- 妈米
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7 O8 Q1 n* D# G; m+ M2 N
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法, a( K& J/ M, g v L
Y* V U q0 z6 ? m0 m) V第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
/ G w4 g9 `1 a第二篇 如何使孩子听话懂事
/ v+ V, O8 w S5 p* Z! o第三篇 如何引导孩子自动自觉
; o% f- P2 _' z5 s6 o第四篇 如何让孩子学会管理情绪# Q" I" S, \+ P2 L
第五篇 如何使孩子热爱学习( t$ Z4 G8 T. R+ {1 ~
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
7 E. X5 h2 G T$ d& H第七篇 如何使孩子注意力集中
: I" h1 Z- F6 {1 u- Q) {' O第八篇 如何消除孩子学习的迷惑* T- k% M5 I- R7 N/ ?/ w
第九篇 如何让孩子变消极为积极
' c" Z5 W& v1 H% ~; _, `1 J T3 F' o' |第十篇 如何培养孩子的自信心
' R9 K; ^' I$ ?; R5 W; W/ U第十一篇 如何消除孩子的自卑感" w: m( Z$ N" D2 w% v5 D4 f
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
; s9 V1 t' [: }( T! [$ m1 _: u$ q6 ^* W$ r) @ g
/ ?! `7 I* v" T2 X' p5 W0 [# F
一、使孩子主动做功课
3 s3 j5 V7 W. r: \你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。! K- S2 N6 ~; L" ~! G# s, `: d
第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。% ^/ V w, s. |1 z+ E
第二招，放大孩子的优点。
4 ^1 ^& [! X# L: `, A' w/ ^* y 第三招，学习不可操之过急。: Q) Z( T. x! N4 \! Z
第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
+ E3 m( o" Z! O6 f) N s# Q 第五招，先让孩子玩个够+ o# c6 g9 C3 l9 D$ a# L# ]
第六招，刺激她，使他全力以赴。* A+ k, P$ }( e/ G) g
第七招，正话反说。+ M4 w4 { v) n& J# P
第八招，经常改变学习环境。
- g9 Q7 A$ l. r& y 第九招，列一个功课计划表。+ t8 ?/ e \0 @) e6 V
第十招，先让孩子做擅长的功课。
B( {7 M6 o g5 _$ a- { 第十一招，让孩子自己抽签决定。' X# \/ ]/ d: ?) \$ x5 r! J5 b1 \
第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url]
: `# c; H, f3 A4 D' y
3 D$ D' j) J. R二、如何使孩子听话懂事
; z% S: y' ~7 V* z' t% _6 @2 _在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。6 i8 P6 |" N: M0 w) s5 _5 h
第一招，借第三者之口赞美孩子。3 y& Z' s1 } F* v
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
. c6 W K5 I" Q0 x 第三招，用温和的语调交谈。( m# r/ y5 V5 G# N+ x- I" q
第四招，及时让孩子知道错在哪里。7 I! ~6 x+ }1 H& y
第五招，巧妙转移孩子的注意力。( h6 |8 {% A5 ]# w1 F$ ~4 ^) \
第六招，与孩子打成一片。
# S; s' g; o | 第七招，一次只交待一件事。8 X$ ]6 p0 h& j; k) j. n
第八招，常常表达对孩子的信赖。7 u6 c* m7 Q9 ^7 u: w% x1 K# c
第九招，只提有建设性的意见。
2 ?) ~6 o0 w, ], W1 G) p" A! k; p 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
! F- O. I! W" [* X: O+ s, q 第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。( C1 _6 [8 d- @( h& x M: i/ o+ L
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。; n: T3 e$ s d! ~0 |
: R" J. D- _2 F2 z" M/ E6 j, p0 s
三、如何引导孩子自动自觉' |, F8 A6 n4 Q) g" h
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
' J T. q3 \. ~4 a' v/ s4 x 第一招，适当降低对孩子的要求
, O9 c# S" e" _9 z; `6 _ 第二招，先让孩子做不喜欢的科目
, [% h( Z! R" N. p# t4 e; O# _: \9 x; Z 第三招，用同一步调增强主动行动力1 s; ^1 x; s: J! {& i
第四招，让孩子先吃点苦0 q$ k1 h/ U. ?' Q( s% l9 t6 a' l
第五招，兴趣是最好的老师' k; n0 ?+ ~8 C7 w2 g4 I# M
第六招，母亲的激励最重要9 K7 B j% ]1 v, X' x( b
第七招，要改变孩子先改变你的态度
! F/ E# O/ S& d( i, s. C 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话7 u3 g0 n$ b. N9 x& F1 w' z& f
