粉团儿妈咪

4 Z  v0 q5 Z0 E$ H 孩子一看学习就上瘾的几种实用方法 4 h1 T4 q" W4 v* e2 B 7 P5 w( `  r, q* N; P: }' ]第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课 9 _" k6 [' j7 Q! [' }8 H) b. Y3 U+ U第二篇 如何使孩子听话懂事 9 i/ x+ w" X9 r: ~第三篇 如何引导孩子自动自觉 2 C+ `* i$ |0 y8 ~, i4 [第四篇 如何让孩子学会管理情绪: x+ T; o7 d* g: \6 [3 q1 H# M  h 第五篇 如何使孩子热爱学习" Z7 H+ h* ?8 k, O0 R' l$ G 第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪 ( V% F+ N* K3 H+ f3 v第七篇 如何使孩子注意力集中0 G5 E7 i4 [1 J/ T& ?; Y3 t% E 第八篇 如何消除孩子学习的迷惑 + U4 g7 O. Z6 D: [第九篇 如何让孩子变消极为积极 1 _4 R9 K( i! y第十篇 如何培养孩子的自信心2 F  L- T% U" O2 I+ y+ ^ 第十一篇 如何消除孩子的自卑感6 S. x  ]: p8 u; T. c 第十二篇 如何变孩子的缺点为优点 * c7 v( B0 O( S+ I) X' m7 Z: h/ }1 ^, s- ^1 K . ?; k# t5 a5 q 一、使孩子主动做功课 0 f, z' d# T/ A你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。 $ X4 U1 p9 F2 ~0 T% u9 Q5 D　　第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。 3 `' j: Q& W' X/ h2 o　　第二招，放大孩子的优点。- f8 C9 r2 I% D# L3 S7 k. L9 ^ 　　第三招，学习不可操之过急。 9 ?+ i) z' Q  L4 g　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。. ~+ u8 {: S3 p( B$ A 　　第五招，先让孩子玩个够2 ?1 r. U  e) G" c  A 　　第六招，刺激她，使他全力以赴。7 N8 |+ Q( j- R) {- ] 　　第七招，正话反说。 * I2 \7 k" h  _5 J/ `　　第八招，经常改变学习环境。 $ K7 }% E6 a$ V1 |# A% {& Y　　第九招，列一个功课计划表。4 c0 j8 b- M7 V6 F+ q- [ 　　第十招，先让孩子做擅长的功课。 0 H! s( n0 N. G0 b, A" y) Q6 q　　第十一招，让孩子自己抽签决定。 $ ^- B$ N  _* ?7 M6 D6 f& {　　第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url]/ P: o" G& I6 b  a, d1 [. K + X8 e' `3 E  X2 h% _ 二、如何使孩子听话懂事; Q6 Z( B! E- ]+ {# A 在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。( x; a+ V( q0 r+ h( A* ] 　　第一招，借第三者之口赞美孩子。 ' V  q9 T" }" S. N# [! \1 l1 j　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。 4 n' [' }. H7 M3 Z1 [$ i$ ?% {　　第三招，用温和的语调交谈。 * d+ l/ v; U8 d- C　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。 . W. p# ~+ |2 [# D　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。 $ v" a; T  b3 M) f/ c5 v1 |2 D: f　　第六招，与孩子打成一片。% l% Z# s5 D" r) s 　　第七招，一次只交待一件事。 7 x* T) f2 B" \- M: H! x6 Q　　第八招，常常表达对孩子的信赖。# J4 g( _4 C# x. M- _8 e8 F 　　第九招，只提有建设性的意见。8 J, [' u5 ^! q- v 　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。  p" c8 e2 c9 Q! u# U/ }9 e' ? 　　第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。 " B# Q5 Q" a$ K! R$ G9 O　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。" K1 _( ?1 F% k5 f& m2 ?$ r : J9 b. @+ v$ m" }7 q8 I三、如何引导孩子自动自觉; c/ w6 \& e, B+ j) A- N. k 有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课． % _. L, w1 W3 g, g　　第一招，适当降低对孩子的要求2 v; _) f3 z. R& S$ Q 　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目 4 B$ G  G1 M( [/ ~7 X/ y6 T. m　　第三招，用同一步调增强主动行动力 ) u( B7 u$ t2 Y1 q, C　　第四招，让孩子先吃点苦$ {5 y' K' l8 _ 　　第五招，兴趣是最好的老师 ' N& @( O# _% G　　第六招，母亲的激励最重要 ' D" f. U6 r) I/ U; t( h# e　　第七招，要改变孩子先改变你的态度1 H; D" I: j( P& ] 　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话 7 L9 a% n% K8 _' V　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他 ( f; p$ L7 z% S4 {8 ?8 l　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的 2 J. Y, H$ J! b8 m+ c1 h9 D0 y　　第十一招，多带孩子与大自然接近; K8 f* k3 N2 \ 　　第十二招，成功并不像你想像的那么难0 q& x# m5 K9 y# d 　　第十三招，培养孩子主动自我的激励 / l( ]4 n- t/ O5 _) b1 ^9 q　　第十四招，化愤怒为学习的动力0 C0 [  l  @8 q0 x  Q 5 `: ~3 L1 Y' \四、如何让孩子学会管理情绪 2 x$ ?4 n) f+ V# R青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大． + R5 Z/ i! j- c　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪 $ ~; {+ Y) l) U6 I: W8 i7 g  H　　第二招　　让孩子有自选课题的权利 3 a4 g8 c  O1 m" g7 D* T& l　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声0 \( R9 H% I" l! } 　　第四招　　把顾客的角色换成孩子 0 M  \4 P$ e3 L7 R: m. g3 ^" |$ A　　第五招　　别让工作忙成为你的借口$ _" A7 @9 T: Y! B; {6 ~ 　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求 $ F# \% S: T, I/ C; M  x; G: S; D$ }  ]　　第七招　　以退为进说服[url=]教育[/url]2 \% y; |2 o7 o) E0 T 　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度# u' p5 R; T  {2 v 　　第九招　　注意引导孩子的从众心理1 Z# t7 s( S; P8 U# z$ o 　　第十招　　给孩子一个发泄的空间 ' D. t! ^9 O! m$ c * l4 ~$ G: T% ?  @五、如何使孩子热爱学习' r8 N1 ]8 c2 F 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．- E/ J, k1 e; @ 　　第一招　　多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]; ^9 J) [' x2 E. f1 Z- J 　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子 ) o3 n9 L3 g8 C3 }　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要 ( x3 k* w9 `% J　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯8 t7 K5 w/ x1 d/ H3 L. ]' B, V 　　第五招　　通过增进食欲促进学习 ) ?3 `! H- D# H7 t- ]　　第六招　　教孩子学会保存实力 2 D7 v( n# ~4 y0 N8 `# W* v( B　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活5 {3 [, X7 ]  U9 l/ x 　　第八招　　用激将法促进孩子学习 * z* r# E; u8 }' H1 R" T/ R8 [　　第九招　　利用危机意识促进学习效率 . N  ]4 d1 y4 @　　第十招　　保持新鲜的学习内容 3 @7 W- z! l& u# x/ V5 |　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛% ^) ]2 j. y: e, A 　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境 & J" j: i$ q1 G6 J6 S/ ?8 m / {1 c$ l$ ^- c7 k6 y: [六、如何消除孩子的学习紧张情绪 + g8 [7 |" B& P7 r& {  p4 ^　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战． 8 R" H; |1 c- D, ?4 d: R　　第一招　陪伴孩子让他有安全感) ]. O( m5 V; N8 T9 p  c) N 　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败+ |& Y" ~. ]1 J) v/ {0 T 　　第三招　把一个月说成三十天; L6 O' u2 I# O. T5 [: U 　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性 4 u5 T5 e# h/ A) ^) {　　第五招　呼吸能调节孩子情绪   a7 ]7 k% i( g8 l% J* {　　第六招　刻意在孩子面前说错话! w9 Y* e0 U- P$ R, z 　　第七招　吉祥物稳定心情7 S+ B2 L& x, l5 j  {2 J 　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快  B3 d. Z7 H* K3 l " ?& I' p% b2 ~8 t6 g% N# @七、如何使孩子注意力集中 4 P: P6 z) A8 |% ?6 ]母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣． ! c. I! x. q! |　　第一招　　迂回的暗示技巧 ( O' \. z& c/ A" c4 x/ _0 A  K) m　　第二招　　制订不规则分段时间表 5 D; z: X: y) @3 D! u& @　　第三招　　闹钟的妙用  j( R/ m+ [9 I- k3 \ 　　第四招　　建一个弹性的功课计划表 2 _! }& v' o8 Y/ z3 `　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识2 ?5 x4 F9 a7 Q3 Z 　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务 ! C6 x7 I1 S9 z3 X3 p- C. z8 z　　第七招　　让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力' n% y" }6 a, U; C) v0 Y9 V 　　第八招　　热身必不可少. U# b, n/ z+ Y 　　第九招　　用“量”来驱策前进. z4 W' ]% g( z, \2 x) X 6 R1 o  G, y; w0 k八、如何消除孩子学习的迷惑; Z6 B+ N6 F9 d1 J 对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．1 N$ V0 A0 u- d8 J* E! w2 p 　　第一招　　引导孩子作最正确的选择$ I9 m! w" x) D2 ]8 u  U 　　第二招　　抉择时的诱导询问法 % Y' p( U3 v. ~5 U　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问( G0 f; u7 y$ A% i 　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的 # e# S6 X$ [/ O8 x; _! j　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾+ D2 P- `- ]% | 　　第六招　　船到桥头自然直吗？' v1 u5 N, n0 u- V) k" C% B# X 　　第七招　　亲身体验才是最深刻的# Z+ a1 f, p. F" n% V8 `/ N 　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里 4 L9 u+ ?8 A0 r# i  I* L) E ) S0 P; d( y* g九、如何让孩子变消极为积极) y: R' n7 I" c) u5 _) o5 o [url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．' z8 W$ _7 o( G 　　第一招　　找到孩子消极的内在原因 ( U, c" G" C1 X6 o2 O　　第二招　　让孩子公开宣布目标 ) ?$ J0 }8 ~/ L6 ]& x; Y$ L　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础/ s! g5 ]8 q; t* g. v. O 　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝 + ]% ^9 j' V. t! ^$ B　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯2 e! p9 L0 @! K( y# e1 u 　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯 5 |& d; J7 q  @6 p2 R　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友 5 C6 U# q2 N+ j8 s8 K9 u* C# ?. e　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯 , S* Q! F0 k, V1 H4 w# j　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉 9 ~' y0 _. V/ A$ @; S) I    第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试 : @4 M& r, B2 \/ |    第十一招　让孩子在家务中培养责任感 - @0 {. N- ]% ?1 I* x2 v; u" e) y$ f3 o　　第十二招　不要总问是与不是的问题 - v# u& w1 i* n7 G* b% o　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态 2 b. v' e0 J- `+ ~: I+ B　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进 + M; ~: l$ X, ?4 O第十篇如何培养孩子的自信心2 g$ ~4 l5 {, @# I 生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．  ^+ c9 p' B) ~ 　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝2 c) ^8 f& Q* K 　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情 6 ~7 f! Y! }0 Q( h, Y　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩' q% X% ]; w$ \, K 　　第四招　　重视孩子所付出的努力 ) I4 p- q) a% J0 J　　第五招　　责备孩子之前必先赞美: D* r/ [$ m" [& e$ h: n: Y5 l 　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取 ! z+ Y1 v. P( Q& P) k3 x& i　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心 $ n4 `" \# M) u0 o　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信 4 z* B2 ?+ a5 k0 h! {9 w7 r  g　　第九招　　[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备% c$ D: e6 Y3 j. L 　　第十招 不在第三者面前责备孩子 8 t( w! V/ z- ~2 `, t( l　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临9 ^7 i' F# _6 w% ~2 T: S" { 　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心0 ~3 ~" ~1 {- D9 s" F 5 L+ x  j4 w. `- Q9 a: Q% _ 8 \3 ~# L$ ^: A0 Y, u3 j4 S0 i* N 第十一篇如何消除孩子的自卑感3 U9 N; ^( Q: z2 f7 Y' K' \7 u 消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子． - h- ?, E2 ]# r8 C1 t  Y　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定 + q1 O% Q- ^5 ?  P3 |　　第二招　　肯定语句要常用3 H  s! w: V. Z5 r! z: X 　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧" n. x# y: j7 D& k  c) J- W+ D 　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结/ m, a: A% ]( D 　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍 # z6 t" a+ j3 c  N# A" p- o+ W　　第六招　　让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记   u) B" [, P: `5 h　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴2 B. r; Y* |! K0 z  {8 X# c0 } 　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺' g7 v0 \8 i. k; Z4 v8 q 　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感 - i: }# Q" D4 Y  R  E( u# H9 j; m/ C2 d2 B6 ?3 Q6 S9 @; x4 M 第十二篇如何变孩子的缺点为优点 8 u$ W& Z0 @6 e) Q7 U% E由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。8 i* L" z  v) a+ L: T& b 　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点5 }; ]2 q0 t) M5 J 　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 ' a7 t/ @3 K* h* `9 q" i' @! K　　第三招 分清是缺点还是个性 ( M2 a' e/ b- N　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人 : w+ l- u4 @5 u' Q1 m% H# _" X* R　　第五招 孩子的缺点和优点可互换* B' ^) D/ K  M& S' W 　　第六招 间接消除孩子的欲求不满) w8 Z, e2 V. G5 D 　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果 . M$ @5 n' }5 l. H, ?" X2 z4 U　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点 ! o, O" z5 t/ u' b　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗 5 U5 i8 F4 u4 ]& t2 p2 s) ?" C　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为” ' X; D$ X6 o& Y$ V# \! M. a8 ?& }9 f　　 0 g: r- K" r9 q7 F7 z9 C# E5 `5 o : Q; y3 r; P( @+ N 8 r! u: d: ~5 W2 k - Y# B1 N# y  k) @+ {; N . r6 Z) J( Z) d% h8 R8 [4 ]

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Karine521 发表于 2012-4-19 15:51 1 j* Z9 }& B" v8 ^- C
图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。

2 r  J+ [4 D7 F版主：图片，我打开界面是可以看到的啊，几个漂亮的小宝贝：）+ D4 f  B: F' ?  Q/ A# s- Z
          这个文章是我转载的，因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上，感觉还是有作用的，才会上传给大家分享的。另外，我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟，理智”得多一些，我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通，让他们感觉自己可以像大人一样”能干“，其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好：）( U( |/ w$ g/ t1 O; t6 X
           以上是一家之言，仅供参考：）