- 妈米
- 1456
- 经验值
- 1261
- 在线时间
- 321小时
- 宝宝生日
- 2007-10-25
- 注册时间
- 2009-7-2
- 帖子
- 167
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1582
- 精华
- 0
- UID
- 688524
 
- 宝宝生日
- 2007-10-25
- 帖子
- 167
|
 9 S! g* C3 B! n" c' F3 q2 r
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法
1 v3 b& \( [8 K0 S T
# F, L, c( @7 l7 X; D$ ]- ~' k& V第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
2 N3 |7 K4 c6 Q4 f+ p3 }" \$ o第二篇 如何使孩子听话懂事
" F7 m2 G O5 R" J第三篇 如何引导孩子自动自觉 k* w5 M, L( |) L% }1 Y
第四篇 如何让孩子学会管理情绪1 @# s; _( ?; Y/ r; n% ^
第五篇 如何使孩子热爱学习6 Z5 U1 m( J- D' O* S C, Q, u
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
8 a/ _- _; |0 C$ L; h* P5 w6 X5 {第七篇 如何使孩子注意力集中
. Y- F5 }8 v" T- \' y; X7 ^* @& ^% o( d第八篇 如何消除孩子学习的迷惑2 _0 O7 K+ L* D& f
第九篇 如何让孩子变消极为积极
9 p$ ^' K2 x7 m A2 \% v第十篇 如何培养孩子的自信心* z- N3 l1 n% B# p5 G
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
4 w# A% R' _ z3 C+ E8 Q7 w第十二篇 如何变孩子的缺点为优点# P" M0 t% g% M7 ?. p/ x% ~$ m
9 ]- r) e8 @ M8 W2 y# D" @6 _, |$ [
* u, o( N1 ]+ y一、使孩子主动做功课
q! j* `2 o( e) h/ w你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
8 w$ b2 _! X. ^7 ?) O: \. o' i% k 第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。
7 N$ r+ x" e5 n' o 第二招，放大孩子的优点。3 }8 I# w+ q" p* A; C! L
第三招，学习不可操之过急。
% }1 J. Q7 h0 T; U0 } 第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。2 U( N7 i ?& p3 z
第五招，先让孩子玩个够0 b' f1 |! [' C: S. w% ~7 P4 m7 [
第六招，刺激她，使他全力以赴。
9 I3 I7 M+ `$ }: E1 r 第七招，正话反说。6 e) }+ u5 K3 m
第八招，经常改变学习环境。
4 ?3 G7 l, J! b, z* v' J" S 第九招，列一个功课计划表。
) ?6 b* e, E1 x, L) C6 V n2 t 第十招，先让孩子做擅长的功课。9 K/ U3 w9 W" B6 y2 ^& ~0 l0 C! {
第十一招，让孩子自己抽签决定。% d2 o8 b4 \: ]: G& k5 ^
第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url]
8 d- U* U; r7 j5 j% O% h; ^% R ^. L7 w `
二、如何使孩子听话懂事0 [7 I$ ?) [" l9 H6 l3 u
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
3 D1 K9 n5 n! t( X 第一招，借第三者之口赞美孩子。
, u7 F/ k. A, D 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
$ c; |+ N# p* o6 {) E 第三招，用温和的语调交谈。7 m* s! a4 T8 _9 b9 n9 A
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
6 J% M, R' S) P e# p 第五招，巧妙转移孩子的注意力。
& Y) t8 h6 H# e% W 第六招，与孩子打成一片。
! S3 F4 i: L+ S7 h) Y h% Q/ m 第七招，一次只交待一件事。" m% V( s' c1 A# K7 S! [
第八招，常常表达对孩子的信赖。) n: B' Q* T" z- t: B$ g" v
第九招，只提有建设性的意见。
# y# C) I5 u1 {, ~6 ^ 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
: p7 Q" o3 y0 @ x! q4 e# w; ]5 K 第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。5 _" A! G$ Z$ |* J, ~
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。3 p; j) H2 n6 V- B; A
& C8 G6 I) x5 _* t三、如何引导孩子自动自觉
; J: I" M5 j. r+ A S有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．/ b" l! s8 F% j+ ?
第一招，适当降低对孩子的要求" }5 W( G$ W0 _& m3 H3 w
第二招，先让孩子做不喜欢的科目5 c' p, w& u, e5 k6 p
第三招，用同一步调增强主动行动力6 G4 V G( b8 H i5 H0 u2 x7 K* C
第四招，让孩子先吃点苦
# l/ Q# y8 }$ q' O 第五招，兴趣是最好的老师
% g q/ N! v; ]7 @; } 第六招，母亲的激励最重要# L, L1 h0 q- S9 h: u) t: ~7 T
第七招，要改变孩子先改变你的态度6 b1 d8 @/ [- N4 n5 B/ N5 ?
