 n2 o9 \, D ●毛绒玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件应能承受90牛顿的拉力而不松脱。& g5 M! {& q6 {5 |: M7 Q- S, o
N h3 E; S% U/ ]
6个月－1岁8 v7 ^7 E/ `. s& r/ j; D
& {/ n x+ J X/ Q! t: }! ^ 宝宝开始长牙了，因为牙龈痒，他很喜欢啃咬东西。他已经能坐稳，视野开阔了。他喜欢可以抓握、摇晃的东西，例如大环上的小环。他又学会了爬，可以爬着去拿自己喜爱的东西。他的手指慢慢地也能捏起细小的东西，这些都是相当了不起的进步哦。1 W: T% H6 v- P7 O4 M9 Z/ D; v* [
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基本配置
+ K: x' b/ h3 X) n( e9 w$ O( b
$ ]: |' G6 v: } 除了以上的玩具外，你还需要：
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●用硅胶或无毒的塑料制成的宝宝牙胶，咬着它，可以缓解宝宝牙龈的胀痛。
) n, W) M% O) e, v. n2 }2 |- d ●各种各样的积木，让宝宝在两手之间传递。
- f: c+ B+ |) z) x" W ●侧面撕开小口的柔软的纸，教宝宝用小手去撕。, @/ s" v7 U- m/ S: V$ U7 }8 P
. k; O5 }* f+ L9 h1 l: B2 X 特别推荐
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7 d! a1 l0 d% s, I3 X 摇铃活动架：活动架上有各种各样能拨动的小机关，或者再有一只一按就会唱歌的小动物，再有两个小吊环。宝宝可感兴趣了，他拨动了所有的机关，还可以用吊环来锻炼身体。他乐此不疲，两只小手也变得非常灵活。7 s4 l. I5 W+ w$ z
敲琴：有8个不同的键，敲击它们会发出清脆悦耳的声音。喜欢敲敲打打的宝宝总算有了“用武”之地，没准还能发掘他的音乐细胞。
+ e* l- m9 \0 o5 M( V: e 智力箱：在箱盖上有着各种几何形状的洞，宝宝可以把不同形状的积木从相应的洞里投进去，同时教宝宝认识形状和颜色。. m( X6 s# J/ t5 C( }0 t8 I
毛绒玩具：宝宝有了特别钟爱的毛绒玩具，那种依恋恐怕妈妈都会吃醋的。
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1岁－1岁半5 T- n: M' m4 M$ N7 o& H3 n' h! {& U
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宝宝慢慢学会了走路，他看到什么东西，可以自己走过去拿，这可是了不起的进步。他的小手也更灵活了，他能用双手端碗，能把小球放到瓶子里，或者把瓶子里的小球倒出来。他特别热衷于把一样东西放到另一样东西里面，还喜欢搭积木、翻书、拉开抽屉或打开柜门找东西。. S. Z! l. X* W) ]' v
) ^. V: _, p q) A
基本配置6 H$ E* s6 o$ |% ~" Z! s4 i Q
) ^% w+ M6 \' B) H3 g6 X7 a" x
除了以上的玩具，你还需要：
$ z$ n! q/ C" A$ O; g* o
3 D6 h1 M# U2 K+ w ●可相互拼装的积木，宝宝不仅会拆，慢慢地也会拼。这样不仅增加了宝宝小手的灵活性，也增加了小手指的力气。
% T; i, E* g7 \/ Y& b- ]1 v ●带有孔眼的积木是宝宝的最爱。8 J6 } [9 }7 l
●各种各样、大小不一的卡片和书，宝宝喜欢翻找自己喜爱的图画，他会记住这些卡片和书属于他。 S$ T6 x2 }1 y- U8 V" y+ G
●有轮子可以拉来推去的玩具车、可以用棍子推着玩的带轮子的铃铛或者一个系着绳子的简单的盒子，宝宝可以拉着它到处跑。
4 T5 L& }# U2 @' T2 J ●宝宝自己的小碗、小勺、小杯子也能成为他的玩具。
3 o* L! Q; Y8 y# P* L0 d2 E' p$ o' `3 A+ o, Y
特别推荐
% E. u0 b% g& C6 m1 ~# y6 b- i- Z( W* q- H' }6 N
