- 妈米
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在《妈妈文摘》上看到的,转来分享一下,也是给自己留着备用:! T, X! v% F. N, I
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宝宝的学习就是在玩的过程中完成的,适合宝宝年龄特征的玩具,能够充分调动学习、探索的积极性,让宝宝的行为能力和思维水平都得到充分地锻炼,从而使宝宝智力大大提高。/ F/ E% M3 \8 S5 g. }2 p
9 J$ z2 [' u1 n, Y 那么,各个年龄段的宝宝需要的是哪些玩具呢?2 M" L: i4 _8 J
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0-1个月
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刚出生的宝宝,许多时间都在睡觉。可是,千万不要把他当作小瞌睡虫噢,白天醒着的那几个小时里,他十分机敏,具有很强的学习能力。所以,要充分利用各种各样的玩具,给他提供尽可能多的听觉、视觉以及触觉等方面的刺激。' X0 x I9 ? ?
4 |* h. d' ?% u. O+ S Z9 T 基本配置
! K. Q2 s. M& x* W+ N( p: w$ Y9 g) f8 _$ r
●吊挂玩具,如五彩缤纷的小气球、吹气的小动物、色彩明快的或黑白色相间的纸张、图案等。可以吊挂在童床周围,或放在宝宝的小手能够得着的地方。# K6 ?) j: f/ P
●发声的玩具,如能捏响的小动物、声音柔和的摇铃、八音盒、音乐旋转床铃等。$ k# u# r7 w; \) [' i. i6 d7 c% `
, h6 y1 K2 z5 }; |# W7 i9 s 特别提醒, W" x6 t5 U0 u; `' q/ j
3 T0 ^! L. H3 \. P. h5 v ●童床周围悬挂的玩具,应分布在床的上方以及两侧的各个方向,并经常调换玩具的悬挂位置,使宝宝的头、颈、眼睛得到均匀良好的发育。/ r1 G) b" N* w* Y- {9 X; l( R2 E
●悬挂的玩具要捆绑结实,不易脱落,特别是在宝宝头部上方不能悬挂较重的玩具,以免脱落砸伤宝宝。6 A7 @/ k( w2 N
●玩具不能有尖角毛刺,气球和充气玩具不能充气过足,防止宝宝触摸时发生意外。
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7 {& r: [* X" f/ l/ R2 f 1个月-3个月
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宝宝趴着时,慢慢地能够把头抬起,并且越抬越高,虽然还不是很自如。但你已可以利用滚动的小球等吸引他抬头去追随小球的移动。: U4 @$ I+ S9 l/ D; w5 ?% U/ M
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基本配置
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除了以上的玩具外,你还需要:
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$ [/ _ a: o' \ ●能跑会动的玩具,如电动的或者上发条的小动物等。
4 h5 Y# z0 Q1 x( y! m! Y8 H- F! Y ●色泽鲜艳的挂图或者重点突出的名画。经常抱着宝宝看这些图画,并且轻柔地告诉宝宝画里的内容。! I, j, H. m$ ]$ w- K
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特别推荐7 R9 F4 m2 F1 Q
& e9 b$ f' J1 f* K, n2 s 内有小铃铛的充气大塑料球:把它吊在小床的上方,让宝宝用脚踢。宝宝很喜欢活动双脚,当他蹬到大球并看到球在跳动,同时听到铃铛的响声,他会很兴奋,会更努力地踢蹬。; c4 J4 a5 l; f/ N2 ~# l% m
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3个月-6个月/ z4 y5 S$ l7 s- S& _6 O
- a! q1 n' S7 o1 O- h# o% A 宝宝最显著的进步是头已经能竖起来了,而且慢慢地也学会了翻身。现在他的视野扩大了很多,他变得更加主动了。他还学会了抓东西,他会把抓到的东西极其自然地放入口中。
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基本配置$ E! h3 H2 I4 A; C
* J* B# R4 A# E, Y0 F) X" W; @ 除了以上的玩具外,你还需要:
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* T: _% G; i6 ~* e* ]/ v/ J ●专门供宝宝啃咬的玩具,如咀嚼环。; \0 v! H) E& n
●各种能供宝宝抓握的玩具,如塑料小动物、小纸盒、木的线轴等。8 ]4 R3 D, w% g1 ^4 I2 P; n
