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宝宝生日
2007-10-25 
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楼主
发表于 2012-4-19 15:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT

* T5 G- ^8 O  p
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法
( ?; m: L& ?( v% }. z+ f2 H5 U( w. k8 ^

# q% @* ~6 ~) Y' O- R第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
- n/ ?# O) ~, f* o第二篇 如何使孩子听话懂事/ D$ T, [2 @+ E" \
第三篇 如何引导孩子自动自觉* g  D9 }% b# {& [5 d" {
第四篇 如何让孩子学会管理情绪0 u5 I$ b8 l5 ~) v, ?( P
第五篇 如何使孩子热爱学习  M5 G3 V& u6 T( z+ T
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪3 _0 y! K' B" M: B
第七篇 如何使孩子注意力集中
9 [8 Z" o% Y5 @; S第八篇 如何消除孩子学习的迷惑3 Z" t$ T4 z7 J$ X
第九篇 如何让孩子变消极为积极
7 ^# G" k& t0 H8 Q6 L" ?5 O& p! |第十篇 如何培养孩子的自信心
5 d: ?$ X! [- B" |  Q! x) \第十一篇 如何消除孩子的自卑感' k$ K" v: u: ?8 a) e
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
( r/ |5 m/ C5 h' v2 y( d* l# C9 o1 K4 ], _
. x1 D; a4 N( W2 a% D2 @* {$ M
一、使孩子主动做功课
6 ?8 Z, x, z* }+ p7 \你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
! S- A, k% n, v6 e; x3 W+ O4 }  第一招,做作业的
[url=]时间[/url]不宜过长。, H6 |# X; L' R
  第二招,放大孩子的优点。; X  s7 W& L: F
  第三招,学习不可操之过急。3 |/ [& k, ~1 J% q2 \6 Z
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。4 ~+ b2 k; ?- D$ z1 E: C; f# c
  第五招,先让孩子玩个够# q3 |5 t/ K0 [4 k; S6 ~  i; K
  第六招,刺激她,使他全力以赴。
5 }( a6 p0 ?+ f( j3 Y) j# c  第七招,正话反说。
: v- m! S+ ]. G/ `) B- r9 k  第八招,经常改变学习环境。: w& R: f9 k" `
  第九招,列一个功课计划表。
: t0 |% ~" n- l0 N  第十招,先让孩子做擅长的功课。2 S7 w7 ]) y" v" R
  第十一招,让孩子自己抽签决定。; L6 I4 c% g: @: f) U# F, Z
  第十二招,别在孩子面前评判
[url=]老师[/url]* h( [) h) p$ b( q$ s* Q" h" `
! {0 J# d: N7 o" w, r) P; j
二、如何使孩子听话懂事
6 O2 q3 ]7 J; g在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
# z- m1 v7 s# [) `; U! L: r  第一招,借第三者之口赞美孩子。- f, L' U' B* l5 s" [8 c9 w9 B
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。. \  x8 A- O; R
  第三招,用温和的语调交谈。' o7 h' x: l5 ]3 F5 S
  第四招,及时让孩子知道错在哪里。
$ o3 O1 N: c- ^1 p/ I) ~  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
, v; S" G  P8 K  r7 ]8 m9 O8 K  第六招,与孩子打成一片。
, w+ @; Q5 y/ S3 X. H  第七招,一次只交待一件事。
( M- q0 F4 Q- Q' U/ s  第八招,常常表达对孩子的信赖。
( ]: G; ?* _6 q' k% T- U2 [0 k  第九招,只提有建设性的意见。
9 P+ U* I$ G- K3 U; g/ b! O  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。5 Q; X9 A) ]. U$ b# v
  第十一招,及时纠正孩子不良的
[url=]生活[/url]细节。: F' L7 M  ^  P) P/ l0 z
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。( r  f$ |6 A5 @, x
3 h/ k8 W! V& ~! q, }) v
三、如何引导孩子自动自觉3 D8 {8 t/ w2 x4 g5 i
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
$ t8 U. k7 ]3 }  第一招,适当降低对孩子的要求  L" \7 L4 ~/ f! @0 p
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
3 H8 S. }" A+ |" B& \& T  第三招,用同一步调增强主动行动力
! P7 D, k' e* T  第四招,让孩子先吃点苦
5 e& [/ V0 i+ \2 I$ i' U7 ~  第五招,兴趣是最好的老师* r" Z, `- u$ q* j
  第六招,母亲的激励最重要3 S) @5 Y$ [0 |+ K) [" ?+ a
  第七招,要改变孩子先改变你的态度  O% C' G8 O- ~- `. z4 g- u
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话& L  }5 v# _7 i! g; |. Y4 [. {
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
+ K- F" c5 H) n. v  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的: i* t5 R9 C$ Q4 T% \% A/ S  J6 x
  第十一招,多带孩子与大自然接近, f3 h+ T, V+ }% R
  第十二招,成功并不像你想像的那么难
$ q5 G8 r- {. q' k+ T  第十三招,培养孩子主动自我的激励
4 o' Z. N# |7 u  T  @3 i  第十四招,化愤怒为学习的动力" W5 h( u* ~: {* B" B
6 D# d( ~" e, T' @* v/ U# b& G
四、如何让孩子学会管理情绪
3 t! [* P  K' s: ^5 G' g4 v9 z. f# H% c青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.8 u0 o7 r1 `1 s7 v% o: d
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪
9 g, U! V! G  s. C% b  第二招  让孩子有自选课题的权利; G/ [% F7 M$ X7 \7 ?. k9 \- L
  第三招  认真倾听孩子的不满心声8 q  f# B3 S' J8 v
  第四招  把顾客的角色换成孩子
, }! u2 f0 U8 V" |* T  第五招  别让工作忙成为你的借口
& t5 e; x. {% q- D  V: b4 s  第六招  民主方式处理孩子不合理要求6 v/ U# n& m" o: i. e1 y% }
  第七招  以退为进说服
[url=]教育[/url]
* d8 G9 v+ @5 x& L5 s& x8 I$ Y8 @  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度: l% F0 o( r- j$ X' G1 J
  第九招  注意引导孩子的从众心理: N7 X2 G; ]# e3 V
  第十招  给孩子一个发泄的空间, a# o/ g0 |" z' f6 _  u/ H
: O; I# D) v+ u4 X' o3 X7 ~2 N
五、如何使孩子热爱学习2 z* l8 `# }. t$ h# L) f
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.8 S+ i! M, s' ]
  第一招  多给孩子讲一些励志
[url=]故事[/url]6 x5 t3 d0 x' U4 S- h  m& I
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子/ M5 F- F' Y" ^: ?+ m+ i
  第三招  分散孩子的注意力也很重要
% \0 {. s& r% a2 S+ }+ z  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯; D$ z& b# T7 A$ |) X! T
  第五招  通过增进食欲促进学习
4 B9 M6 x# b# g/ M9 t/ G  第六招  教孩子学会保存实力1 h1 `6 A- I# {' v
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活
; b8 ~( C- j$ I  g! y8 ~$ I& j  第八招  用激将法促进孩子学习
. f/ A8 s& Z3 G; K( I  第九招  利用危机意识促进学习效率5 x4 s4 S8 H# P
  第十招  保持新鲜的学习内容5 D( x2 |8 C1 ~9 H8 n3 [, z
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
2 |& J5 T/ n1 ^+ B5 _  第十二招 刻意变换孩子的学习环境. i1 e# O" z& u6 G

