- 妈米
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在《妈妈文摘》上看到的,转来分享一下,也是给自己留着备用:0 f3 h2 L( L2 j4 f0 ~) n
/ j$ x% L' |; q' Y: N: F: p宝宝的学习就是在玩的过程中完成的,适合宝宝年龄特征的玩具,能够充分调动学习、探索的积极性,让宝宝的行为能力和思维水平都得到充分地锻炼,从而使宝宝智力大大提高。
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那么,各个年龄段的宝宝需要的是哪些玩具呢?* _7 z7 \$ |1 C L! \
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0-1个月
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& {5 s% \! B' ^6 D+ J; T 刚出生的宝宝,许多时间都在睡觉。可是,千万不要把他当作小瞌睡虫噢,白天醒着的那几个小时里,他十分机敏,具有很强的学习能力。所以,要充分利用各种各样的玩具,给他提供尽可能多的听觉、视觉以及触觉等方面的刺激。4 i4 v4 r8 g6 {- u3 G: i
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基本配置
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●吊挂玩具,如五彩缤纷的小气球、吹气的小动物、色彩明快的或黑白色相间的纸张、图案等。可以吊挂在童床周围,或放在宝宝的小手能够得着的地方。% E7 @3 u$ ?, t4 c2 U
●发声的玩具,如能捏响的小动物、声音柔和的摇铃、八音盒、音乐旋转床铃等。
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特别提醒
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G6 s/ ?+ Q2 f4 ^: Q ●童床周围悬挂的玩具,应分布在床的上方以及两侧的各个方向,并经常调换玩具的悬挂位置,使宝宝的头、颈、眼睛得到均匀良好的发育。* |# s5 g* k8 f4 y+ ~
●悬挂的玩具要捆绑结实,不易脱落,特别是在宝宝头部上方不能悬挂较重的玩具,以免脱落砸伤宝宝。
- |1 h" m( h& ^8 U2 g& y ●玩具不能有尖角毛刺,气球和充气玩具不能充气过足,防止宝宝触摸时发生意外。( h/ p5 _ ?& ^5 q. t& z3 y
8 v z$ {$ X+ h4 A7 c$ y& ]1 W 1个月-3个月5 `7 C& S- P K' }3 [: |
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宝宝趴着时,慢慢地能够把头抬起,并且越抬越高,虽然还不是很自如。但你已可以利用滚动的小球等吸引他抬头去追随小球的移动。 v! B6 h" V1 R8 @4 e
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基本配置/ n6 Q9 }% A& [" J
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除了以上的玩具外,你还需要:1 U4 E. p! P- ~# g* l, A* d
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●能跑会动的玩具,如电动的或者上发条的小动物等。
& E; O u8 n# Q) ^ ●色泽鲜艳的挂图或者重点突出的名画。经常抱着宝宝看这些图画,并且轻柔地告诉宝宝画里的内容。
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特别推荐
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内有小铃铛的充气大塑料球:把它吊在小床的上方,让宝宝用脚踢。宝宝很喜欢活动双脚,当他蹬到大球并看到球在跳动,同时听到铃铛的响声,他会很兴奋,会更努力地踢蹬。, ~/ |% @4 h& O2 n# ?. V+ U
' M( j. z# Z1 z$ r% Q2 a9 O 3个月-6个月4 Q# Y; x. [2 x1 K, o" \& {, R& h
& P+ e3 w8 i2 |5 N9 B% y8 a 宝宝最显著的进步是头已经能竖起来了,而且慢慢地也学会了翻身。现在他的视野扩大了很多,他变得更加主动了。他还学会了抓东西,他会把抓到的东西极其自然地放入口中。4 R9 n8 o( z, L
! }. a e4 `! p( U* s 基本配置
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除了以上的玩具外,你还需要:5 {& w' {5 \/ X" ]: |% Y& i* g
) j, R) c- u% B1 R2 I9 c- o9 l ●专门供宝宝啃咬的玩具,如咀嚼环。
