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 * p) g) O" `* F" z) H' X
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法9 o: k6 N, F' E3 L) N% J Y
5 I) }; [% m, j7 e
第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课* Y* @: w: a, ]' @6 Q0 i
第二篇 如何使孩子听话懂事( N& Z( G& Z; [ f; M
第三篇 如何引导孩子自动自觉
0 p2 Z+ |* S- F: }! w9 `; j( v第四篇 如何让孩子学会管理情绪
0 `3 b9 l H1 L x2 R0 V第五篇 如何使孩子热爱学习0 q% ]8 b8 U9 v' J g, z/ h$ k
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
6 [+ r7 X* O1 @0 b3 X$ e第七篇 如何使孩子注意力集中
9 ?: }' ~: n( B0 N$ o7 F |第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
% H1 D* Y) U' Y* i7 U4 X. p第九篇 如何让孩子变消极为积极
, M: O/ @) f' r- W. b第十篇 如何培养孩子的自信心
* Z! t- u2 Q4 k# t& G, q) A& X第十一篇 如何消除孩子的自卑感
' t) b1 d6 X R e" v% c4 @0 \: k第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
+ G& m0 y. g) i( W# }
. T8 q% N* D8 x: J3 c& g
8 y( N4 B j4 A' E9 {一、使孩子主动做功课
2 K( ^( W# e: J" ]! d8 M. a你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。5 Y" ?7 I+ U; F1 V
第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。
% o# U4 y5 o/ B; M 第二招，放大孩子的优点。
S0 u$ Z f/ a4 E' n P$ ] 第三招，学习不可操之过急。
$ [; q: j ?" |* m* Z" o v8 @ 第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
; ]9 u% B: ^8 @3 Q- e 第五招，先让孩子玩个够1 x& ^; {! R8 `2 m7 f$ U
第六招，刺激她，使他全力以赴。* N4 R) Y6 |$ w
第七招，正话反说。1 E( X+ H3 U: I3 Y( P
第八招，经常改变学习环境。) _7 `' @! Q/ r" z0 X; D
第九招，列一个功课计划表。: ^9 f/ G' ^: \1 p) A! S& ]
第十招，先让孩子做擅长的功课。9 `, ]8 n9 H8 }
第十一招，让孩子自己抽签决定。4 R, m7 s% W2 H7 @* Z
第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url]
* w' i. M% {& C; m2 @; D1 g Z& p9 }5 w
0 f! J5 j( ?+ c( y二、如何使孩子听话懂事# p9 l Z5 a8 E/ y- J
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。! d! d1 Z* h* v2 [/ @+ c8 v5 |$ _
第一招，借第三者之口赞美孩子。
$ a/ ]5 o' f. Z 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。3 j& }$ C, m* r! ^. z8 ^$ i( b
第三招，用温和的语调交谈。
/ t' {2 z2 L( e8 j, u7 n 第四招，及时让孩子知道错在哪里。
& P& u2 G4 I$ d, t6 W4 r 第五招，巧妙转移孩子的注意力。
1 e) ~# ~: S4 E9 w$ u/ O 第六招，与孩子打成一片。6 R- w$ ?; Q5 o6 R* {
第七招，一次只交待一件事。
/ J$ A( c7 `& b f1 V: ^, m2 w 第八招，常常表达对孩子的信赖。
' a4 z3 U: ^* P( m* X 第九招，只提有建设性的意见。
+ W3 z* p6 @1 |5 a8 | 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。 e, j& y8 u, U) n
第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。- V+ \2 K' _5 w7 f% ]2 t
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。% U1 N$ \2 K- I; i/ v$ @
, j- @, }9 G: \$ k1 ` J1 i& A
三、如何引导孩子自动自觉; r+ x, k# c3 N0 [0 _
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．1 ?; X( f9 x4 k3 j1 X, o
第一招，适当降低对孩子的要求
4 x9 i1 m9 f) T7 Q 第二招，先让孩子做不喜欢的科目9 g2 g4 {6 y9 u2 E* z4 n. y$ R& d
第三招，用同一步调增强主动行动力3 |4 t" w3 \+ B9 U6 K9 @4 f
第四招，让孩子先吃点苦
0 @- u/ E8 M) p9 L0 P- P* r 第五招，兴趣是最好的老师, \% B9 }4 [+ K3 t
第六招，母亲的激励最重要, n; k) m P \9 C
第七招，要改变孩子先改变你的态度
/ y& c$ ^* x+ @ 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
& B+ x; l6 |7 {- B: {8 l 第九招，不在孩子挫败时痛骂他 y- X6 @+ S" `# p; b
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
2 s6 ~. e5 ^# D5 ?4 Y: a 第十一招，多带孩子与大自然接近
5 h6 S, S! Z- c 第十二招，成功并不像你想像的那么难3 N' u ^4 O9 q) d5 w
第十三招，培养孩子主动自我的激励
' u, k6 ]0 I9 v: z 第十四招，化愤怒为学习的动力
3 q8 C8 ^% O: I0 X! T* b! a) y7 A: v0 e3 q5 M$ |% P. s5 a
四、如何让孩子学会管理情绪
: w. ?# p; @7 X: A& D u青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