7 D7 ^, t  u. _$ @六、如何消除孩子的学习紧张情绪3 ^; L- J: X/ w3 B/ X5 U$ V* Q
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
/ j) b: T8 e+ r  E, f4 W  第一招 陪伴孩子让他有安全感& R, A8 W: W3 f: k6 q
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
5 y  l' n5 B/ O; F2 n4 D: w1 r  第三招 把一个月说成三十天5 G1 @0 o/ N( v) ~
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性/ y! W: W. M6 ?& a8 e9 Q& C
  第五招 呼吸能调节孩子情绪( f" [" c- s  g/ Y9 \" Z, K
  第六招 刻意在孩子面前说错话6 w- e8 Y& \1 D- G
  第七招 吉祥物稳定心情
8 m9 U$ z; i5 b  i% q  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
# W5 J0 c" l; k% G, C9 R
5 W. W- Z9 V+ ]  E2 |
七、如何使孩子注意力集中
3 E) `. K% Y" J3 W, i: p母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.$ n/ O. j0 ?/ Q* }- B
  第一招  迂回的暗示技巧
- Q1 I2 m( Z) W. Y% F  第二招  制订不规则分段时间表8 U# K) m  x! q' l
  第三招  闹钟的妙用% ?  ?- n4 P) I7 T$ k- r9 O+ F3 L8 P
  第四招  建一个弹性的功课计划表
5 D+ Y& Z/ L% G  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识
9 B" g( e( x2 {, C1 t; E. o  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务
4 L( G0 q/ r/ u  第七招  让孩子猜题提升
[url=]考试[/url]注意力
* J* D' |! }; e; ^  第八招  热身必不可少2 p6 V) Y; Y8 S" X4 D# G
  第九招  用“量”来驱策前进
: s2 z: v7 ~; e( h! Q
9 u# S1 }5 {; u4 r8 r
八、如何消除孩子学习的迷惑
$ Q$ W3 G; L, _对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.0 \3 ]0 v( l5 d0 R* S
  第一招  引导孩子作最正确的选择
2 `1 y) q0 C5 Q% G  第二招  抉择时的诱导询问法6 V; `( G! V" i& E
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问3 L! j5 Y' `  W) ~; }/ ^% y
  第四招  黑母牛的奶一样是白的* E* p$ T. N  e7 O2 u# \  g! U
  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾9 ~" P8 Y( ~9 S' p$ z
  第六招  船到桥头自然直吗?
2 f8 N! p9 e6 E8 {4 y  第七招  亲身体验才是最深刻的* Y1 A; _% f5 ~  w- l$ n
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里8 C$ ]  X( x! ?3 t  W% I1 E