; y' e5 P0 C4 U0 V; w ●各种能供宝宝抓握的玩具,如塑料小动物、小纸盒、木的线轴等。$ W; w. G! `1 C8 J8 e5 W
●毛绒玩具。- e- Q1 y% P5 o8 `- S3 Q1 f( V
6 K9 ?3 {8 P/ |+ h. A 特别提醒
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●玩具柔韧无毒,易于清洗,不掉漆。大小以适合宝宝抓握为宜。
# I- c; v k9 w ●玩具最好是整块的,如果有零件,一定要不易脱落,不易让宝宝吃到嘴里。' O3 i0 h- Y# X
●发声玩具的发声音量适中,音频不能过高。2 O P+ j' I0 `; d
●毛绒玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件应能承受90牛顿的拉力而不松脱。
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% s4 H. s6 z+ t# t 6个月-1岁
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宝宝开始长牙了,因为牙龈痒,他很喜欢啃咬东西。他已经能坐稳,视野开阔了。他喜欢可以抓握、摇晃的东西,例如大环上的小环。他又学会了爬,可以爬着去拿自己喜爱的东西。他的手指慢慢地也能捏起细小的东西,这些都是相当了不起的进步哦。8 j5 u& }8 M8 I+ B j
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基本配置
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$ p" E+ A# a, G 除了以上的玩具外,你还需要:# _& R' z4 v( S, o
1 p( j2 E2 X% ~+ L) L ●用硅胶或无毒的塑料制成的宝宝牙胶,咬着它,可以缓解宝宝牙龈的胀痛。
8 @# f( h5 L! M* W- q) K! u ●各种各样的积木,让宝宝在两手之间传递。# U! g7 }9 g. q& M+ b% w
●侧面撕开小口的柔软的纸,教宝宝用小手去撕。( d0 ?- w% @* W) J6 `2 n
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特别推荐2 [/ i$ k% F% `
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摇铃活动架:活动架上有各种各样能拨动的小机关,或者再有一只一按就会唱歌的小动物,再有两个小吊环。宝宝可感兴趣了,他拨动了所有的机关,还可以用吊环来锻炼身体。他乐此不疲,两只小手也变得非常灵活。
% V) m) k o8 r6 c- n; G 敲琴:有8个不同的键,敲击它们会发出清脆悦耳的声音。喜欢敲敲打打的宝宝总算有了“用武”之地,没准还能发掘他的音乐细胞。
$ _+ K* }1 D* B7 f1 y, w6 O5 C 智力箱:在箱盖上有着各种几何形状的洞,宝宝可以把不同形状的积木从相应的洞里投进去,同时教宝宝认识形状和颜色。
7 p! K% ?9 C! x: @( Y) j, N 毛绒玩具:宝宝有了特别钟爱的毛绒玩具,那种依恋恐怕妈妈都会吃醋的。
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1岁-1岁半
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宝宝慢慢学会了走路,他看到什么东西,可以自己走过去拿,这可是了不起的进步。他的小手也更灵活了,他能用双手端碗,能把小球放到瓶子里,或者把瓶子里的小球倒出来。他特别热衷于把一样东西放到另一样东西里面,还喜欢搭积木、翻书、拉开抽屉或打开柜门找东西。0 j$ B5 i. z' G+ ^
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基本配置1 R$ T; Y3 m. j
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除了以上的玩具,你还需要:8 B- i4 c- o- J
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●可相互拼装的积木,宝宝不仅会拆,慢慢地也会拼。这样不仅增加了宝宝小手的灵活性,也增加了小手指的力气。/ n( I2 E5 e1 r" O: `* e
●带有孔眼的积木是宝宝的最爱。
3 q! [" x! f, x- M5 E# G ●各种各样、大小不一的卡片和书,宝宝喜欢翻找自己喜爱的图画,他会记住这些卡片和书属于他。
1 u) H% ~& m/ b6 { ●有轮子可以拉来推去的玩具车、可以用棍子推着玩的带轮子的铃铛或者一个系着绳子的简单的盒子,宝宝可以拉着它到处跑。! F& v; {' H" }3 L4 G; K- Q9 L
●宝宝自己的小碗、小勺、小杯子也能成为他的玩具。
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7 ~$ ?+ A2 G/ A. s6 G7 d9 s 特别推荐
