- 妈米
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 % |* r& e4 s0 h$ S- J( F( T/ s8 _0 g
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法) `4 J+ {9 s# e, y
3 |/ m3 l" x# B& i; J j- d第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
( h# z4 r" `, b' R第二篇 如何使孩子听话懂事
9 u, ` I3 k& _0 g" J' Z0 }第三篇 如何引导孩子自动自觉
1 D1 }7 t; H: _/ F! Z5 U第四篇 如何让孩子学会管理情绪 {1 H9 n0 E9 }+ V+ s/ L$ _; S/ g; q
第五篇 如何使孩子热爱学习
0 r+ u; E6 m9 m! U& S/ B第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪7 m0 Z, d5 b) I& h. M
第七篇 如何使孩子注意力集中
+ C" s/ [! u) L# h第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
! j+ L1 p2 M2 x' t第九篇 如何让孩子变消极为积极% s7 }, j/ q* L5 Q
第十篇 如何培养孩子的自信心
/ Q+ W5 M0 D( |1 ^# P( J第十一篇 如何消除孩子的自卑感) r7 ^# e& O a5 ^" X: ~
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点& v/ \6 N! b* t2 g
% l4 s1 B6 ?8 b$ {/ y2 Y8 i9 U
$ H) k! V; @+ h( g/ B; j& n一、使孩子主动做功课
2 n. R. W4 F4 D6 A3 d+ X' K# d1 s你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
, Q! y0 Z) F& U; x 第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。
. }! D8 C- a4 `; M6 D2 | 第二招，放大孩子的优点。; c3 A) \4 `. c
第三招，学习不可操之过急。
; o8 |6 _. @; \- L4 k5 V 第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。: X3 i& X8 ^, L! x. m
第五招，先让孩子玩个够
+ q, N1 ]6 \3 c5 \ 第六招，刺激她，使他全力以赴。
5 D* C1 x2 o. V+ g2 ^9 } 第七招，正话反说。
6 {5 T( b3 O7 m& w* e9 w: x 第八招，经常改变学习环境。
% j, u; z2 m% s9 { 第九招，列一个功课计划表。& H- F f: y& [9 r2 R0 S5 Z' T
第十招，先让孩子做擅长的功课。) _1 T, d1 L }6 _
第十一招，让孩子自己抽签决定。
" J3 q! P; j9 s5 `, v 第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url]
! i. U9 q7 K1 a: g
% @3 B( N& J# M- z+ A, T二、如何使孩子听话懂事- y; v7 X& j- V d
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。; `1 k v4 ~6 M3 ^0 f7 ]5 _) x6 x
第一招，借第三者之口赞美孩子。4 w: j1 X8 u" h$ l2 O
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。$ Y! I- V! r, u+ d8 v0 L9 l
第三招，用温和的语调交谈。( V- T, a5 J {) B; y4 d
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
7 \5 X. P$ L% `6 v c! @( H! [ 第五招，巧妙转移孩子的注意力。6 \ o q+ {- q: T" m' R; Z
第六招，与孩子打成一片。- ]! Z0 |" P- O) s* ?
第七招，一次只交待一件事。
% P# v" j) n5 @6 q 第八招，常常表达对孩子的信赖。7 N% ~7 [: P: u1 R5 q6 T, k
第九招，只提有建设性的意见。
0 g- Q$ y: Y# \) Y 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
6 Q6 j- \, X# L& s& @( S 第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。
+ D# h( n5 Y* c; O) t7 a 第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
! e* f& e. u' @1 C+ S. N. \& B8 w' L$ Y" j7 Q
三、如何引导孩子自动自觉
8 Y3 s: w- ]7 W _" _4 r有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
/ c9 V: B& s: d! n# R4 i8 k4 M 第一招，适当降低对孩子的要求$ U1 Q& A5 N, Q4 l" N4 T- g
第二招，先让孩子做不喜欢的科目
1 I) D' @$ P- _: v' l) | 第三招，用同一步调增强主动行动力* c: ~7 N/ k/ P9 c" c& Q2 S
第四招，让孩子先吃点苦 P; i4 D5 u7 {3 a7 z) f( T
第五招，兴趣是最好的老师5 x8 H- V& d/ l. c1 ~9 G
第六招，母亲的激励最重要; {" z4 f- S# Z3 l/ E
第七招，要改变孩子先改变你的态度0 d' g5 P$ @- c0 ]* b
第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话4 [+ z* q v& f4 V. f, x
第九招，不在孩子挫败时痛骂他& Z; w. e% }) G6 y
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的# M4 Z1 c$ e: v( p k
第十一招，多带孩子与大自然接近
" h+ M2 \1 ^& J8 L$ J0 n6 a9 h3 i6 d1 Y 第十二招，成功并不像你想像的那么难
, I. T' I6 b% | 第十三招，培养孩子主动自我的激励
5 M/ g. e, j q- h3 S: h 第十四招，化愤怒为学习的动力; M3 K: M) `% O! l
1 O+ q4 k' z+ ?) r# u+ w2 F. C
四、如何让孩子学会管理情绪" ^3 h* K( h3 Q: w$ F r2 o