第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
5 W, g, U$ ~! E: A/ B 第九招，不在孩子挫败时痛骂他
# E' m+ h' ]' M9 ^/ j# E" |/ S2 T 第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的- V+ `. D. s$ h
第十一招，多带孩子与大自然接近
/ X; H" l: }* y% O1 _5 h* L4 P 第十二招，成功并不像你想像的那么难2 K8 j2 K" i! l, C
第十三招，培养孩子主动自我的激励. y, k2 L* K7 w. o. @3 |( q7 Z, Y
第十四招，化愤怒为学习的动力+ b0 Y& G" t) W' [- q5 x7 n, Z
" Q3 J; M7 \3 |$ A' E
四、如何让孩子学会管理情绪 g+ W) h8 @- h( C- ?- L, {% H
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．0 I% U, x2 y( d. \1 O
第一招 引导孩子宣泄不满情绪
1 g" b: v ?% p" P 第二招 让孩子有自选课题的权利3 w- U. L( e0 h& y N: j
第三招 认真倾听孩子的不满心声
1 [: ~% i3 g* W9 p 第四招 把顾客的角色换成孩子
1 t; G4 E& |) t( |$ ~ 第五招 别让工作忙成为你的借口- e e, [- n7 @# T
第六招 民主方式处理孩子不合理要求
( M0 |, f5 g! z5 m. o 第七招 以退为进说服[url=]教育[/url]- j1 f A0 i; D; W+ i
第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
7 M8 M G( A1 e" R3 f 第九招 注意引导孩子的从众心理
# ?, L- ^, @ s 第十招 给孩子一个发泄的空间
q" V) A2 p$ y, A, k2 m
5 e `( \. f9 o% w) F五、如何使孩子热爱学习" v+ w8 a& x! W3 h# W2 w5 X
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．/ z' l3 g) T! |( \) F5 z6 s( G7 P
第一招 多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]
k+ F c3 Q4 \# v) M# z5 h2 Q 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子. P! x, C! W# _3 R- X c
第三招 分散孩子的注意力也很重要
! c+ O% B! W( B* s+ q 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
e; R( ?* r3 T 第五招 通过增进食欲促进学习3 E' H+ Y4 g# g( H( V- }
第六招 教孩子学会保存实力
V H9 S9 @2 W7 {. r( K1 I# r: B* i 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
$ I9 m. q# Y9 k2 f/ t# d 第八招 用激将法促进孩子学习0 X$ ^# H! E/ @/ e6 I' Z* E) v" U4 ~
第九招 利用危机意识促进学习效率' Q. v2 B6 d) s P! x. A% M; G
第十招 保持新鲜的学习内容/ T; d: Z$ ?; }1 z
第十一招 用不同的科目调节读书气氛; P/ r1 ?3 t: v9 \5 s
第十二招 刻意变换孩子的学习环境# i. k. m- {8 y8 a- C9 b3 M
3 e, I8 B* G! P8 H. O, l六、如何消除孩子的学习紧张情绪+ C1 g+ J4 G. ?. Y) t$ }2 J
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．% m( O( J; O. ~. T; n
第一招 陪伴孩子让他有安全感7 B/ V, c+ Q9 W$ d
第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败9 C6 W; O% W2 R" U4 g$ U# ?
第三招 把一个月说成三十天4 R1 e1 o: b6 M9 s
第四招 多关注孩子心理建设的重要性
. N# m$ g( z9 @ 第五招 呼吸能调节孩子情绪
) f l% Y6 R) p$ | 第六招 刻意在孩子面前说错话8 Q1 d) G X$ [6 k
第七招 吉祥物稳定心情
9 G: J3 E, d) d) W7 R/ } 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快) x1 j: c* g. @8 y1 w' z
8 b' w% ~6 q! x* ]+ ?