●毛绒玩具。8 P1 ?4 }1 ?6 I3 e
; W! t+ H1 ^) |1 K 特别提醒, ^) H# g" @7 o7 i
# R" L0 O% Y( j ●玩具柔韧无毒,易于清洗,不掉漆。大小以适合宝宝抓握为宜。% U- U, a E* [0 B/ r: @# R' |2 P
●玩具最好是整块的,如果有零件,一定要不易脱落,不易让宝宝吃到嘴里。
; N# L! B0 f2 c! R: }7 V9 H' ~) n ●发声玩具的发声音量适中,音频不能过高。5 q4 _5 \+ ^& E; ^
●毛绒玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件应能承受90牛顿的拉力而不松脱。8 ]" _6 q! q2 j
/ H, r4 p9 V3 S 6个月-1岁2 y5 d3 z$ `1 Y1 U! i7 M+ W
' c- o% D- W* T; F( q l& t 宝宝开始长牙了,因为牙龈痒,他很喜欢啃咬东西。他已经能坐稳,视野开阔了。他喜欢可以抓握、摇晃的东西,例如大环上的小环。他又学会了爬,可以爬着去拿自己喜爱的东西。他的手指慢慢地也能捏起细小的东西,这些都是相当了不起的进步哦。
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9 V' x0 t8 D9 q1 Q' m 基本配置
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- [7 `+ \! C8 B' U& m0 s 除了以上的玩具外,你还需要:
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●用硅胶或无毒的塑料制成的宝宝牙胶,咬着它,可以缓解宝宝牙龈的胀痛。
6 N% T5 W# g$ h% r: [' k! Z5 T ●各种各样的积木,让宝宝在两手之间传递。
1 H# {3 X9 a, x; Q7 T- P ●侧面撕开小口的柔软的纸,教宝宝用小手去撕。" ^6 @, O! i0 E. K9 A U
; F, A4 o" {% u 特别推荐' \1 V# c, F* v' `% _% ]! `
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摇铃活动架:活动架上有各种各样能拨动的小机关,或者再有一只一按就会唱歌的小动物,再有两个小吊环。宝宝可感兴趣了,他拨动了所有的机关,还可以用吊环来锻炼身体。他乐此不疲,两只小手也变得非常灵活。) [! T- `4 L# g) R- ]1 S
敲琴:有8个不同的键,敲击它们会发出清脆悦耳的声音。喜欢敲敲打打的宝宝总算有了“用武”之地,没准还能发掘他的音乐细胞。
: m: O! c v( {) r+ P 智力箱:在箱盖上有着各种几何形状的洞,宝宝可以把不同形状的积木从相应的洞里投进去,同时教宝宝认识形状和颜色。* R0 r- U. ]+ Y) | H
毛绒玩具:宝宝有了特别钟爱的毛绒玩具,那种依恋恐怕妈妈都会吃醋的。
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/ F6 t/ d+ w& n5 U6 | 1岁-1岁半
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6 R, S! K4 T& G) y) r 宝宝慢慢学会了走路,他看到什么东西,可以自己走过去拿,这可是了不起的进步。他的小手也更灵活了,他能用双手端碗,能把小球放到瓶子里,或者把瓶子里的小球倒出来。他特别热衷于把一样东西放到另一样东西里面,还喜欢搭积木、翻书、拉开抽屉或打开柜门找东西。
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基本配置% r* [/ F$ o" `# ?. p
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除了以上的玩具,你还需要:
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●可相互拼装的积木,宝宝不仅会拆,慢慢地也会拼。这样不仅增加了宝宝小手的灵活性,也增加了小手指的力气。
3 k8 x/ @2 J& g: X ●带有孔眼的积木是宝宝的最爱。
9 a0 j7 \$ ^. [/ d ●各种各样、大小不一的卡片和书,宝宝喜欢翻找自己喜爱的图画,他会记住这些卡片和书属于他。, G- E5 ~, g* {
●有轮子可以拉来推去的玩具车、可以用棍子推着玩的带轮子的铃铛或者一个系着绳子的简单的盒子,宝宝可以拉着它到处跑。& ^& X3 F2 }" a4 k7 y9 b6 P3 q( N
●宝宝自己的小碗、小勺、小杯子也能成为他的玩具。9 ?# y' E4 d' O3 }
0 z4 M. g' V$ V& {9 E5 u 特别推荐7 o& \' |* t: ~) [( O& S
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指偶:宝宝会把指偶一个套在小手指上,然后高兴地让你看。他玩得如此着迷,任何有孔的东西他都会拿来套在手指上。他还会把它们套在你的手指上,你可要有耐心哦。# B# N2 y* A0 y7 r% z6 z
