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宝宝生日
2007-10-25 
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167 
楼主
发表于 2012-4-19 15:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
( d% [; l( S8 F2 c9 `. s
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法
, ]! o" V: z- f- @

7 J& L0 s- g  c0 v第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课! t- L- _+ `' \# M  t) V6 W- z
第二篇 如何使孩子听话懂事9 k! u$ }! c1 ~6 {, J4 }& |
第三篇 如何引导孩子自动自觉* Q6 p) u/ C) j  t' c3 f2 T; ?
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
) U3 T( a" e1 e9 _第五篇 如何使孩子热爱学习
0 g5 y8 p; q; Z) j1 {1 x& H* N, h% x第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪: z5 o) r5 \  [! c
第七篇 如何使孩子注意力集中1 f3 ]' K5 J  o
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
" {, X# L' ^/ u$ r第九篇 如何让孩子变消极为积极
. O1 k, J1 n7 z* ?# I) n第十篇 如何培养孩子的自信心
& t' Z" f) W2 ~. `第十一篇 如何消除孩子的自卑感
* F  v* \( _% S3 m4 g* ~第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
; Z; D* }: F! d1 F& h) F2 o0 m2 s
3 \0 S9 N2 v4 K! ^- D9 X! Z

: B* w8 d! A% F9 L" l" Y一、使孩子主动做功课. @: t: I  \6 C" F# _
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。5 x* E! V# v4 |; N" J% g4 i5 J2 }
  第一招,做作业的
[url=]时间[/url]不宜过长。
/ N  a, O6 {9 h- X( o  第二招,放大孩子的优点。
* k: [3 P$ P# f; e  @9 r  第三招,学习不可操之过急。) z  u- g/ T2 u* _
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
# b8 Y, s8 R% W- K2 y. v) q% Q  第五招,先让孩子玩个够4 D9 b9 `* X9 I. t0 u% \
  第六招,刺激她,使他全力以赴。6 o' i& b) h; w7 F
  第七招,正话反说。
& D4 B9 ]: p* U  p' d0 b; }4 D6 g. P  第八招,经常改变学习环境。
% y  h7 d9 T( q* `2 X  第九招,列一个功课计划表。' q. A9 r2 E5 c2 h' A  g0 k% J4 `7 ?
  第十招,先让孩子做擅长的功课。
* s' c* H1 M8 N: o  第十一招,让孩子自己抽签决定。$ k/ C% v! K! _* D8 N- K: F
  第十二招,别在孩子面前评判
[url=]老师[/url]
8 O# R0 Y( A* F/ S6 V5 C5 m4 o. o0 @8 X  u9 K% T
二、如何使孩子听话懂事
- ~" D9 @( Q; |在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
: c. @6 D' T7 Z1 `  第一招,借第三者之口赞美孩子。6 ]' k$ d- v8 Z# A: K. c* k
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。- v9 o6 ^4 V( @, v+ j2 h! V
  第三招,用温和的语调交谈。9 ?0 T8 b: ]9 Q, Q# J4 V3 f
  第四招,及时让孩子知道错在哪里。
; }' z7 I" Y' R4 i) g  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
) N4 A4 a4 M& K- c5 m  第六招,与孩子打成一片。
0 _3 |( G1 A9 [+ P( J( f  第七招,一次只交待一件事。$ i. T" T1 ?- x0 Z" J7 [) C: b* R
  第八招,常常表达对孩子的信赖。
) g$ ~2 @( ~+ q. i+ ?6 C+ s0 k  第九招,只提有建设性的意见。' b5 y' E- S) H
  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
9 e, q) n- `# w- g$ C( F, ~- |- p3 u  第十一招,及时纠正孩子不良的
[url=]生活[/url]细节。4 v" Q8 r3 _0 }% B. K5 ?' z: e
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。$ M9 ^9 A2 V: y9 y: t- V) V