4 }% @/ Z8 w$ H/ N" d2 h 第一招 引导孩子宣泄不满情绪$ i7 l8 {: G4 N
第二招 让孩子有自选课题的权利: R' I7 y% w0 p: o9 D
第三招 认真倾听孩子的不满心声) ]3 `" i \) U) c0 _! z; ^" O9 ^
第四招 把顾客的角色换成孩子& N) D3 B" m9 ?# S" L# m
第五招 别让工作忙成为你的借口
2 j" E, H ^# j4 N' t8 \& b 第六招 民主方式处理孩子不合理要求$ b3 p1 L# \9 l0 A# X1 w
第七招 以退为进说服[url=]教育[/url]
8 \% M% v _7 P* A# f" G 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
0 _3 M8 [7 D5 H1 N- [! W ` 第九招 注意引导孩子的从众心理5 c2 O" r# J8 r# z, j8 }
第十招 给孩子一个发泄的空间
7 H, _9 s" H. ~* o. `! S/ `3 v& J( _9 A* @
五、如何使孩子热爱学习; a, ]7 I% O% Q+ Q) I3 u+ n
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．# t2 t. g, m, D8 b* N* G) Q
第一招 多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]
; z8 E7 Y/ d; `( T) K 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子6 S* j! Q' Q) [6 x
第三招 分散孩子的注意力也很重要5 a$ Q* F+ P5 p7 r1 S8 J3 k5 Q
第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯9 v6 O& G8 t% R$ e8 R8 ~
第五招 通过增进食欲促进学习
, {, }7 N: \# ?4 |: B2 S0 h 第六招 教孩子学会保存实力
& D+ D0 d; `/ C 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活; p! l$ b& |! s- o$ z
第八招 用激将法促进孩子学习
8 d; y6 P4 J# j& J) H" b p7 H: n3 b1 ? 第九招 利用危机意识促进学习效率5 Q0 t( X0 S" }$ c, \8 C8 K9 [( T
第十招 保持新鲜的学习内容% E- u& m) f z; l% I1 E$ w
第十一招 用不同的科目调节读书气氛: @& q7 q3 ^3 O* C. Z. v
第十二招 刻意变换孩子的学习环境
7 H9 I# B- w% P1 i2 {
3 d8 N- N z& o" @六、如何消除孩子的学习紧张情绪; y2 K! a3 o' h+ M* w5 y( z
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
% Y/ c, k4 E- o' Q+ W+ e; x 第一招 陪伴孩子让他有安全感; D3 u: X: n' ]! _
第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败1 Q4 U' o+ w7 t n3 A% l& ]" S
第三招 把一个月说成三十天
/ ^. h" }# o& K1 k 第四招 多关注孩子心理建设的重要性
3 l) p3 j4 i. m y6 O9 K3 l 第五招 呼吸能调节孩子情绪
2 ?# F8 ~" v9 a; g4 I$ w% x 第六招 刻意在孩子面前说错话
5 R5 ^0 G9 w+ ^% Z- z( ?0 X 第七招 吉祥物稳定心情
9 z5 S. Z( |& [7 o1 T; q 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
G9 M, I5 Q$ Z: b1 q: t" d! ?9 e' J+ M% _1 S& \
七、如何使孩子注意力集中
$ ^4 W, ^9 q2 P% W母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
& n( ]4 |: E- b' M+ C& o 第一招 迂回的暗示技巧
, w- T5 D: c* z. r( u$ V 第二招 制订不规则分段时间表
! {- O. i: }) V: M+ d1 [* W/ B# X3 m 第三招 闹钟的妙用
, e# ]# c1 K7 T# F. P, T2 W 第四招 建一个弹性的功课计划表
9 L" }( m; v; `6 A/ [4 l* p0 U: ^1 J 第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识8 M, p3 c9 O6 F3 ]
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
( R% O& g. z# ?2 i 第七招 让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力
, m2 n2 X5 O% s; T 第八招 热身必不可少5 g' [5 W9 c- \9 B- B
第九招 用“量”来驱策前进
( ?3 ~, F- k% N d: @: e$ _) Q& i/ J
八、如何消除孩子学习的迷惑. ~9 o5 [# I- w* A, T$ U% O6 d3 Z9 q
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．/ W# D+ Q& B1 }$ D
第一招 引导孩子作最正确的选择/ H. b4 W" T, j8 @* g& O X; H8 b
第二招 抉择时的诱导询问法4 d* [2 |+ E+ J
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
* i& d' e/ Z0 j. a- |4 c6 x 第四招 黑母牛的奶一样是白的
6 X$ c' \# X$ R6 n( I ` 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾1 i& L0 z9 L6 ~8 U$ R) V- x2 E
第六招 船到桥头自然直吗？. t ^, L- Y3 `
第七招 亲身体验才是最深刻的* i3 f8 J- B9 T N6 u& N+ P
第八招 命运就藏匿在我们的思想里! ^ N6 Z' [" y' x' d4 Y6 `. g
" d, U! c- }* _& _+ M, Y* ~% {
九、如何让孩子变消极为积极8 [6 ?* A* \: M. S( b
[url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．2 J$ w( P; U" h
第一招 找到孩子消极的内在原因
5 m1 N$ e0 ]# ~ 第二招 让孩子公开宣布目标
3 ^, D% W2 t% i' | 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础; U) T% E l+ `# ~% r/ T