汉诺塔:这个看起来很简单的玩具,宝宝却会非常喜欢,他会不停把那些小圆木块从一根杆子上搬到另一根杆子上,乐此不疲。当然,汉诺塔复杂的游戏规则,不妨等宝宝长大些再说吧。
& @& E5 j% A, M3 x) e1 [9 m 皮球:他开始只会双手抱球,不过他很快就会学会一边踢球,一边保持身体平衡。: C1 S- u r% Z |: I
黏纸:宝宝对黏纸的兴趣总是非常浓厚。
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1岁半-2岁3 |+ j5 W! R1 Y/ C6 n
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宝宝能跑会跳了,开始喜欢用笔涂画,还学会了画简单的图形。宝宝对形状的把握也更加准确,他特别着迷于把字母板上的字母抠出来,再放进去。5 Z3 }: Z+ y+ \4 Q3 Q2 Q
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基本配置
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除了以上的玩具外,你还需要:
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0 ], `5 H7 F) e ●让宝宝涂画的笔,如蜡笔。& V) X% _: | s8 _& E+ I' A/ I; {, Q
●各种简单的拼图,让宝宝认识形状,宝宝也乐于把它们拆开,再拼上。特别提醒
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5 i0 F$ W) q9 U. g 宝宝学会用笔后,会在纸上乱涂乱画,还可能把家里画得一塌糊涂。该怎么办?千万不要大声训斥,否则一个天才画家可能就被你埋没了。当然也不能听之任之,你可以善加引导,给宝宝提供更多涂画的地方和材料。
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% m; Q" C+ g+ O6 L* W 特别推荐
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/ E6 O' ^3 K+ J. f) \4 b 木制的拼装玩具:如用木制的螺丝、螺母和各种形状的小木块拼成的小车,宝宝会喜欢拆装,并对长长短短的螺丝感兴趣。
& r7 r2 y) z @! r* g, E 塑料字母板:26个字母按顺利排放,宝宝把它们全抠出来,再一一找回位置,拼进去。他似乎总也玩不厌。也可以乘机教会他26个字母。不久,你会惊讶地听到他准确地读出字母,并快速地找到它们在字母板上的位置,这样的学习真是轻松又有趣。
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$ X- M: o3 m6 E7 l; n8 V* g, k 2岁-3岁9 ?) u- c) h( l
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快到2岁时,宝宝模仿别人的兴趣开始增加。他最喜欢父母刚做完的事,比如打扫房间、洗盘子以及刮胡子。2岁后,他的想象力变得更富创造性,他变着法玩娃娃、娃娃家具、卡车、小汽车以及积木。: W" t @) A: T, _8 @
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基本配置
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/ p: l) ]6 K7 y( y8 x' T, _" z 除了以上的玩具,你还需要:+ A& z7 ^6 p! |% a3 @& b' ]& @' {, }& S
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●珠子,让宝宝把它们串起来。% |; \3 b# V2 {9 L8 C3 }) y
●可以用来剪或折的纸和安全剪刀,让宝宝学习剪纸和折纸。也可用手帕或毛巾,让宝宝练习向不同方向折叠。0 w2 l y% }9 G b. y$ `
●黏土,任凭宝宝去扭、捣、挤、拉,捏成他想象的形状。+ L2 N0 Q& L. J5 C3 M
. O+ X9 y, u& p% }9 H" L- p3 V2 Q5 _ 特别推荐
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2 y" e9 s+ o9 K. P# s( F5 _ 电子琴:可以弹奏给宝宝听,或让宝宝尽情弹,让宝宝感受音乐的魔力和创作的喜悦。
; N z P- \" x6 G- a# M 橡皮泥:选择安全无毒的五彩橡皮泥,教宝宝捏出不同的形状,或任由宝宝自己创作。0 Y+ K% }$ G9 q' O) d1 F7 d
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