3 C6 [0 [7 m' c三、如何引导孩子自动自觉
8 s: n/ ~8 Y9 a4 t- _5 P7 K有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.0 O$ H9 @- O2 T8 ^* n
  第一招,适当降低对孩子的要求9 R6 s; r+ q, a5 b6 H
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目+ C( L- b7 w% N/ t& O
  第三招,用同一步调增强主动行动力
$ h2 L/ i$ o* D, T2 n! _  第四招,让孩子先吃点苦( x. S% h" S$ |5 v3 i/ A- w
  第五招,兴趣是最好的老师3 Q! ?+ I4 e% N* ^% ~( ^3 a/ y
  第六招,母亲的激励最重要
+ J: Z" n  Z6 d5 l/ T* y1 h  第七招,要改变孩子先改变你的态度, {( Y- b% X# P  H
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
2 Q! y! b; ?: [* V1 I1 f2 g  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
. w( O+ F. h1 b  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
$ k# f. r# X! k: k  第十一招,多带孩子与大自然接近
4 N0 Z0 N3 i( Z' m! J9 R6 ?: |6 A1 h  第十二招,成功并不像你想像的那么难
9 z! L2 l0 x) ?7 I8 N  第十三招,培养孩子主动自我的激励
4 {, I# g8 a/ ?. L6 Z% G& H# y  p( K  第十四招,化愤怒为学习的动力
: F5 ^: |! A/ N! t% q$ V. k2 I
0 O) y( R7 ]' t! K0 V% h
四、如何让孩子学会管理情绪
5 ?8 U) z$ h3 N- ^青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
: a) V, b' _$ W/ `5 X( p9 u  第一招  引导孩子宣泄不满情绪% w, m6 ]9 O9 n% u( W; y( T
  第二招  让孩子有自选课题的权利/ p% a# c: L4 o, v% ]4 r
  第三招  认真倾听孩子的不满心声  ]: i4 b: F% o  G* ]7 p) G1 a% L& `
  第四招  把顾客的角色换成孩子
) [, y" Z3 H  V) l9 l8 R  第五招  别让工作忙成为你的借口) a7 m8 H3 C+ n
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求- V$ m. f7 X. s* ]
  第七招  以退为进说服
[url=]教育[/url]9 B" X- P# V1 ]. P: z: x
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
9 H: }1 Q- N8 C9 j: R4 c  第九招  注意引导孩子的从众心理" }* }8 B. t9 u' R: r; N/ K8 p
  第十招  给孩子一个发泄的空间# j( |6 A( d& b- h  e
% b! T0 R& y$ s5 A' k& m
五、如何使孩子热爱学习
8 }/ x* K# K6 Z: p& r# p% {在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.8 ?- h! E4 x# V. {" T, C
  第一招  多给孩子讲一些励志
[url=]故事[/url]
( c# p( W+ l+ U3 u$ ^; E  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子' I3 V( H5 |8 Y, l3 h2 D( }
  第三招  分散孩子的注意力也很重要
" l" ~6 O( d3 g6 e# [  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
+ e: n/ Y! x6 k& o0 K  第五招  通过增进食欲促进学习" A( i% O( r$ j& u
  第六招  教孩子学会保存实力. u/ J; o9 H  B  g
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活" N6 f: R( l- R# C2 Y
  第八招  用激将法促进孩子学习
3 `6 `2 S6 r+ W) d6 y2 |% i. H0 P, Z  第九招  利用危机意识促进学习效率
+ i% k2 e2 F6 J% h  f! T  第十招  保持新鲜的学习内容
2 Q' W, V, c6 G8 y0 ~  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
  @$ Z5 e& ^4 Q% d3 ]  第十二招 刻意变换孩子的学习环境
) w  y4 g4 p% K( H8 Y4 V5 e0 C9 w
7 [8 f7 n1 N  L# `) h. i
六、如何消除孩子的学习紧张情绪9 o2 F; a# \) D- o
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.2 i1 |5 f# G( `8 I$ N9 U) l
  第一招 陪伴孩子让他有安全感8 f* g" T/ X) i: g# e7 D( ~
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败# T) p4 \! y" |* a
  第三招 把一个月说成三十天
/ f8 `. h+ D% t+ ^  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
2 W/ X+ r" C& B# _; ?8 X  第五招 呼吸能调节孩子情绪# r( g6 b& Q. t
  第六招 刻意在孩子面前说错话
* q, g' P/ O$ l2 x7 u1 n  第七招 吉祥物稳定心情7 G- l! }* @$ d" o( ^
  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快0 ?6 `+ v# v( J; D& I7 V8 B4 D
) P& _0 v! \) T- Q6 c
七、如何使孩子注意力集中1 h* {* b! i# `# O5 x
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.; F$ L3 [1 T, U6 w
  第一招  迂回的暗示技巧% T, v- q9 H0 Z' X, l
  第二招  制订不规则分段时间表2 i1 y9 n5 _( g, X
  第三招  闹钟的妙用; b+ x2 h1 Q9 {9 o# ?$ Y/ B* s) t
  第四招  建一个弹性的功课计划表7 k) k6 ^+ \7 K1 u( l% C
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识( B. P$ y* }9 B' a
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务3 q; S3 p, b2 B/ {
  第七招  让孩子猜题提升
[url=]考试[/url]注意力
" H8 W+ K5 E! s( n. Q  第八招  热身必不可少% \" P/ V2 ?9 {$ P4 |; p
  第九招  用“量”来驱策前进
- S& B% p3 P' Y( Y

