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宝宝生日
2007-10-25 
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167 
楼主
发表于 2012-4-19 15:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT

" T) y$ \8 }' i" e' H' B
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法7 ^5 ]; N+ V+ E6 ?: b3 X
9 J3 s/ Y2 B" J" @1 I; ?
第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
' `" @) E2 R, O5 V第二篇 如何使孩子听话懂事4 g: D9 S8 Z* Z. X1 V9 N
第三篇 如何引导孩子自动自觉
3 Q, F; p$ @, H& S( f第四篇 如何让孩子学会管理情绪
. ]0 g  K5 T* ^& z/ ~0 D; f第五篇 如何使孩子热爱学习
- ~0 y( E5 g1 F' ^7 W8 M- q第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪0 Q- N9 @) z' j3 I# r+ P7 L
第七篇 如何使孩子注意力集中
+ k$ o# Y; I( `; Z* Y( F) }第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
& P" t& i8 g9 p5 ]" o3 t: x第九篇 如何让孩子变消极为积极
/ x' Y0 k/ _8 K" ]. ^1 I) c第十篇 如何培养孩子的自信心2 X  d. T. y8 V6 K+ n
第十一篇 如何消除孩子的自卑感7 i  G" J7 f, v* g: U
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点2 I- u- M- X" _! n( u
, }4 b6 w1 f( R' w+ M
- l% Y6 J7 v8 u9 E& }4 Q- B0 `
一、使孩子主动做功课- S/ f6 M, a! y/ H( s
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。4 i  U* }% s6 ]! O1 X0 p
  第一招,做作业的
[url=]时间[/url]不宜过长。
2 q6 }0 q7 u9 @2 p$ _9 y) @, q7 `3 S  第二招,放大孩子的优点。+ @3 }" d! }+ r0 }. l+ ?
  第三招,学习不可操之过急。
/ Y: K1 W$ \: L9 v7 R6 @- d  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
9 f8 a5 V9 q; O7 f: y  第五招,先让孩子玩个够
  F; A/ [2 Z8 l/ F  第六招,刺激她,使他全力以赴。, k8 Q/ A" i& A4 c& s* T
  第七招,正话反说。
5 u, [9 H/ _5 r3 Y; x4 e9 N  第八招,经常改变学习环境。
* ~) i+ r" K& C. J; e% e  第九招,列一个功课计划表。5 U6 I' q. f, u& s1 H1 f, o! Z
  第十招,先让孩子做擅长的功课。
, c0 |  h: w9 T1 ?9 ]  第十一招,让孩子自己抽签决定。/ |! K6 g6 O$ R) W7 n
  第十二招,别在孩子面前评判
[url=]老师[/url]
6 k( k: n, T# G" n
1 M1 i% W6 `3 W: X二、如何使孩子听话懂事
9 f/ A) l( m0 b2 m: X4 j) G3 c在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
% S! d9 x6 H, p0 l6 `7 j  第一招,借第三者之口赞美孩子。
5 I. j8 ]& K8 T  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。; B6 _$ v% T1 A2 j" `/ U* m+ r
  第三招,用温和的语调交谈。
% F0 d0 f- k# c+ k8 R0 o  第四招,及时让孩子知道错在哪里。
$ z1 v. H& Q; w4 I- C  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
$ t) g7 ~* a, |9 D/ ^/ ]2 x  ~  第六招,与孩子打成一片。
8 n' B1 e+ l7 c. Q  第七招,一次只交待一件事。
/ ]: `! O8 X" ?( Y) a+ i$ `  第八招,常常表达对孩子的信赖。1 I  p0 Q% ^" D4 R. I" M
  第九招,只提有建设性的意见。1 ]& a  ]- n7 F4 Z1 e: x. j: @) J: T
  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
& m( i2 q+ ]9 X+ H  第十一招,及时纠正孩子不良的
[url=]生活[/url]细节。
' E2 D' S5 U5 ^3 f" _* _  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
0 Y* \- k5 K+ J) u
& n9 {4 b8 S/ m5 Y
三、如何引导孩子自动自觉: s1 W' `+ f9 c4 J; i
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
0 E6 U: L8 H2 L' ~" D5 G: H" p( _  第一招,适当降低对孩子的要求" b) B) R+ `, N
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
. W( n. ^  }" A  第三招,用同一步调增强主动行动力) W9 w, Y! ?! j5 i' s* r  W# |0 l
  第四招,让孩子先吃点苦% ^2 j: Y7 |1 c) N& v. T
  第五招,兴趣是最好的老师
# X8 _# s4 |* i, Z2 n8 d1 q  第六招,母亲的激励最重要: Y3 y" z! d- ^0 X  ]
  第七招,要改变孩子先改变你的态度- S% S, Y# p* z9 g
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
6 J. c/ v/ x% P2 X8 s/ N  第九招,不在孩子挫败时痛骂他) |7 i1 ]+ P3 Q8 S
  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
& A$ V: [5 |3 s5 X2 E1 _. W% I, G  第十一招,多带孩子与大自然接近$ k0 b7 j. ?+ U6 P
  第十二招,成功并不像你想像的那么难
+ L! I, X% [& D# j) S# u  第十三招,培养孩子主动自我的激励# D" V4 i3 S: [
  第十四招,化愤怒为学习的动力
  K9 w9 P/ N( k% m% g% U
: w  o$ ^  g+ u" z8 X/ }
四、如何让孩子学会管理情绪, y5 G0 m  D/ w0 x
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
# }2 q* Y$ n8 W  第一招  引导孩子宣泄不满情绪* }2 |0 \: j1 X! b3 E0 y1 e) B% B7 b
  第二招  让孩子有自选课题的权利
% b  M7 n  ]$ j# n4 {1 T  第三招  认真倾听孩子的不满心声
" Q; x9 B0 W7 a1 f  第四招  把顾客的角色换成孩子
% D9 s8 L$ q5 e" a  第五招  别让工作忙成为你的借口
( i! w9 \& C% `. [; m  第六招  民主方式处理孩子不合理要求, a' Y- a. G- }# A; H  t) |  e
  第七招  以退为进说服
[url=]教育[/url]
: ^+ b  u0 O0 F1 Z$ N1 ^9 x  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度2 x3 a$ k& V2 C  @
  第九招  注意引导孩子的从众心理
0 E! i: R  _$ N9 d. a& m1 Q  第十招  给孩子一个发泄的空间2 s! p* i/ C- ~) H+ y* E; I/ \

