粉团儿妈咪

: F( U; {: f# s$ ? 孩子一看学习就上瘾的几种实用方法4 m0 e0 F6 `( x " E- c4 o, ~4 I3 M7 ?4 a  R# B第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课0 }) M# V0 t: _; x( r. O 第二篇 如何使孩子听话懂事 . v6 l3 V( I  C. {3 Y9 g" X6 k第三篇 如何引导孩子自动自觉9 }8 F; w! @! w0 ]: u 第四篇 如何让孩子学会管理情绪9 F, s6 _4 U, A/ k' `) `) a 第五篇 如何使孩子热爱学习 5 L0 R! \9 P  g& j' Q1 p% F第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪 ; C$ C( u: S& K+ R+ D, u第七篇 如何使孩子注意力集中 * j* y9 N1 O& z( k0 j第八篇 如何消除孩子学习的迷惑; E; Q+ C8 m4 {6 I( Z/ Y0 n) r4 B 第九篇 如何让孩子变消极为积极 : _/ @* k# N* X) t+ w- N; P第十篇 如何培养孩子的自信心 5 Z+ s( m; h2 N9 U3 _: M9 e& F$ S第十一篇 如何消除孩子的自卑感& d! M' Q) D; O9 Z  \* P 第十二篇 如何变孩子的缺点为优点 / w  Q) S* _5 y 8 I; O6 z1 e7 @7 z) ?4 E 2 y. N3 @7 y1 C; `6 J9 A. W 一、使孩子主动做功课% [5 N5 K5 A, X8 l1 j  c* R 你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。 - X+ A8 E4 y& S) N. t- C7 {, ~9 n　　第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。 9 J8 f) g: a" ^　　第二招，放大孩子的优点。 5 V4 w' g  R6 U　　第三招，学习不可操之过急。5 K  n% w. D/ X% H' W: F' W 　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。7 `9 R0 A, z9 _1 g 　　第五招，先让孩子玩个够8 t' c  H8 A" [. O' T 　　第六招，刺激她，使他全力以赴。2 }% c4 H2 G9 K* u" l) T5 N1 _ 　　第七招，正话反说。% A- ]7 [8 m% U! y9 `- X! W+ F 　　第八招，经常改变学习环境。 - j' x8 c, r3 X! k' ?& I6 b3 w　　第九招，列一个功课计划表。 ) S0 M3 J) S2 p. @　　第十招，先让孩子做擅长的功课。5 E" i, E% q7 d1 s( h 　　第十一招，让孩子自己抽签决定。/ k$ d3 ]' _1 S+ ?; T 　　第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url]6 y8 n/ H0 H. x' ] 6 M. B: u2 M4 w8 W1 \; n) m 二、如何使孩子听话懂事 , E5 H! `$ R, f在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。7 ^/ f. S- D0 z, ^* q) Y 　　第一招，借第三者之口赞美孩子。3 k& d3 [7 d$ R 　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。# D1 S0 b( G0 {. T 　　第三招，用温和的语调交谈。% \9 q! z! R( e, {- f' T6 B' t) @3 f 　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。, y- W' X0 ^' v+ T4 z 　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。6 D* s0 Z2 b' m9 d$ A  J0 b 　　第六招，与孩子打成一片。 # q% M: \  E8 B+ e, w0 Z1 s5 p　　第七招，一次只交待一件事。# s( h/ h1 M# X, @$ n! u, k 　　第八招，常常表达对孩子的信赖。& B( [! P) ~# ~; Q+ X: A$ O) v 　　第九招，只提有建设性的意见。0 p* F, _! _+ J  ?! Q9 u) p* l 　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。 ; B, ~  v- r) e, G0 d, W　　第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。 8 i2 E+ ~; S2 c& P1 d& H" m　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。: c9 K7 w1 l. {, V& n% ~ ' i" `, r- i8 A! V三、如何引导孩子自动自觉7 x1 C) H6 h! x3 u% N* y& c 有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．' J# T9 N. P. }: u. A 　　第一招，适当降低对孩子的要求 / ~5 V9 I$ Y" I" s　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目. P2 e/ D' t6 V2 R 　　第三招，用同一步调增强主动行动力) p' ~1 y: z) e" m, d 　　第四招，让孩子先吃点苦 7 G; y0 e: }" ?' F0 Z& E5 l/ |　　第五招，兴趣是最好的老师 8 ?0 k2 I* o8 u, q　　第六招，母亲的激励最重要 0 \6 V* c" r; o4 z4 J& j( o　　第七招，要改变孩子先改变你的态度   F5 X! o7 C  y$ Z  }) h  B8 {　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话8 P& m1 E5 e- b- U- O$ a5 c 　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他/ W% D$ O( f% w9 Y0 H4 i' E9 H9 W 　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的 3 ?" ?" B; h6 e( z) ^' a# v* q　　第十一招，多带孩子与大自然接近7 Y" A- v& w& t1 |' W; w0 W; c 　　第十二招，成功并不像你想像的那么难 8 x; d: O1 I. L1 y) Y2 ?; v　　第十三招，培养孩子主动自我的激励8 c) k/ C3 F* w) `, O: b# J' b 　　第十四招，化愤怒为学习的动力' c/ O2 Q- Z3 I# b9 q% ~7 M3 W6 y/ d" K / b* M+ ]- D" X0 T( f 四、如何让孩子学会管理情绪 # g: }8 W5 k' E+ h, [( V/ |2 |青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大． 7 M, B3 G) i# d* I4 A  a　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪6 w$ W' I/ ^- r( u9 d! ` 　　第二招　　让孩子有自选课题的权利   ?4 `6 v0 f! r　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声 . P; Y; A4 Q: v+ k5 ^& M6 N5 z2 ?　　