- 妈米
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8 i7 V+ e( b3 A% a& d
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法* u% ~) X, e8 @! R+ ?* J7 @ x% w
$ G9 [/ X0 M6 ?1 A
第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
- f, l# Q/ l, L$ y: _第二篇 如何使孩子听话懂事- D! Y P) }7 S: t
第三篇 如何引导孩子自动自觉
% N+ Z7 `2 N; M2 P第四篇 如何让孩子学会管理情绪( i/ U7 g6 p1 v( ?* k
第五篇 如何使孩子热爱学习5 @' f! z- C( ]+ L. V1 W! }/ B
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪* ]7 Z8 i& h- `) s; I
第七篇 如何使孩子注意力集中
) s! t1 s: o" i: w8 [0 s; E6 Q. R第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
7 D [2 y, S/ j: r# I第九篇 如何让孩子变消极为积极
5 U0 P0 l$ d9 R9 {0 P" R第十篇 如何培养孩子的自信心$ Q* Q# Z. C) r5 Q( t# {/ N
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
* f% l, i6 m) W! w" j9 k4 o1 N- N第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
1 r. d2 |6 f1 R8 F3 [% h' X4 @- f: z! G/ `# f( T+ f9 ], A
- c9 Z! R% J0 s2 @+ z9 D一、使孩子主动做功课
' G" C W- G, C* Z/ y3 i你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
( _& `2 n$ ?% W 第一招,做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。
8 t' c& `" j7 |6 q1 }" h 第二招,放大孩子的优点。
/ ~- f& ~% [7 z+ a 第三招,学习不可操之过急。: @+ P( \( D+ ]6 z) g1 }1 ]- f( W0 ]
第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
6 c _- d" V# G5 G$ A1 ] 第五招,先让孩子玩个够
" ?' m0 G: q+ ?2 G }! _ 第六招,刺激她,使他全力以赴。
8 G6 [& r8 Y" s: m ?8 h+ \, K 第七招,正话反说。
/ d* @2 c P C& O4 H6 k 第八招,经常改变学习环境。
: L. ^; h; O e' ~2 ? 第九招,列一个功课计划表。: e) _( _ F6 Y0 J* N: c; L
第十招,先让孩子做擅长的功课。 o& A8 x& W# b3 w; L
第十一招,让孩子自己抽签决定。
( b; S( [% d0 ]1 U. O 第十二招,别在孩子面前评判[url=]老师[/url]/ F, s2 f7 t' ^7 P
2 O u0 y. q- l7 ^8 `二、如何使孩子听话懂事, k" `5 D2 d' N$ ~9 E1 N8 _& P# K
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。* _: m1 i+ D8 z3 c7 x [
第一招,借第三者之口赞美孩子。1 f/ S m. l6 c, [
第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
6 s4 M" u1 {" }3 Q% T 第三招,用温和的语调交谈。
! j" h7 `4 N4 A8 Q1 \ 第四招,及时让孩子知道错在哪里。
) ]( ^ i9 A. a, h' Z2 K% _/ o 第五招,巧妙转移孩子的注意力。8 B% n Q/ b r+ L# ^# P
第六招,与孩子打成一片。. z0 d# V' [8 G+ f
第七招,一次只交待一件事。
" l0 c+ k6 _1 m+ g1 `# {- k 第八招,常常表达对孩子的信赖。0 E y: j$ P$ C, C$ _; a3 i
第九招,只提有建设性的意见。
$ w" y9 l( [* h3 e. P; a* X 第十招,不要指责遭到挫败的孩子。% c9 y* s% e! l0 @
第十一招,及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。$ X1 g% R5 |9 V* D
第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
6 u1 X/ v0 g. _# r
. s) x8 ]8 s* ~, K& A1 V- ^三、如何引导孩子自动自觉
5 }9 c1 a) C/ `6 v: v. D1 J有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.0 w( H2 w c: I. y0 ]
第一招,适当降低对孩子的要求
& b0 Z8 `8 [7 D 第二招,先让孩子做不喜欢的科目: I9 |6 ]5 n6 I( V$ Q. F% V
第三招,用同一步调增强主动行动力% ?: x3 _- _# c4 p/ t
第四招,让孩子先吃点苦/ B3 O& U" M8 s( q
第五招,兴趣是最好的老师
: z( v- y! g6 T& F# }* F* Q 第六招,母亲的激励最重要! ^3 c) P8 G/ Z9 i6 _; o
第七招,要改变孩子先改变你的态度
m3 N/ V# N+ o' Y 第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话' s( N! R+ I# O- A5 W7 ?2 D7 a
第九招,不在孩子挫败时痛骂他
7 @- u0 X& e# F9 Q8 R) K* Y 第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
# r4 Z- l* V8 h) _ 第十一招,多带孩子与大自然接近
- f+ x* d/ s$ F 第十二招,成功并不像你想像的那么难
7 i2 l* y" Q% ~( i$ q 第十三招,培养孩子主动自我的激励