8 Y' D) ~/ f* Q5 X! s6 l( U7 z
九、如何让孩子变消极为积极6 @/ A6 Q+ X5 C( J
[url=]人生[/url]可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.
; e. |& b, [* ~4 D6 A9 g  第一招  找到孩子消极的内在原因2 c4 N! y9 t. C9 {  `) c  ]
  第二招  让孩子公开宣布目标4 L. \0 {5 k7 p5 Y; s
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础, a4 A! \- \' b- K( n; W
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝' L- H( k/ [1 r9 O* P  W
  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯
5 [3 W9 z: X/ P* t% T' R$ G  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
: l" m$ Y: D" {3 y  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友- Q0 m- A& K0 J+ ~$ X2 v
  第八招  让孩子养成写大字的习惯7 b; q- S2 _9 g- \( p! a5 T8 T
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
+ z7 Y2 k5 C" T# b    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试, O. c: A! a" L" z- B
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感2 O# r; Q& v( _) k. I4 \2 A7 t' J: T
  第十二招 不要总问是与不是的问题
0 [, O" \' m. B( j" D3 k# A3 n  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
- O& d& i0 f, u  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进3 v; H- c1 W$ m  E( c& |
第十篇如何培养孩子的自信心
' D- k4 U0 c- L; j: f生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.4 r+ o! d" L! q' Z9 g6 x
  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝
. z( Q3 b" B. O! i+ p  第二招  让孩子做一些容易做的事情' \5 j7 S/ A$ ]/ w. g; a
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
8 M; P0 g$ k' ?- u  第四招  重视孩子所付出的努力* J4 M! l( X) X) O! }! s& s7 f
  第五招  责备孩子之前必先赞美6 s. O) u; G2 l- [$ c0 W" e
  第六招  强化优点使孩子不断的进取
, }7 G  [8 p) @- Y! u& U  第七招  用高目标树立孩子的自信心
- e5 [$ r) Q; N  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
6 K$ Y9 \. q, D( G  第九招  
[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备& Y, j& l2 g2 N+ A+ \: t
  第十招 不在第三者面前责备孩子% u) w$ ~  n* r1 a4 n% L
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临" k) |3 R, g0 [6 ^$ z
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心* Z/ ?, Y; i! h" D

3 j/ B4 d' s6 h& Q* t* B$ x& J# i" n7 \  {
第十一篇如何消除孩子的自卑感
3 s6 M2 B2 o( E. j消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
; l( Q: ?/ W7 @; ?9 Q  第一招  从“缺点意识”到全面否定
" L! I2 s) s1 G* g  第二招  肯定语句要常用
" @+ d& s) S8 Q; t. m  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧$ l9 r, \% q. I) _# {( Y0 a
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结- b( @$ F) K7 ?5 N
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍* |! Y5 R& F5 \' e
  第六招  让孩子阅读
[url=]世界[/url]伟人的传记
( S2 W$ Y6 [4 L% ^9 q$ _: Y5 f- ?  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
' M5 C; ]6 T* n  第八招  培养孩子一些特殊的才艺7 e2 `: n+ m' y8 v! {/ t2 p: ]3 W
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
) Y! q9 K# Z3 {8 @
4 Q9 v5 p' V0 ^* o6 M
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
# M4 t$ j; H' }1 W. S( O由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。+ u5 ?% y: m; `% o  P* j# H& U2 l5 v
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
% B2 _; R& {6 V' `  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失0 u1 b. @. P  `  {! x2 f, b! t
  第三招 分清是缺点还是个性" a; d+ x5 r: b. ^+ l" y
  第四招 改变孩子的立场让他自律律人5 x9 a; d4 s1 y3 K0 L- X
  第五招 孩子的缺点和优点可互换
0 A# v4 y1 h- B/ T( R  第六招 间接消除孩子的欲求不满( B  @6 u+ c( M0 w# J) ?0 t& W
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果& \- P! N1 K$ e4 y
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点! H" e2 l1 G! W4 U
  第九招 不用权威来压制孩子的反抗+ z; S' a- K" _* T& F
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
7 u) d; |" O0 J+ Z- W2 M4 p. T8 O
  
" O0 [2 F) q" w$ d/ \' z

/ N5 o' ?! u5 [( v4 h/ l. y
! I9 I4 k, W& v/ B: Q( C

4 z* Z. W6 U2 v2 {% r4 E
2 w% K) {" h& x. X

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宝宝生日
2007-10-25 
帖子
167 
Karine521 发表于 2012-4-19 15:51 ) g; D: _. Q8 W; a8 o( {' Q
图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。
! {: r/ w  O5 d! S
版主:图片,我打开界面是可以看到的啊,几个漂亮的小宝贝:)
9 C1 ^3 X2 S, Q. u( o          这个文章是我转载的,因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上,感觉还是有作用的,才会上传给大家分享的。另外,我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟,理智”得多一些,我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通,让他们感觉自己可以像大人一样”能干“,其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好:)
" n  @7 ^& C! f3 q( b4 b% h) |           以上是一家之言,仅供参考:)
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