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．/ u+ |- j4 E N) N/ O! }
第一招 引导孩子宣泄不满情绪
! Q7 b* t3 S0 Z+ G! G/ ?" k o 第二招 让孩子有自选课题的权利
* N2 I# T2 K* x3 J4 c 第三招 认真倾听孩子的不满心声
& p7 [% a7 ^8 f F5 v 第四招 把顾客的角色换成孩子9 p, e+ F9 i7 } c3 l+ Q* z' l! \
第五招 别让工作忙成为你的借口
2 W. _1 f8 D: H; i 第六招 民主方式处理孩子不合理要求6 ]2 q" j& _6 v/ I; `
第七招 以退为进说服[url=]教育[/url]/ n! A6 E8 B! f [) X* H* A" \
第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
6 O2 ?. ~" {& ~5 w G3 @( b 第九招 注意引导孩子的从众心理
: w$ w% ^. J! W 第十招 给孩子一个发泄的空间: M; n3 e4 m" V5 ~8 d K
7 s9 J4 }! V) N/ [
五、如何使孩子热爱学习. y9 f: T9 m8 v/ q6 @1 J+ F
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．/ O2 X! z& f" s# \. P; M
第一招 多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]
% R& r8 m- B$ H2 H 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子6 G5 y0 b2 V ?2 ^1 V
第三招 分散孩子的注意力也很重要* d; W+ i5 M, j% f# C* F
第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
O% n1 C U+ t1 K3 E 第五招 通过增进食欲促进学习4 B9 r, M# x1 {$ Z! X" I G
第六招 教孩子学会保存实力
0 n( s9 t) r" i. b v 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
5 D& B2 e# V# ^ 第八招 用激将法促进孩子学习
, S6 Y: O& G5 D. w 第九招 利用危机意识促进学习效率$ v( q5 `* L, D& ?) }0 b3 S
第十招 保持新鲜的学习内容6 g* P+ i$ r( R6 w1 y
第十一招 用不同的科目调节读书气氛6 n+ g3 k. T6 G6 b7 P
第十二招 刻意变换孩子的学习环境; a# u+ N* E0 ?8 h4 S& L9 f
1 R, j- h" N7 ]3 v) O+ s+ Q六、如何消除孩子的学习紧张情绪: t6 Y! l! _1 ]/ e! F
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
" x4 g% D- A! @% W& k) e 第一招 陪伴孩子让他有安全感
2 C6 p5 S5 |1 u+ P 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败1 \! P3 {* |6 F
第三招 把一个月说成三十天
; |2 W0 l: G3 y' ^) ] 第四招 多关注孩子心理建设的重要性
$ k6 m& I) e8 |6 Z/ r4 U) x 第五招 呼吸能调节孩子情绪0 D7 G+ z+ G* e" o
第六招 刻意在孩子面前说错话, z, K3 P2 l: ?+ `2 {
第七招 吉祥物稳定心情
+ Y, a/ ^5 W) k% B 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
+ I1 _3 C+ C% X9 \$ b
0 S& L: G( {# \3 I- r2 p2 H七、如何使孩子注意力集中0 v3 A2 ?) S% C" j6 d
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
# V1 i' f- c# T, z" l: K 第一招 迂回的暗示技巧& Q. b( J( d' E; f( d* j8 Y5 ]
第二招 制订不规则分段时间表* J6 ` y: n1 `2 i) a. Z
第三招 闹钟的妙用9 P3 z( N' r, r
第四招 建一个弹性的功课计划表* v7 }$ B6 d, {
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识8 C9 l$ }$ I9 s& J" k
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务, a) |7 V. T% ]$ H# J; z
第七招 让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力8 g! K1 H& ^) J/ z. x. Z
第八招 热身必不可少
S/ U. b6 c( m* s% s 第九招 用“量”来驱策前进
- q {# W7 p- i# a2 ?( l$ ~' i4 Y. `" T6 z5 i7 v
八、如何消除孩子学习的迷惑
0 q M2 m w. u$ H对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．; a8 P7 k7 s/ h/ A% Q' z
第一招 引导孩子作最正确的选择
; G3 S' @! y: T- z+ O 第二招 抉择时的诱导询问法: U' M% h) w5 h$ X3 c! b2 o. a
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
; I2 X! f# x9 e! a& z 第四招 黑母牛的奶一样是白的
' Y+ x; x+ D7 k; j+ f& R 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
( j4 S4 u8 _& z1 C3 o 第六招 船到桥头自然直吗？
( t' J: S3 d4 Z5 o Z k$ X: F( C 第七招 亲身体验才是最深刻的* C* @" B2 d. \
第八招 命运就藏匿在我们的思想里
" E) {$ x1 I) j/ W. \$ C; g; j4 G, V y3 M# ]( |
九、如何让孩子变消极为积极
- A. p3 w: L' L: i8 p/ ~! P6 W[url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．: {; ^* X/ l# k7 M$ \1 h: [2 Z- X/ r
第一招 找到孩子消极的内在原因8 l6 _6 B* \# n% ? B1 ]6 B! D5 f
第二招 让孩子公开宣布目标
2 s$ ?2 T- f& o0 D2 N 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础+ s9 N# Y9 z0 x) o9 _4 T0 J