' t* a: P2 @- `5 ~' f+ V n- L 第十四招,化愤怒为学习的动力1 @; \( b7 `6 c
3 R M! J+ u( s( W4 X
四、如何让孩子学会管理情绪
. B) B0 X. b4 {1 c青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.& B+ G2 w: I" G: a4 B8 F& d
第一招 引导孩子宣泄不满情绪. I2 s# E* \& w1 e+ r2 B8 d# ~
第二招 让孩子有自选课题的权利
- P; k/ [2 X0 d' f7 D4 l9 ~2 H# z 第三招 认真倾听孩子的不满心声
# U0 W7 o: G! W) Q0 C X; p9 e7 i 第四招 把顾客的角色换成孩子
0 ~3 V7 g' {: F$ J+ p7 \ 第五招 别让工作忙成为你的借口
/ V0 W, i+ e8 c9 {# u) V9 ~ 第六招 民主方式处理孩子不合理要求
0 e/ n, c) t P/ U 第七招 以退为进说服[url=]教育[/url]1 H0 A6 m: M T* a/ ? g$ j
第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
6 V9 U9 [- H% b) o 第九招 注意引导孩子的从众心理
, U9 o9 m- `# l7 P6 L4 J; v: t 第十招 给孩子一个发泄的空间
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; r0 |$ r5 _ s五、如何使孩子热爱学习& \5 j5 r w) ?
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因. `7 N; z' Q# i! h6 C. l* h9 |
第一招 多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]' Q1 c, p, l! Q0 S C& V* U
第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子) s, X5 r6 B0 b% p6 W
第三招 分散孩子的注意力也很重要
% Z1 [4 C9 H5 b- ?1 X) Q 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
( E+ f* F6 J+ r ] 第五招 通过增进食欲促进学习/ ]: j V1 B4 K6 H S
第六招 教孩子学会保存实力 \7 U- Z( l4 ^# X+ [7 N
第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活8 Y. F0 j- a. q/ q2 m- K, S+ n! Q
第八招 用激将法促进孩子学习1 z: m, |4 h' @# ]+ w$ C
第九招 利用危机意识促进学习效率5 X& ]) d2 w3 C8 ^9 E" h4 B
第十招 保持新鲜的学习内容
! U/ r) x T; ]8 p( i; { 第十一招 用不同的科目调节读书气氛
; S4 J' j2 ~" m4 d% _1 j) {3 ~ 第十二招 刻意变换孩子的学习环境
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/ l P9 o" G }- [六、如何消除孩子的学习紧张情绪5 b5 ?8 {, Q! y, l5 a% o
身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.' n% U5 n5 g0 W' Q
第一招 陪伴孩子让他有安全感
$ a, q$ x; S9 n: q0 b 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
/ G7 ]. I, s- C7 G5 F9 o 第三招 把一个月说成三十天 K* a# R8 m1 w8 e3 O. C) p
第四招 多关注孩子心理建设的重要性# {% f* \- ?! |6 D! i
第五招 呼吸能调节孩子情绪
# K; h2 `; c0 C 第六招 刻意在孩子面前说错话
$ G$ |8 ?7 J" S1 `6 O 第七招 吉祥物稳定心情
3 s4 ^0 [, O( ^ 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
0 w: \1 K) i0 d1 O1 `: J9 d: Y9 R0 R
七、如何使孩子注意力集中
9 C9 l$ L. a6 s( }3 b& x$ c母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
% E; w0 g* t5 t: z0 J& \ 第一招 迂回的暗示技巧
9 [) R5 X! n* w: O3 Q 第二招 制订不规则分段时间表
& S8 p0 O+ M! G! ~' b. q* k5 H5 k 第三招 闹钟的妙用( A- ?, d8 ]0 L7 k# U
第四招 建一个弹性的功课计划表( m4 w% t1 Z( l+ d: [
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
9 D8 U# F+ Q8 j3 S. b 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
, Y9 c: F3 ~6 h+ A 第七招 让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力* x+ J6 o3 I* |
第八招 热身必不可少
. E" o9 g2 Q$ ]1 Q) s% ?( Q 第九招 用“量”来驱策前进4 P( `. ^! m8 f. p& f
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八、如何消除孩子学习的迷惑
5 ?1 A9 M, c$ z& {7 Q对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
: X o t% D; D2 K B% S 第一招 引导孩子作最正确的选择" q8 l8 B% j2 O
第二招 抉择时的诱导询问法" R% `" D% Y0 I
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
( f9 }/ k) n# Q0 A, v2 x+ D 第四招 黑母牛的奶一样是白的
, U6 P5 P: M7 q$ K7 e4 [7 G 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
% `( E E6 Y( H, x7 g6 d: d 第六招 船到桥头自然直吗?