0 Q4 j# [0 G) R. c! o" `八、如何消除孩子学习的迷惑
8 Z3 _  |# P1 P7 m- G( d4 P对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
+ |6 R' c$ F0 ]7 ?6 w. N  第一招  引导孩子作最正确的选择' z8 a$ ]* V  \. ]5 ]
  第二招  抉择时的诱导询问法% N9 @6 J; g. m$ G% n
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
+ p7 W5 ^0 p# ?& f1 }) o2 C1 H- _2 O  第四招  黑母牛的奶一样是白的/ x5 {( n& v- u; K
  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾3 N# H% g0 F$ a+ W- d2 ^" i9 ^/ o
  第六招  船到桥头自然直吗?* j2 C$ `, J- U3 @
  第七招  亲身体验才是最深刻的
/ k6 y! R4 M% `4 S8 O  第八招  命运就藏匿在我们的思想里
  f- p# H$ w- i/ A; {
! ^; g6 w1 F2 W8 j7 W2 w
九、如何让孩子变消极为积极
7 H6 R2 X6 C1 M" K7 D" }
[url=]人生[/url]可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.8 I" [! A9 i: d  P4 m2 n3 H
  第一招  找到孩子消极的内在原因1 i2 S- J$ Z9 }/ N" s
  第二招  让孩子公开宣布目标) w' h' d# `8 W6 Y4 D
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础8 [' M! q; r4 x1 _  W% p5 p0 {
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
, d! i6 P4 R2 |) W2 G0 ?$ [2 P6 L  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯& B+ u$ T- ~: X2 s9 t* Q
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯2 T" S. q! H! [0 I; \- p: W
  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
% q9 r4 {0 A) j5 q' W- e  第八招  让孩子养成写大字的习惯3 j& Q/ d# a" g) o
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉% Z1 X7 U; s# g# s$ T2 d( M0 |
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试0 l, G, u! x5 h/ p! X% f! S3 z5 X
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
. P& U& G6 L0 s3 X  第十二招 不要总问是与不是的问题
4 w- }5 i0 E* `) S% h  G/ V  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态( f$ Z2 I# H6 `. _3 {: ^
  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进5 A' s  J# k, W) s+ P+ y3 }
第十篇如何培养孩子的自信心
- t/ a6 l. T5 L1 Z& A生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
, y9 R: e: P: S  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝, i& {# G' J- @8 L. d# |+ R0 n
  第二招  让孩子做一些容易做的事情
0 z, M2 i( y7 D' A; G" t  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
" Q# A7 l  g; B% H  第四招  重视孩子所付出的努力' G- [8 r5 N& S3 \: K$ a5 V$ J/ V+ a
  第五招  责备孩子之前必先赞美) s# U; A8 K4 w1 t" h
  第六招  强化优点使孩子不断的进取
; ~8 X. B% h7 R5 }  N  第七招  用高目标树立孩子的自信心/ a8 G) M: y- o4 C
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
- h/ b! s0 Q5 O8 U! L  第九招  
[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备
. B* h0 R9 t+ ]9 I' D- Z. i3 ?  第十招 不在第三者面前责备孩子
6 \: D5 u7 K! T! {- I7 {  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
2 ^3 F/ a1 p" ?3 K3 Y# A% N  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心% g5 g: \0 U: W" y! Q& A