第四招　　把顾客的角色换成孩子0 A+ G& ^: B1 ~$ `" G 　　第五招　　别让工作忙成为你的借口$ `1 m) L9 b  V, { 　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求5 B4 o" `& U4 O8 Y2 g- T 　　第七招　　以退为进说服[url=]教育[/url] 3 g# p3 c; K0 }' T: X　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度) J6 a4 c0 o' X% F  W% W2 m' K 　　第九招　　注意引导孩子的从众心理 ( X$ u  B0 Y" H9 w, p　　第十招　　给孩子一个发泄的空间 ' @  H% h6 _& W( d/ B( P1 e% Q0 `) \9 _- f% T0 z' X" s, a- V& O 五、如何使孩子热爱学习 1 g, w9 ]* q2 V# @+ f' b+ ?3 |在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因． % P7 K& O% Z, u9 |. S* r　　第一招　　多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]4 R7 z2 a# h5 }- H: g 　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子 + l) q1 @6 b% X5 e6 n　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要 ) [  K; q- B( |) Q: H　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯 ) Q; x6 \( T6 }( {& Z5 |　　第五招　　通过增进食欲促进学习 3 p4 h9 a6 Y/ h: k: x　　第六招　　教孩子学会保存实力 ( Q' Z) G, p' T" o* {( A3 F7 c# X　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活4 L" B9 [% L: E& } 　　第八招　　用激将法促进孩子学习 " p8 x; i; i0 v3 Y, @+ }, U; H% J　　第九招　　利用危机意识促进学习效率 ( e1 k$ w! A- V　　第十招　　保持新鲜的学习内容 6 [# o% F+ }7 k$ x2 ~　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛 . a8 c' {$ c( F' f3 e6 m　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境 9 r' p; b+ N/ x3 p 7 s  e. l( S9 B六、如何消除孩子的学习紧张情绪 7 C1 D$ Q! |# u  v' D　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战． $ y, [8 E" G$ j! k　　第一招　陪伴孩子让他有安全感4 n6 b* ?1 u% H+ }6 F% u8 K 　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败( n4 A# v+ t3 P& s 　　第三招　把一个月说成三十天" s0 [+ t0 a! q1 ?) ~6 H 　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性2 l+ e/ o' R! W4 X. W 　　第五招　呼吸能调节孩子情绪8 Y) q$ V, i# Q% n 　　第六招　刻意在孩子面前说错话: N* b0 d/ k5 Q3 ^% T2 J 　　第七招　吉祥物稳定心情& \4 r! w4 J. ` 　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快$ ]$ k% @8 @2 ^( [0 R$ U   _: p4 ?* L  ~. m% M# R5 Z 七、如何使孩子注意力集中) u" l1 Z1 w  }8 x, e3 F& H5 | 母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．; j# V" _. J5 E7 }3 H% ~ 　　第一招　　迂回的暗示技巧$ W) |4 a. c, F: J3 K5 K 　　第二招　　制订不规则分段时间表 ) W5 q* n2 H% |9 c' B- ^$ i$ ~+ i　　第三招　　闹钟的妙用% H8 q7 @0 J0 m; k6 c 　　第四招　　建一个弹性的功课计划表 / S1 e# G# E( D  q( x　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识 % x9 s# `+ n. s# y　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务' ~. d  r; W$ q$ K! x$ D' N 　　第七招　　让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力2 _. r2 [: W/ B: ^ 　　第八招　　热身必不可少1 e* Y& N$ q: c" W7 M7 P 　　第九招　　用“量”来驱策前进 7 B, ]" Q& I$ ]3 _0 v8 X! G: Z. C 八、如何消除孩子学习的迷惑 " E; L* v( G- m  A$ W' P7 Q对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题． 9 P. h! T4 B# ^2 G　　第一招　　引导孩子作最正确的选择 $ a8 @; J( s$ j( @　　第二招　　抉择时的诱导询问法5 X! G# c1 f4 k 　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问9 B$ c8 r) Y& e/ t5 i 　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的& K, p: M8 t' o4 u, ~ 　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾 6 ?9 n5 h# L! X0 b　　第六招　　船到桥头自然直吗？ / G! {* ~: Y/ I$ V5 s( n　　第七招　　亲身体验才是最深刻的 / P" C- p' x: p4 D　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里- }/ l3 I0 {8 g" c& G2 j* w5 |' n5 i' s8 C ( H' p* b/ T+ A1 X- |) P5 D九、如何让孩子变消极为积极 3 t3 @4 e9 p- [8 A[url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪． ; A9 O' K5 q, \# W　　第一招　　找到孩子消极的内在原因 & e( H+ R; D4 W* x, f( W9 J4 o$ l　　第二招　　让孩子公开宣布目标 ' Z9 J5 \# o" Y7 z) \) P4 e& b　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础 7 w& `2 g5 F5 |. V  a1 Y　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝0 e3 P/ e8 S; {2 a 　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯1 b& Y- }! r. ~9 \! K 　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯/ a; O/ a5 u$ H6 l 　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友7 L' j0 n6 B7 A( i4 Q& ] 　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯 0 k! j) ]* _; k' l; ?. O6 V, o5 n8 W5 o　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉 + Y* E7 F, i+ |% q: Y    第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试 2 _6 [5 B) J8 b6 m4 x/ N1 G& E; N/ E    第十一招　让孩子在家务中培养责任感 + F1 P: q; Q$ ]$ @　　第十二招　不要总问是与不是的问题 6 I6 r2 M5 g- `6 V　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态 $ P' Q5 N. p9 j　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进 ! E+ L/ Z% M1 n6 @0 Z1 f7 a第十篇如何培养孩子的自信心8 [2 m2 _! @0 B8 o 生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．