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* q8 W6 f2 k2 r! o$ {: @4 u 指偶:宝宝会把指偶一个套在小手指上,然后高兴地让你看。他玩得如此着迷,任何有孔的东西他都会拿来套在手指上。他还会把它们套在你的手指上,你可要有耐心哦。
) D- J0 |: j4 }, [! G# v; \) P: j( E 汉诺塔:这个看起来很简单的玩具,宝宝却会非常喜欢,他会不停把那些小圆木块从一根杆子上搬到另一根杆子上,乐此不疲。当然,汉诺塔复杂的游戏规则,不妨等宝宝长大些再说吧。 s1 O, c: D( a4 E" ]) l4 m2 A
皮球:他开始只会双手抱球,不过他很快就会学会一边踢球,一边保持身体平衡。8 |& \" |7 U5 i, i' n& }' x. r
黏纸:宝宝对黏纸的兴趣总是非常浓厚。3 I* x6 d0 U8 }8 H
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1岁半-2岁
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; j$ i6 _- t3 f% ^5 w! V 宝宝能跑会跳了,开始喜欢用笔涂画,还学会了画简单的图形。宝宝对形状的把握也更加准确,他特别着迷于把字母板上的字母抠出来,再放进去。 p2 g; _( i: n0 A5 S, B* r
/ V6 r, H- R) |8 x 基本配置+ x; j4 E; d9 U7 ]2 j6 ` @
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除了以上的玩具外,你还需要:% X! F# } P0 E$ z
0 X F6 l( x+ z5 D' G ●让宝宝涂画的笔,如蜡笔。- k! g7 m" Z1 ~
●各种简单的拼图,让宝宝认识形状,宝宝也乐于把它们拆开,再拼上。特别提醒
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8 D6 X$ v+ @; \" a: k 宝宝学会用笔后,会在纸上乱涂乱画,还可能把家里画得一塌糊涂。该怎么办?千万不要大声训斥,否则一个天才画家可能就被你埋没了。当然也不能听之任之,你可以善加引导,给宝宝提供更多涂画的地方和材料。' V2 L7 [/ J T* X9 C
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特别推荐
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1 N" ~7 V/ j& J0 | 木制的拼装玩具:如用木制的螺丝、螺母和各种形状的小木块拼成的小车,宝宝会喜欢拆装,并对长长短短的螺丝感兴趣。
8 r# f5 @/ M3 |- p; ?2 n' a& j 塑料字母板:26个字母按顺利排放,宝宝把它们全抠出来,再一一找回位置,拼进去。他似乎总也玩不厌。也可以乘机教会他26个字母。不久,你会惊讶地听到他准确地读出字母,并快速地找到它们在字母板上的位置,这样的学习真是轻松又有趣。
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% i0 S6 W8 [. V- d. U 2岁-3岁& P) N- M5 D) U! J* g- \1 n/ H
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快到2岁时,宝宝模仿别人的兴趣开始增加。他最喜欢父母刚做完的事,比如打扫房间、洗盘子以及刮胡子。2岁后,他的想象力变得更富创造性,他变着法玩娃娃、娃娃家具、卡车、小汽车以及积木。
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基本配置" S( y2 q# @' s- r
( v8 e, g3 B3 f: w7 d' ?0 ^ 除了以上的玩具,你还需要:! D; J6 r8 K& R* I4 Q3 ]0 {" \# q
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●珠子,让宝宝把它们串起来。2 @- {. @$ b/ @; m" E7 K2 D, H
●可以用来剪或折的纸和安全剪刀,让宝宝学习剪纸和折纸。也可用手帕或毛巾,让宝宝练习向不同方向折叠。 f" h7 h- A3 d7 {) o2 E# U
●黏土,任凭宝宝去扭、捣、挤、拉,捏成他想象的形状。
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: M% ?6 Y# i4 h$ M- H& w7 k 特别推荐
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电子琴:可以弹奏给宝宝听,或让宝宝尽情弹,让宝宝感受音乐的魔力和创作的喜悦。
7 i2 m, v. S( I# o$ o 橡皮泥:选择安全无毒的五彩橡皮泥,教宝宝捏出不同的形状,或任由宝宝自己创作。' t/ }* }2 {8 y! b! l k
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