第九招，不在孩子挫败时痛骂他
. v' Z: t9 H3 X) ~ 第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
$ L8 k+ u' Y5 L, W) Q 第十一招，多带孩子与大自然接近
* o. l) d2 J" c, ^# u 第十二招，成功并不像你想像的那么难- O& a3 a$ F4 p: G4 d
第十三招，培养孩子主动自我的激励
8 U7 r9 t& K0 `0 P3 s* r2 B 第十四招，化愤怒为学习的动力4 {8 X! S4 L+ t+ ?
0 U P" |0 \# v4 N+ }. O j
四、如何让孩子学会管理情绪
2 o4 K# z/ U! I青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
1 S. n* N: t" q2 b0 x3 Z 第一招 引导孩子宣泄不满情绪
9 I' ^ j' T+ G, {% y 第二招 让孩子有自选课题的权利3 X6 v' ^0 S. X. \ T
第三招 认真倾听孩子的不满心声
- A6 C: B. X% h% E5 A; g5 s& m 第四招 把顾客的角色换成孩子$ D" d: Z; P/ d- r; g- ]
第五招 别让工作忙成为你的借口
& `+ C+ M/ z. q$ O# K 第六招 民主方式处理孩子不合理要求! E2 u* ^ N" d, c/ w
第七招 以退为进说服[url=]教育[/url]
: ?; g3 B5 s# T0 v 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
- {* Q5 ]4 V5 F 第九招 注意引导孩子的从众心理, d3 e$ _, @0 O$ w
第十招 给孩子一个发泄的空间
4 R) ~" }7 o- i% g" h5 V% V' h. c$ X3 c4 z2 N1 G: d# c
五、如何使孩子热爱学习) M1 ?$ `) c2 `- x* O* V
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．) o& F3 j" G/ V: T1 n
第一招 多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]3 C3 i; A3 L3 q& N& A
第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子. p9 L* c! x0 L
第三招 分散孩子的注意力也很重要
" D G! V# G2 L6 |2 I8 |9 v 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
" Z2 M( P# C& u7 z C 第五招 通过增进食欲促进学习% g% z; {0 _; k6 d% v2 r
第六招 教孩子学会保存实力
6 q3 ~! r9 W4 k; t2 M 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
. d: ]& M! k# R( I- F" b8 m d* r! v 第八招 用激将法促进孩子学习
+ p3 E- z* ?2 @ 第九招 利用危机意识促进学习效率
# @: {, j. h- p 第十招 保持新鲜的学习内容
% m: r9 U& r P- i* ]9 E 第十一招 用不同的科目调节读书气氛# U! G& g& q* I/ ^4 A
第十二招 刻意变换孩子的学习环境0 i3 H0 `* \9 X
- |7 `" w. [) a% }. @' J% m& K9 j六、如何消除孩子的学习紧张情绪
5 Z) X& i; @% t P/ i* A 身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．) n6 ]( E3 B0 w: P; A4 ]9 p
第一招 陪伴孩子让他有安全感
( j1 \ ]6 N9 [, ~; [ 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败4 G m' s& m8 U( A4 ~
第三招 把一个月说成三十天+ z9 R( M* j* V
第四招 多关注孩子心理建设的重要性! P P1 N, D% W( J& Y) ?% C& O0 H
第五招 呼吸能调节孩子情绪% j% t. `* i9 I# [9 ?
第六招 刻意在孩子面前说错话
) f/ W* g* l/ } 第七招 吉祥物稳定心情
2 ]: }8 M4 ^! Y' i' d1 a 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
\# G c" A' \; A/ j( k# ]& s
: d! P/ [# P8 M4 y7 M2 P& \七、如何使孩子注意力集中! Y, k6 Y) _: ^$ I' o
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
7 U+ _/ u* P3 Y2 d- K/ v 第一招 迂回的暗示技巧% B7 R7 Z' k' a0 p& T D; q
第二招 制订不规则分段时间表; M; x; A& v& p
第三招 闹钟的妙用' g, \: w; j2 p5 K" G
第四招 建一个弹性的功课计划表
1 I/ B5 ]& n/ n( Z 第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
6 j; l0 A/ a5 c4 b$ m7 K 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务* U6 z9 L! W, g/ y$ I1 C/ d( a2 g$ r
第七招 让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力+ M0 R- H9 L8 u" Q
第八招 热身必不可少
8 T! Q M6 i$ f3 |5 G! R 第九招 用“量”来驱策前进8 J+ z3 I- g& n w
8 K, Z, ?) v: e; }, F' I/ M o八、如何消除孩子学习的迷惑
) K6 G. Q3 x$ Z5 N4 [! z对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
7 V" j6 l* k" j1 u 第一招 引导孩子作最正确的选择
; Q/ f+ T6 w' |3 o, a1 g 第二招 抉择时的诱导询问法
# Z! H5 ?. F2 L$ e* j7 j 第三招 以一种选择为前提巧妙设问7 I+ U+ D, _/ x3 \ v
第四招 黑母牛的奶一样是白的
# N$ U* r2 D7 K/ K. J 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
) [/ H/ E+ J& u: B2 M' S% W7 k& [ 第六招 船到桥头自然直吗？) e" R$ z* d8 d+ F9 S# Z" L
第七招 亲身体验才是最深刻的, y6 M& X+ q* f$ `( \9 ^+ s
第八招 命运就藏匿在我们的思想里- n8 Y+ O* L. O' l9 j# \* d3 m
! c% B, p' ?+ S B, K九、如何让孩子变消极为积极/ `2 ^* q% d' n( K' ?# C# @
[url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
+ w) O4 K, m3 g2 ~' ?4 k 第一招 找到孩子消极的内在原因4 u3 u/ b2 t T4 z. d2 j6 x