: \' y/ T. I# a8 }: S7 M) Q 第七招 亲身体验才是最深刻的$ O8 I; p5 ]- s, L+ J7 d7 w+ e
第八招 命运就藏匿在我们的思想里
5 ^# u2 Y8 A1 ?, F9 C8 b) w
! s9 D4 v: e+ Q( q& [$ O九、如何让孩子变消极为积极* O0 Q- O9 V" x0 { ]9 c
[url=]人生[/url]可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.1 }3 f2 s- C8 `7 ]
第一招 找到孩子消极的内在原因
# w5 n: ^; E2 X& n% Z: l5 f 第二招 让孩子公开宣布目标
/ X! H+ G7 X: z 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础 g* t$ f6 S! `! ^; n/ F' u
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝" c* ~7 @2 K) \; m8 y7 u; j* z' x+ K
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯8 F( ` X, n" w; ^% M
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
3 O3 O3 H5 I. o+ c( u) T 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友$ t d% } c- e8 ?, E
第八招 让孩子养成写大字的习惯
8 Z2 G9 S: t4 j0 ~. Z3 Z/ y 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉# l W4 k3 x) e& \
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试- F' a# M# u1 z5 j! _2 |
第十一招 让孩子在家务中培养责任感) z- Q H$ H! H) X
第十二招 不要总问是与不是的问题" q! r$ B5 |/ x
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
7 v* j3 F/ o/ @1 [+ O7 q 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
! i1 v$ x6 c! Y% @( o6 V0 _第十篇如何培养孩子的自信心
2 b( X' N. |/ d4 I% X% E1 t生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
1 g, Q, G2 J) i/ ? 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
9 ~" X. S, f3 S5 c. E 第二招 让孩子做一些容易做的事情1 G" v/ \) N' Y5 U( f; q
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩- E, U5 S* q: s, u0 L! w2 R3 l
第四招 重视孩子所付出的努力2 k2 ~, c7 R% d( e$ G
第五招 责备孩子之前必先赞美
% d% {4 p' d1 a: x5 S: G" E 第六招 强化优点使孩子不断的进取
1 m1 P. x- @. r& S! x; g! C9 j! f 第七招 用高目标树立孩子的自信心" Q; Z( R! y9 G) q& c
第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
2 D- x4 f9 W* v+ D6 M 第九招 [url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备
, B0 t q+ m6 k" U, {$ z 第十招 不在第三者面前责备孩子$ a0 j9 e. `9 b0 e- S: q5 h
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临, `! i; ^6 I5 `/ }7 g
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
2 U; t: V* F5 Q2 J% k5 Y9 R( \0 G3 w. c z% a% U! P
6 d, j( k5 F2 \, \* f8 a3 `第十一篇如何消除孩子的自卑感
Y" ^* Y, b( i7 e, L- l$ h1 q消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子. U( e5 R/ H6 m" {
第一招 从“缺点意识”到全面否定3 _; Q+ R( d" E
第二招 肯定语句要常用
* S N# l" R2 j2 j1 m& b 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧" l& e0 l) f1 J" @6 U
第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
! ]* E4 o8 m! p' Z( }4 x/ K 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍
& Q) k9 }1 `7 i$ M) `+ _. ^ 第六招 让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记
- X: v+ r9 M; n h+ W 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
) Q2 h" S. I+ k# Y8 K6 k 第八招 培养孩子一些特殊的才艺
3 q( A7 J; r& b& a* F 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
' y) d" w/ ^, {& l& A* H" z# d, [+ b5 M& @, T( H$ W7 h
第十二篇如何变孩子的缺点为优点; F3 T8 q& E( t# U* l# A: Q
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。% E: \# ^: W+ h) O d# D8 {
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点$ ?" |7 @# u+ _; u1 {4 x
第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 C4 S" {- C& k$ Y6 k- d' G
第三招 分清是缺点还是个性
) O! e" H) l- C q* j* Q+ k% n+ w 第四招 改变孩子的立场让他自律律人
5 @) c- u4 C5 W# J& Q; o! W/ i 第五招 孩子的缺点和优点可互换, [: N4 j! [" x
第六招 间接消除孩子的欲求不满& X! O) y' x N& L6 b6 A1 k
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果6 J: r0 c( e1 C9 m! Y
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
8 K% _# d) A" X" A$ T 第九招 不用权威来压制孩子的反抗
! J S( n7 h* H 第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
! m, D- c/ E; D " a8 t0 M0 C0 {3 N; a! W/ \0 e
- D& S) ~7 m. a ]
5 h7 P& `3 U1 L# t* I9 j. F, T/ p* F9 s/ j. P3 H% ~% I
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