' n1 C9 v9 s5 A! W五、如何使孩子热爱学习
3 \/ m* J0 k5 L9 Z6 z( B, I在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
5 x$ g$ {$ ?6 h' W, o2 N( R( O  第一招  多给孩子讲一些励志
[url=]故事[/url]1 u. D' P( ^$ I# P/ \8 Q2 y9 z: d
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
, J2 J' H& q4 ~$ g: \6 j" y/ x/ P  第三招  分散孩子的注意力也很重要
$ x' D, U- V8 P5 w  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
3 Z  S  k+ q, t% ^/ c  O! _( o  第五招  通过增进食欲促进学习& d, S6 `5 w; f& Y. K2 o( M* |
  第六招  教孩子学会保存实力
. u& A2 }! O3 G  P  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活
+ c- g: Z* W& \$ h5 t; g$ z" I' {% W  第八招  用激将法促进孩子学习
+ A7 G4 }4 K8 ^5 u) F3 a. g  第九招  利用危机意识促进学习效率5 [1 N& I* O/ ?! N, X8 ?4 O% M, d
  第十招  保持新鲜的学习内容$ y1 _% K& O+ R. y0 e6 I
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛. v+ d' v. o" ~
  第十二招 刻意变换孩子的学习环境. U/ G# t. R$ o! A
/ ]0 L2 L# O, N1 E
六、如何消除孩子的学习紧张情绪2 i' N2 C, Z5 b" _- [4 C
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
# J/ M- C4 T/ D) {9 L  第一招 陪伴孩子让他有安全感$ u1 Y' j3 ^. R0 P  O) c
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
3 ]2 m& b2 k9 D  第三招 把一个月说成三十天. K- d( T/ L+ _! U' p" Y
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性4 m9 B6 z( G5 W3 V( j& o
  第五招 呼吸能调节孩子情绪
# ?, r: d/ H+ ]. J. o0 p  第六招 刻意在孩子面前说错话! [0 ~$ B" p. V" R. T5 E
  第七招 吉祥物稳定心情/ ~8 J  x5 i& Z
  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
0 m: w5 O, X  {& b3 R/ f
  ^9 J4 U1 e" ]! W1 I& X
七、如何使孩子注意力集中5 J* J1 `+ _, J  H3 ^- J
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
( p1 I0 M+ k: z6 I/ n  第一招  迂回的暗示技巧
( n9 K. {$ Z# D3 r5 J) b8 L4 ~  第二招  制订不规则分段时间表4 t; g1 s1 m8 Q9 b& a
  第三招  闹钟的妙用& g0 b5 D% n5 G5 w- S0 O  p3 R! E
  第四招  建一个弹性的功课计划表
7 l9 C+ r! ~$ s3 l  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识/ C" a# ~5 w* z3 n+ e- t, H
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务& b1 h6 v9 X3 n8 v2 ~
  第七招  让孩子猜题提升
[url=]考试[/url]注意力
0 E* v3 R% `2 o  b+ o  第八招  热身必不可少4 S" Q+ v. Y! d. V% L: [7 o
  第九招  用“量”来驱策前进: T0 j) N; n( g4 F. Y3 A; M) R