0 T) Y; b6 H9 M6 L' T' G: | 　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝 ' q3 m' q7 D. a) y+ g　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情: Y2 k) X# t- d 　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩/ i! T, S3 b1 t7 h/ ^& M; M' N8 S 　　第四招　　重视孩子所付出的努力 4 D6 e. c4 A& d　　第五招　　责备孩子之前必先赞美) X$ S8 |4 C* d' |) ~ 　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取 1 l" c" w2 a' R; K) E6 o! E+ M　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心; D) E2 b, p1 D  E 　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信3 s8 I5 p9 ]0 Q( A 　　第九招　　[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备 + a7 I5 t6 G/ ]7 m9 r　　第十招 不在第三者面前责备孩子& O# s2 D4 ^% S6 n4 R) @7 n 　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 ; V4 P2 K0 f, e& ~# K　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心5 B- k) O3 G# a  h$ J- l2 H : h4 B0 [$ j% c. ^6 }/ |# S: d7 _6 G8 n8 }* k 第十一篇如何消除孩子的自卑感6 f4 D2 I! `; M6 a. [% a% a 消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．+ g9 t4 |) o1 c" C0 m 　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定 - R+ @( {0 w. @' |　　第二招　　肯定语句要常用 : T" W, }: t; i  x　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧 ' i9 J6 }1 d: T$ @* B  S　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结 0 t' l7 ^% b) V. [! P　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍0 Z" z& |- e( x( x3 {4 i1 r 　　第六招　　让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记 $ s+ z9 _1 O+ [　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴- W3 a$ a& n, c4 g$ q% I 　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺0 B6 q# F, y' c) w+ x" e! r/ A 　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感& b1 C7 o; b* r' F * \' L, i7 j+ w* O' a* c第十二篇如何变孩子的缺点为优点* z$ M* c& U  y9 A" S" _ 由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。" r& P+ p/ q1 g8 w' V 　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点# v; J" a& S6 u3 c! B8 h* z 　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 $ H  k6 N' Z0 m2 |& j　　第三招 分清是缺点还是个性" O3 Z3 V! E+ ~5 L  O 　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人2 J9 Y6 \3 B4 Y; b" o1 i& O# o 　　第五招 孩子的缺点和优点可互换 . _0 y! I: A0 H0 C* T" O　　第六招 间接消除孩子的欲求不满2 j+ W9 b7 {9 E5 z; M% ~) q. _( y 　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果 / g) n" n+ h6 P% P2 [0 I  M6 b　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点 + q- A+ d, B7 k: }. Z; ?  \　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗 1 ~  u" l9 u7 _. X- R7 i　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”! |5 j: g- D+ l, y5 p) Y% j 　　 ' n# [4 [; v* g" j5 A+ b . f) f3 D7 }' ?( ^9 e 4 y  `! T( B1 I. W' J/ D$ V/ y0 i: A" Z5 v. r' H* e + c0 I7 Q1 H) g+ d; ~. k5 J

粉团儿妈咪

Karine521 发表于 2012-4-19 15:51
6 r8 V- Q/ A; a# t5 G图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。

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版主：图片，我打开界面是可以看到的啊，几个漂亮的小宝贝：）4 I" I+ j& q) @/ A2 S, ?
          这个文章是我转载的，因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上，感觉还是有作用的，才会上传给大家分享的。另外，我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟，理智”得多一些，我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通，让他们感觉自己可以像大人一样”能干“，其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好：）/ G2 J9 e6 t, J1 a9 r# ~6 q- z
           以上是一家之言，仅供参考：）