七、如何使孩子注意力集中, F# Q8 E: ]; |4 q1 j5 c$ @( u `
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
S4 W! k5 r& d; {% X- I 第一招 迂回的暗示技巧
' y2 i& g3 e$ |+ j. p4 @8 G 第二招 制订不规则分段时间表
) S3 }0 i- {- d l. Z 第三招 闹钟的妙用# M7 J( a: o) ?# n1 H+ y- }
第四招 建一个弹性的功课计划表; V$ J- T" Q, D+ e( _6 A: c
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
4 c! J. O( ?. V6 ^8 w0 s 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
# m& V! X% T' N! \5 J 第七招 让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力
+ q7 g6 y' @) _* d2 ?* t' J7 T 第八招 热身必不可少9 Q% U, g! P& D, E5 c* G
第九招 用“量”来驱策前进% `( f% [6 G1 l8 [4 \
9 L/ O: {+ [7 q, W+ u4 Y; j
八、如何消除孩子学习的迷惑$ o2 ]- E6 v& f$ R: i
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
7 ?# u8 ^5 E9 m0 q z5 _ 第一招 引导孩子作最正确的选择2 R; ]8 |! M: K% u9 s
第二招 抉择时的诱导询问法
! t; T3 B9 b. W& h 第三招 以一种选择为前提巧妙设问
4 q9 m1 A2 s' j( |5 R 第四招 黑母牛的奶一样是白的
* i# ~6 X- g* i$ d8 J7 {1 b3 [$ ] 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾 R7 }6 f- i* }3 T: ?3 {9 y
第六招 船到桥头自然直吗？$ ?5 Y' F- h5 v% _' [2 W
第七招 亲身体验才是最深刻的# m; {" @8 k0 Y1 q9 H
第八招 命运就藏匿在我们的思想里, O: t0 S- g- |
" m) z. R! g+ G4 p' [+ y2 H九、如何让孩子变消极为积极, g4 x0 p, E X1 {5 W; H7 I: k
[url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．4 m: k) b$ F' J/ L8 S4 F
第一招 找到孩子消极的内在原因( S6 _9 n, G% D1 `0 F4 r) l
第二招 让孩子公开宣布目标1 e% u ~( E& C3 y: u0 u7 x
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础( O Z, J a% \4 h
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝8 q! f' \2 R, ^8 |: c- q
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯( R9 }) w' V4 c1 _3 X
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
1 W0 ^) Y" P- `! Q# c O+ x 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
6 t7 }; x0 A/ ~7 a$ ^6 ?) z! z 第八招 让孩子养成写大字的习惯$ d( h, Y2 N: r& ~& W
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉4 H- D" \9 d2 z# Q+ j: M
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试$ d( R, _6 g/ V8 h+ O
第十一招 让孩子在家务中培养责任感
4 r9 d4 [# l3 w1 @ 第十二招 不要总问是与不是的问题. e: e/ e$ \# @6 O( s) h
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
$ \4 Y, J2 z+ D$ w8 e 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进1 u$ D6 c7 R6 a0 ?1 i
第十篇如何培养孩子的自信心0 b4 q5 |/ u, L+ q8 _9 _- ~$ Y
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．/ H7 F m, C5 z0 |5 a* M
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
" ^1 Q0 l+ A |9 c+ y4 ` 第二招 让孩子做一些容易做的事情) C2 v8 z: [0 m% d( z
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩: ~% ?5 E; T. `9 X$ x4 V
第四招 重视孩子所付出的努力4 Z! B6 S4 }2 H& Y! H- ^1 \
第五招 责备孩子之前必先赞美% r' u3 ]# p9 `. \, I! l% K, t
第六招 强化优点使孩子不断的进取
' ?9 y* { ?7 `/ d7 |5 O6 E& D' h! p 第七招 用高目标树立孩子的自信心
9 j+ K+ o# w1 p7 C; S 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
; w, l4 \$ @, y4 f5 ^ 第九招 [url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备" [0 q, K3 ?' X/ \. b
第十招 不在第三者面前责备孩子9 F' }. ~2 Z) j
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
, ?) Q' C( y& R" t3 R% f 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
4 |3 @, L: O1 Z" v9 a
2 L1 q$ z G6 I: l( U
6 Q% [: I/ N' o* I- k第十一篇如何消除孩子的自卑感$ s; h% {, h7 w0 f8 B% A" e3 ~4 S
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．% f( _5 T/ @$ G6 B/ s! m
第一招 从“缺点意识”到全面否定8 r/ c; x8 [; i& o" L) K# b
第二招 肯定语句要常用
+ W4 F9 C2 O$ ^& b* H. T 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
/ v9 x; W# F8 X+ w2 b' Q 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
! ~0 ?4 g0 r- V5 p 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍
0 t5 X& @$ E" t 第六招 让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记5 ~0 C/ v- U9 L% J/ h9 J0 Z
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
$ M' c/ t6 W& }9 A: r 第八招 培养孩子一些特殊的才艺
, w7 |6 R7 d% O# d* Q! J8 I8 F 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感2 J7 v/ j7 g* L1 M: ]5 U
( r2 m) e& f- G; @' Y) ?. W第十二篇如何变孩子的缺点为优点
$ Q- y& M7 p! O由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
9 x' A+ f9 l5 x# A% \8 B- K7 _- Y 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
: W& X0 g, J/ _5 y f$ X* c 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
2 X- P) f' n1 W2 I& I 第三招 分清是缺点还是个性
% n' k9 W6 f1 p; m1 H$ I 第四招 改变孩子的立场让他自律律人8 P3 q8 f% J5 X! {) q# y
第五招 孩子的缺点和优点可互换' N- ^$ i2 B! }% c
第六招 间接消除孩子的欲求不满( } o: y/ `" v& c; V: W% y
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果5 F/ Z0 Q2 J* p& y7 V" S, i8 z
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
+ A# O8 {; v) ]; {/ a 第九招 不用权威来压制孩子的反抗$ y# i' x3 t) ~
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”. j( R) l& Z3 y, K- A9 N* y7 A
7 A( p4 x8 m3 f7 W! [2 z/ u2 D8 @, B4 ]% R
7 b; a; `; |( m6 S' B" s; o
& I% z2 e) A3 H# D( w
+ j, o$ w9 V. o! i |
|
|
发表于 2012-4-19 15:43