0 k2 _# {- F8 p) Q% p- t+ V9 n
1 [, J0 e7 A8 |: L第十一篇如何消除孩子的自卑感, ^: \+ ^; g* g9 E
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.3 _1 e: ?& \/ Z8 I# u3 s
  第一招  从“缺点意识”到全面否定% A0 T- P5 \- H! \5 Y  A4 k
  第二招  肯定语句要常用. |; Q5 G) Y1 Q7 V- o: J, X( e% ^$ |3 }
  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧
# t1 O6 e- {% G  w7 {2 `3 w  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
/ F4 j) F4 X* l1 M$ {; K) ~. ?% p  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍
% F" H+ w0 C1 U/ e$ v! s  第六招  让孩子阅读
[url=]世界[/url]伟人的传记
7 ~# n% ]8 N3 `% [( F5 Y& G* g- d5 h  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
4 R: ^2 T/ T" k( I) q& `  第八招  培养孩子一些特殊的才艺8 q; u3 h  h0 C* G
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感8 X! Z5 g9 l& t- s0 s6 y. ~0 D

  U7 o6 f* ?# G, ?7 \6 S2 v. i第十二篇如何变孩子的缺点为优点
& T7 K8 M9 p8 F7 {$ I: w( F由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。1 G* r' C. ^6 T/ G4 b
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
. H. v; N9 n. d" y0 r/ D  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失1 `4 L9 s$ u, M- U' K! F" p
  第三招 分清是缺点还是个性/ ]9 k; Y: J5 K: d0 w
  第四招 改变孩子的立场让他自律律人
7 l6 O+ G1 q+ @! H8 D8 J1 A. ]# S  第五招 孩子的缺点和优点可互换, V9 t, r4 X/ h/ l# Z
  第六招 间接消除孩子的欲求不满1 {$ ?& G0 x  f% x- {, `5 Z. z
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
3 m7 @( C' G7 C0 I  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
+ ]$ f0 n, K+ m  第九招 不用权威来压制孩子的反抗0 J5 U, q" I% O+ l* y, _- j: I
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”& I+ Q! B6 I* H+ G% |) o: @5 g  t
  

+ j- Z  `7 t2 z8 W
  y8 s: v3 x# b; _% _

) [; X% a& c8 x8 x  J" R
# y( L3 L& L- s' `4 E* g4 j

# @0 W5 l  y/ Z- J& D( A: j( Q& d+ c

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宝宝生日
2007-10-25 
帖子
167 
Karine521 发表于 2012-4-19 15:51 - S" x  V( ]1 L" W; q( y
图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。
) v& T' H) o# b* p) B  F2 j
版主:图片,我打开界面是可以看到的啊,几个漂亮的小宝贝:)
% B7 D' t8 a1 a8 d8 e2 R          这个文章是我转载的,因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上,感觉还是有作用的,才会上传给大家分享的。另外,我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟,理智”得多一些,我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通,让他们感觉自己可以像大人一样”能干“,其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好:)
: x( w' s  f4 i* a( `/ Q% r           以上是一家之言,仅供参考:)
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