- 妈米
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一、使孩子主动做功课
# _7 b4 r1 X/ ~( V7 E你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。; z9 V% N6 }- Y- h1 Y- d6 R
第一招，做作业的时间不宜过长。! e) y1 g: J/ d; `! U
第二招，放大孩子的优点。# Y# e6 Q7 x6 D3 m
第三招，学习不可操之过急。 E9 X8 d- s' Y- _' M
第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。+ B- _2 O; i& |/ @# }, ~6 \6 S
第五招，先让孩子玩个够6 w: M6 ^' }2 ^
第六招，刺激她，使他全力以赴。 N- p6 b3 G! ?5 q3 [ B
第七招，正话反说。7 A3 h, x! ]5 j* n) g
第八招，经常改变学习环境。) }5 q. c( j( K" [
第九招，列一个功课计划表。
|; \8 T9 J# ]* Z, _3 l7 I 第十招，先让孩子做擅长的功课。% K/ f1 y# `! B- d0 Z
第十一招，让孩子自己抽签决定。
" m, ^& s# b+ f) I4 y 第十二招，别在孩子面前评判老师
) x: O* U4 J9 ?% B: o0 Q: V4 a$ _, _5 o) h+ M8 |1 \
二、如何使孩子听话懂事) h' \4 E, ]/ w9 P! O7 }7 q3 `
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
9 F( l0 \: L- j: O6 i* { 第一招，借第三者之口赞美孩子。
6 k( U: r) z8 ^7 Z; r8 W 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。/ Q1 C8 [2 l/ D
第三招，用温和的语调交谈。& D$ r. j$ n ]6 z) u, o1 F
第四招，及时让孩子知道错在哪里。4 F ~: u, F( y. i, r" _
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
1 v E: O4 O8 I# P) l 第六招，与孩子打成一片。; q. S# ]0 ~9 P8 K2 R" Q. w1 [
第七招，一次只交待一件事。$ i6 N" d9 d. |: F5 N) g% Z
第八招，常常表达对孩子的信赖。5 @9 A9 f L i6 R, t7 W
第九招，只提有建设性的意见。. G5 I5 X3 M! h ]6 O7 k6 j8 j! p
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。% M3 v: F. n. S& U8 q8 }. ~ v
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。8 I8 c e& ~1 T7 Y1 O9 E
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。4 T* d' o( m6 C# `2 P! B
+ s4 H2 s4 u- ]$ a
三、如何引导孩子自动自觉- B7 V! `) b5 b' q3 T
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
2 t/ G x9 n$ D5 `5 V 第一招，适当降低对孩子的要求# Z) J) t: }$ ^
第二招，先让孩子做不喜欢的科目
( @: A8 K0 U( r# i 第三招，用同一步调增强主动行动力5 \9 J! Z5 K& q
第四招，让孩子先吃点苦
# ^+ h+ Q( I' u- u% I8 W 第五招，兴趣是最好的老师 ]5 e1 ]! d) W# ]7 s+ d
第六招，母亲的激励最重要& m! @; R6 x4 x$ X
第七招，要改变孩子先改变你的态度: U7 T ?& `& B! @4 [ u1 g/ S5 w, `
第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
3 }# t, G' Q2 T8 z a: }( _ 第九招，不在孩子挫败时痛骂他! [* R6 [/ o$ R c/ I* M
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的: ]/ R' r+ n+ a2 C
第十一招，多带孩子与大自然接近
1 H6 |% }' b$ G- j: B 第十二招，成功并不像你想像的那么难
2 L+ [5 Z `7 B$ \+ g1 G3 g 第十三招，培养孩子主动自我的激励
1 ]! j7 @# `' {2 T: G& z 第十四招，化愤怒为学习的动力
& H* i2 } k5 G( ?/ P+ ?