, J& }8 V  ?5 r' e+ ?八、如何消除孩子学习的迷惑
! V; _  E! V4 O. i8 i对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
$ |9 _7 M4 `* X) x+ R# S  第一招  引导孩子作最正确的选择
, U5 z& y2 `& x- e  第二招  抉择时的诱导询问法4 J3 U0 W; w+ \/ `9 _
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
/ o' {% p( R0 g! G. G& X  第四招  黑母牛的奶一样是白的
  u4 ?6 z- L0 X( z8 Q  `; b  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾7 L" {* l* [: H, @4 s" h! ?
  第六招  船到桥头自然直吗?" J4 N  D* n- h2 r9 J" q4 L
  第七招  亲身体验才是最深刻的7 O% J: t" g+ Q9 O3 e
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里, K+ ^2 k3 _- a) J/ B0 v& y: E

  m4 ]3 A/ N1 |5 N9 K
九、如何让孩子变消极为积极
1 y" d  m* |( P& ]4 t% ]
[url=]人生[/url]可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪." N' S$ o; t! S( `* O0 `
  第一招  找到孩子消极的内在原因7 Y0 h! c+ r. C9 Q
  第二招  让孩子公开宣布目标
' `1 H: x" h, A% c6 B0 N! T1 J1 L  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础, O% L# F4 E$ i9 ^& j$ X$ }" V
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
; `. E4 y: y6 O  t5 m  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯1 g' N, w6 C2 W( z, a8 |* O' C: N
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
5 L1 L" ?1 {; G- H8 M' w6 T  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友% H, b- [, L: a# a9 ?$ M- P. m
  第八招  让孩子养成写大字的习惯
# d: |: E; [, T3 Y* {. _$ ^- X  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉. Q% v# \6 s% Z5 @3 K
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试. B( o- p; H: D7 F# a% S) a
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感: r. l$ ~5 V5 j& f3 D8 B
  第十二招 不要总问是与不是的问题
/ l. N5 [) e: }$ t  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
- N1 R4 E. Q' V3 d9 s2 r  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进& o, A4 ~4 f" h' X& t
第十篇如何培养孩子的自信心0 ~7 I' [! A' o! s5 w
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
) l6 U4 e# x0 m: z  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝/ B0 L) |& H$ l, H6 p9 X
  第二招  让孩子做一些容易做的事情! p/ I2 a3 @6 ]) D, L8 R  u
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
) Z5 N, O* }7 X% T: ~6 A7 `  第四招  重视孩子所付出的努力. z6 c" N) I1 L7 Z
  第五招  责备孩子之前必先赞美
9 U: `( v% G6 A! g  第六招  强化优点使孩子不断的进取. u. E, \0 k  q: w2 g# @! Y' f* [
  第七招  用高目标树立孩子的自信心2 `9 i' t( |1 ^" K, n, C8 X
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
: h& A# m* B, |$ F7 d4 Q  j: V  第九招  
[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备0 f/ m! S$ q. W- t
  第十招 不在第三者面前责备孩子
5 f& H5 ~$ o7 t) x/ w' w  t& ~) _  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
/ |$ A5 r/ V( Z: ~2 s! T  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
" t) K8 D9 l: `3 y
$ i" f/ T( s" ^1 g/ z6 e! r/ G