指偶：宝宝会把指偶一个套在小手指上，然后高兴地让你看。他玩得如此着迷，任何有孔的东西他都会拿来套在手指上。他还会把它们套在你的手指上，你可要有耐心哦。6 ?. f" N+ m7 }7 h& F- A4 g
汉诺塔：这个看起来很简单的玩具，宝宝却会非常喜欢，他会不停把那些小圆木块从一根杆子上搬到另一根杆子上，乐此不疲。当然，汉诺塔复杂的游戏规则，不妨等宝宝长大些再说吧。- ^ h- G. U5 T. u: \/ e$ g
皮球：他开始只会双手抱球，不过他很快就会学会一边踢球，一边保持身体平衡。) c, Y* m8 y, Q' o
黏纸：宝宝对黏纸的兴趣总是非常浓厚。! r7 e P- m/ U) G/ K! X$ ]
1 E. l/ {* h6 V* l- p- o% h0 ?1 U 1岁半－2岁
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宝宝能跑会跳了，开始喜欢用笔涂画，还学会了画简单的图形。宝宝对形状的把握也更加准确，他特别着迷于把字母板上的字母抠出来，再放进去。( s7 x% }9 ? [, m1 T* ~* R
9 _2 H* p/ E. D, F- t0 w6 s
基本配置
! f$ v$ }$ Q g% ~& \4 k- `$ X% f- j5 U
除了以上的玩具外，你还需要：5 l3 \1 M; H3 C, N7 ~) ?
6 p. c1 \: l& v4 ?6 w
●让宝宝涂画的笔，如蜡笔。
" a. S& Y) o$ x: v M# {! o2 R ●各种简单的拼图，让宝宝认识形状，宝宝也乐于把它们拆开，再拼上。特别提醒
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宝宝学会用笔后，会在纸上乱涂乱画，还可能把家里画得一塌糊涂。该怎么办？千万不要大声训斥，否则一个天才画家可能就被你埋没了。当然也不能听之任之，你可以善加引导，给宝宝提供更多涂画的地方和材料。
$ R; m5 a n! x% e3 Q$ C! O
3 o1 z/ e# n, T' w) q+ d 特别推荐5 k# D5 T; o7 C% F6 q1 ?. T6 B- |/ {
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木制的拼装玩具：如用木制的螺丝、螺母和各种形状的小木块拼成的小车，宝宝会喜欢拆装，并对长长短短的螺丝感兴趣。
2 F# w& L: Z( t# ~- e 塑料字母板：26个字母按顺利排放，宝宝把它们全抠出来，再一一找回位置，拼进去。他似乎总也玩不厌。也可以乘机教会他26个字母。不久，你会惊讶地听到他准确地读出字母，并快速地找到它们在字母板上的位置，这样的学习真是轻松又有趣。
9 v! P; t D6 U; q8 m' X% R! m
2 @# J c+ [( i$ n 2岁－3岁8 B' W& R. F7 D- ~
8 A# Z% V M. c 快到2岁时，宝宝模仿别人的兴趣开始增加。他最喜欢父母刚做完的事，比如打扫房间、洗盘子以及刮胡子。2岁后，他的想象力变得更富创造性，他变着法玩娃娃、娃娃家具、卡车、小汽车以及积木。
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基本配置* m) b& j" b( a6 M) G1 t, {. {( d- I
/ S% k$ b; h& q! k y 除了以上的玩具，你还需要：
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●珠子，让宝宝把它们串起来。
3 d! t$ a& X. ^" [0 O ●可以用来剪或折的纸和安全剪刀，让宝宝学习剪纸和折纸。也可用手帕或毛巾，让宝宝练习向不同方向折叠。# K* O" c3 z0 W/ C8 f3 d
●黏土，任凭宝宝去扭、捣、挤、拉，捏成他想象的形状。! [! I" b( n6 [# t
' b* Y6 Z% `8 Q8 j7 v
特别推荐& u9 M. k/ D) x* V
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电子琴：可以弹奏给宝宝听，或让宝宝尽情弹，让宝宝感受音乐的魔力和创作的喜悦。
9 F( n" A0 t Y 橡皮泥：选择安全无毒的五彩橡皮泥，教宝宝捏出不同的形状，或任由宝宝自己创作。6 K; l; n2 |% i& s
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发表于 2012-1-15 18:12