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝1 \' a* O( c$ I3 z
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
( c5 h8 N6 T0 c" Z3 M5 e 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯$ ^: r$ L$ `4 r9 I K
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
% K" @5 R' y9 J' x 第八招 让孩子养成写大字的习惯7 b2 y; @6 ^. ^" N9 o* r
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉
/ n' N) g: E+ Z& d& k& y 第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
7 S8 ^$ a" m: _4 y0 m9 O 第十一招 让孩子在家务中培养责任感3 s I8 @0 T9 j' T4 H( \
第十二招 不要总问是与不是的问题
, n; K/ s$ j7 x1 J# i 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态3 D- Z+ ~7 F( `/ O
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
& d1 s0 x0 E, i0 d第十篇如何培养孩子的自信心 F+ v, }& K& N4 q8 U8 y
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
% k4 Q$ f' J% H6 f$ z% E 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
( K: _+ d( O. K% C0 k* @4 {8 z! h 第二招 让孩子做一些容易做的事情7 ~- q9 ?4 O4 I+ z
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩0 a0 ?% ]4 R$ `
第四招 重视孩子所付出的努力; u2 l7 l. G! w
第五招 责备孩子之前必先赞美
0 }/ q, }7 N6 y) K3 ]- @- ^ 第六招 强化优点使孩子不断的进取
9 W& {% u) U7 I1 [1 }7 g. H; ^ 第七招 用高目标树立孩子的自信心
5 {; }; z% z" P6 l/ @ 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
R- c" E: L" l& Y I# o$ H 第九招 [url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备$ U; {' [7 w1 c" X r: Z
第十招 不在第三者面前责备孩子4 k0 _; R' y: Z/ @
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
! m$ d3 S, Z: i3 E) \0 a# T 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心9 n" w3 A" u+ f4 n% d8 M
' @: d6 p; Y/ t) q
7 u* {2 j4 H# r5 F
第十一篇如何消除孩子的自卑感
/ r$ O9 ]# X1 l% X消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
/ v; v6 ?( j' l a: ~: u8 E+ J 第一招 从“缺点意识”到全面否定
+ ?/ C* Z0 {$ | 第二招 肯定语句要常用6 a, W/ Q. a1 Z3 ]
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
9 e& D* k* n9 u% G* f1 `7 f 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结8 w1 l, A, f$ S* N- N* R' V
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍% ^. p! r8 r$ Z/ i7 U* b" ?; q
第六招 让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记
; @. ^- T% s+ v" \' s9 O2 N 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
( ~7 r, Z! i9 W) L( O 第八招 培养孩子一些特殊的才艺& w/ F9 D) ?; Q6 \9 B9 X1 L3 x
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
" T* F# s5 f+ |3 U! p* O
6 n. f& V. f' S+ G: T2 c' x+ s4 z第十二篇如何变孩子的缺点为优点
2 t! a* r& s9 F2 k7 h" P# b+ ^由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。, T; U* c7 d0 i/ y
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点5 j/ Y+ U5 O/ n: v4 n
第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
0 V' v7 u/ F5 S+ U5 j' T 第三招 分清是缺点还是个性
1 j1 o9 x3 F, a" U8 O 第四招 改变孩子的立场让他自律律人
: b6 q' x' ^+ G4 q$ L7 |6 P 第五招 孩子的缺点和优点可互换3 U6 A W Y! z' K
第六招 间接消除孩子的欲求不满
% _4 c1 H" E% F 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果8 U- V, I1 p. `- N& O
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点, M4 ?! }1 s# }, l' `
第九招 不用权威来压制孩子的反抗
' B: n$ q' _* y! Z, Y3 I: S 第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
& k% y: U3 K1 y. A
7 s. g, B0 ~. u$ p6 n i+ q" p/ ~0 e
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发表于 2012-4-19 15:43