/ A: W: F  H! p& O. I0 @- S* [第十一篇如何消除孩子的自卑感- j! i% ^: u/ ]. O) U& A# c0 X! F
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
8 `" O3 U" h# [) K  第一招  从“缺点意识”到全面否定1 D) X7 f1 A) e& o8 b
  第二招  肯定语句要常用* f) F4 b% {# B$ l/ U
  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧/ C6 l4 K- E0 [& [# q  g5 U2 l" h
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
5 H% D6 B% Q/ W  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍
( h% F: c/ A! q9 T# n  R- |  第六招  让孩子阅读
[url=]世界[/url]伟人的传记
* u" c8 `! N% ?$ C2 F  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴2 k8 W- t/ o. C; i; P
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺
% g; n# O% w0 S0 k) X3 Y) V  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
) f7 d7 h: A1 M7 ~

/ X8 e8 ^% W) L: W  \/ F0 D第十二篇如何变孩子的缺点为优点
* o% b6 \; Q! F) A' K由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
, ~: M" c; d& N+ F+ ?$ P" s" V  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点$ P( p3 k( F1 G$ e
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
! D8 ^+ ~& Z' n- m( S* C3 f  l' L  第三招 分清是缺点还是个性
8 i8 O9 C$ G) t/ I  第四招 改变孩子的立场让他自律律人
/ _8 R7 Q% E# u" a( x: i" h+ X  第五招 孩子的缺点和优点可互换
' x, q, ^" o% d3 S$ [; y- ]( F2 y  第六招 间接消除孩子的欲求不满
/ ]$ ^6 t. x: J" _& b; q1 s  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果9 c. H& I, a2 z- ^4 k3 o
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
8 m5 o* ^8 W1 k  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
4 u' A" y  b0 C/ X  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
+ x4 K9 n& |# \- B. ?' x
  
3 T1 h6 O5 U7 t: b3 B, y% L
1 q4 ]7 k/ B0 c7 S
2 @1 m! h4 b6 v( K( G& m

. y& ?2 o  p  `, L+ b) @- W6 _. c( G

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宝宝生日
2007-10-25 
帖子
167 
Karine521 发表于 2012-4-19 15:51
5 b7 ?& U, ~' m* c6 B% p) I图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。

$ }$ z; I' X' v版主:图片,我打开界面是可以看到的啊,几个漂亮的小宝贝:)
! I5 F4 F' c" h          这个文章是我转载的,因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上,感觉还是有作用的,才会上传给大家分享的。另外,我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟,理智”得多一些,我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通,让他们感觉自己可以像大人一样”能干“,其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好:)' c$ ]- d! ^* Q0 x- u9 _2 h
           以上是一家之言,仅供参考:)
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