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝9 C7 G. b; x8 [$ \- \
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
+ c& k) n- {8 e7 R/ l) a7 ~ 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
3 y2 g f& d. z& ?! I% t( Z 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
8 T) n" g, u! a2 d# M. W( Q 第八招 让孩子养成写大字的习惯
* }1 ]6 q1 I9 _4 O 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉
2 b6 H" ]8 X1 e/ q2 \& ^' o 第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
( _$ f: M8 X3 T7 g) U. v. C 第十一招 让孩子在家务中培养责任感
, A" k- s; @ T1 \9 k; r h$ K 第十二招 不要总问是与不是的问题3 B: ]- y) N0 G- f0 I
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态9 ?) f9 y. }3 r/ e
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
: J% o6 Q9 c! l5 J8 V3 s) h2 G/ e第十篇如何培养孩子的自信心
" X; t1 e- X8 X' ~0 t3 J生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．9 l+ ]* H# v: j3 m- z7 l
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝* P- O! |# t8 g- J, N
第二招 让孩子做一些容易做的事情
% i# `7 f2 }2 A( k6 [* B 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩2 \% H+ M4 p% \0 N; X8 n2 [
第四招 重视孩子所付出的努力" s" q/ T5 B- b6 H# ~
第五招 责备孩子之前必先赞美0 b( b' Z" q; U' O" t
第六招 强化优点使孩子不断的进取
( b! \9 r, ]8 K' c# y 第七招 用高目标树立孩子的自信心
! X/ [8 h8 \, n 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
) r+ x* q5 \ ~8 E6 F- Z 第九招 [url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备+ e: j! d0 d7 _
第十招 不在第三者面前责备孩子
- w- I }7 @; |) G 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
! D, ^ l7 W4 I' y: ~ 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心, ?* p: g1 _% Z& ~- m2 D
U4 P6 p( N7 l* Z7 a# F8 x
+ R9 K( ?+ o4 W; c' f第十一篇如何消除孩子的自卑感
+ G4 `' p! x- \" C: t0 G9 t# T1 {消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
9 L4 u% J2 \3 A+ O' P1 n5 @ 第一招 从“缺点意识”到全面否定
( Z5 ~" ?8 E4 C& T# M 第二招 肯定语句要常用% [( p) w; T5 ?2 r- @
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧) T& Q4 F- n3 K( a0 k
第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结! y9 V( U! ~4 G
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍; c( I3 H) @) {" p# m
第六招 让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记
; X0 D1 ?2 O. u& U0 a( K' ] 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
$ e" A _9 Y, m# l) R ^6 m4 ? 第八招 培养孩子一些特殊的才艺4 J3 j) u+ w2 t0 ^
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感. R- F: f @0 b( `* }; m
$ C: j7 H2 x( W6 a0 ]5 a
第十二篇如何变孩子的缺点为优点: r1 p ]: k) j/ R
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
?, K& V3 B* e; L* _/ R 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
( q; s3 \2 c. P" E' } r 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
# Y, j: S# q |# i: t3 G, A5 Q 第三招 分清是缺点还是个性4 I0 }! ?+ {$ L# W9 D
第四招 改变孩子的立场让他自律律人
0 @2 e) y/ v% e' ?- p; f 第五招 孩子的缺点和优点可互换
$ F% E8 [; P3 D$ s 第六招 间接消除孩子的欲求不满3 W# V& Y1 q0 s. s$ t1 E. g
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
$ a2 v7 ]4 Z" }5 g. L3 Q( y( ~ 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
) Y# Y7 P2 W+ ?5 i7 J 第九招 不用权威来压制孩子的反抗$ [& E& p& z% P. h# s
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
0 T3 i( M. Q3 Y
6 ]- | H3 \1 D! a% V2 y: h3 s, [
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发表于 2012-4-19 15:43