第二招 让孩子公开宣布目标% d+ Y" G2 h* n2 ?5 S
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础3 Z& r+ E1 J4 `0 F/ K
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝9 R0 e1 O7 z' A4 ^
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯) N5 R/ T9 C0 t- Q3 C
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
4 t( R5 s6 a& ^0 F+ y 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友+ I, s6 {( |3 C$ k. C" ]+ |
第八招 让孩子养成写大字的习惯, o- |: X3 f! l7 R+ j& y
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉 n: o9 i2 @; a' K& l- w
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
) e5 ~& _- ?& `* b5 } 第十一招 让孩子在家务中培养责任感
7 t" W9 U% p1 C1 E" B 第十二招 不要总问是与不是的问题
5 S* l) i; k( t0 ?, F0 H. x: Z9 F 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态1 I' ^, I% s3 K" i- X& @
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进) Z3 r1 u: w: i8 N5 w$ w1 j' B: v$ Y
第十篇如何培养孩子的自信心
" [$ x+ L6 J) ]0 d生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．- ^* S, v+ Z+ G5 T, z5 i
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝+ S8 C' c& H' d9 o. t: D+ ~$ H3 q
第二招 让孩子做一些容易做的事情
$ k1 f; H- M& R' p* V8 v { 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩
% t# H! [2 n! j# L 第四招 重视孩子所付出的努力
$ @/ c) V* `3 ?. e/ V& i! g 第五招 责备孩子之前必先赞美
, ]9 N: ]: i3 u 第六招 强化优点使孩子不断的进取, K1 f8 b$ l( \* F) e
第七招 用高目标树立孩子的自信心7 \4 L$ _4 @+ h# I7 @) r( q$ f
第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
5 I* ?5 O3 p) w3 e 第九招 [url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备/ }0 r! b/ W$ e; S% e& u' R
第十招 不在第三者面前责备孩子
+ i3 e6 c7 u' I# ~ 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
5 y) Y( I- K1 {, c: l 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心3 s' [. e1 w2 m$ j9 T
# N# m; F3 z( _
& V5 Q( d# e3 I' C2 c# M# w8 `% r$ w
第十一篇如何消除孩子的自卑感
, b: n' B! T2 C3 N5 k8 Q消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．7 m% F- V7 f0 h5 }( {9 }# h/ H0 S
第一招 从“缺点意识”到全面否定
8 V. A5 A" W: T; @! N4 j 第二招 肯定语句要常用' d5 x7 Y$ v2 M; o
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
1 } U- R" |! i- i/ P& Q 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结7 F, [& M1 m+ X8 V* J8 l
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍9 _3 j* ^/ k+ F$ n4 L5 \
第六招 让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记
, p$ ~# R) }5 d" t; h' J6 s3 K& O4 [ 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴& N1 a- f1 `9 j9 s/ I; d' V4 X3 N
第八招 培养孩子一些特殊的才艺
" `% r/ ]1 ?+ j 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感- r. @7 H& O O0 U. S
) E7 Y" m5 N4 l. a" `0 \* F* E
第十二篇如何变孩子的缺点为优点4 z- d2 ]) C; D1 I
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
; u+ ^6 M( r. P6 ^& B( G 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点4 V9 i! G% F, F6 K/ y
第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
5 G. U0 i5 G$ k$ F 第三招 分清是缺点还是个性 R: R( \/ ?. n0 ^
第四招 改变孩子的立场让他自律律人4 r8 w+ [1 _& E: _( }* R
第五招 孩子的缺点和优点可互换
4 I! e- \/ L0 f 第六招 间接消除孩子的欲求不满& [, y! ~) v) ?+ _0 j N& [6 S
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
$ `' k: j6 C, J- B9 | 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
+ X# M @9 h6 ?8 } 第九招 不用权威来压制孩子的反抗( U% M: d5 ]! n2 Q. ?" y
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”; H% Y& u- n/ m. S
+ ]/ x4 n0 X5 `
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1 T- |' X' @8 I+ J0 b. D
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发表于 2012-4-19 15:43