# ]& z, N/ i% J9 o" Y1 \- J9 N/ X四、如何让孩子学会管理情绪
. n/ n0 K6 L4 ]& b. _! l: u青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．! _: F# s9 w. m" g9 r& K4 z3 ]+ H
第一招 引导孩子宣泄不满情绪
* l+ j. b' V& T" m( N1 w2 o 第二招 让孩子有自选课题的权利; z% R7 L& }, H; \
第三招 认真倾听孩子的不满心声
) T1 g7 ~5 [ {3 L 第四招 把顾客的角色换成孩子
7 Q( X7 d) t3 x$ Z: N+ a; h) {9 s0 |# g 第五招 别让工作忙成为你的借口
' P& x3 Y: L+ e1 E# n% t 第六招 民主方式处理孩子不合理要求9 i$ R& m. [ ] |) V G
第七招 以退为进说服教育6 T% u$ l w4 c8 o
第八招 用实际利弊得失来处理任性态度; Z8 h2 m/ H. G5 g! l" C- W
第九招 注意引导孩子的从众心理4 O$ g G, k! o. B
第十招 给孩子一个发泄的空间
$ A" o ~ n( I
* k& f' i5 W, a. f- ^: Y五、如何使孩子热爱学习
5 N. m8 j3 G. [- n8 t, x, t+ B在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．/ Q, h' M% u% p! ]/ w+ V
第一招 多给孩子讲一些励志故事
4 ]. c# Y9 G6 q+ a 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子
" @: R7 e9 o( M6 S 第三招 分散孩子的注意力也很重要! O3 M. y4 y+ K9 O0 K
第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
( ~0 `9 B7 g% O, @$ N" { 第五招 通过增进食欲促进学习6 I# O/ s5 ?0 _" g
第六招 教孩子学会保存实力
9 F1 ]# l# }' Z* w, O 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活, n1 ~! o5 Q4 p$ N% A6 k r
第八招 用激将法促进孩子学习
& s) B$ V; ?2 R+ F( K( S9 @ 第九招 利用危机意识促进学习效率2 f/ O+ Z$ d. ^" h- i/ I# H
第十招 保持新鲜的学习内容/ H8 N) ?# G' f1 h3 D! D' H
第十一招 用不同的科目调节读书气氛 ?1 z5 [1 N8 ?' x- k) O9 j
第十二招 刻意变换孩子的学习环境! A& M+ l6 c0 o$ w: Y" m5 e: j. _
! Q! ?2 p" k1 R+ ~ z/ C六、如何消除孩子的学习紧张情绪" o8 g: k2 @- _* I
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．% t; @ Z1 n2 S
第一招 陪伴孩子让他有安全感
7 z8 I& d, U$ n 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
; h7 k6 u6 |4 `% Q 第三招 把一个月说成三十天& `, t& q" I& V( W% r* k
第四招 多关注孩子心理建设的重要性6 R9 l6 @& F2 ?/ B! ?
第五招 呼吸能调节孩子情绪: C* o' r4 U7 q6 X7 J
第六招 刻意在孩子面前说错话
. h. m7 ]1 V& ]+ J$ j9 r 第七招 吉祥物稳定心情& g2 `7 A9 Q M
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
! Q; G2 B0 F& m, H% C8 G" F/ M. g
七、如何使孩子注意力集中% c4 e2 t# t, w, c
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
* | {" @' m* Q 第一招 迂回的暗示技巧3 }" R, T2 ^$ n5 Z! R
第二招 制订不规则分段时间表$ c1 n; [5 s3 }. J" [4 p: w
第三招 闹钟的妙用
0 M) \. g' _% ] 第四招 建一个弹性的功课计划表5 K4 B* U0 o2 d' Z, s! {/ W
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
9 t4 I( O: u5 T6 ^% p {* P 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务* Z" r& e% ~! K* |+ I5 F+ ~$ P2 U
第七招 让孩子猜题提升考试注意力
* D) S0 J2 u$ X& D' n 第八招 热身必不可少! M N _' ?6 X0 {$ j
第九招 用“量”来驱策前进& K3 T4 \( Z4 y; x1 S) k X3 {7 `% Y* d
# i) }! `5 n, ?6 @) L
八、如何消除孩子学习的迷惑# o; [% a6 I% s; L4 J+ c# P2 c, a
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
, ?1 ^* Z+ S8 A" k% \$ X 第一招 引导孩子作最正确的选择
, \8 V. r* g+ }: ` 第二招 抉择时的诱导询问法 v, @/ |/ c- z- m* `
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
) z3 t% e8 d+ ?) U 第四招 黑母牛的奶一样是白的. w8 n* }# B5 E+ b9 q: c% @
第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
" ?# A( Q& J& h 第六招 船到桥头自然直吗？
$ q" s; Q9 M% K 第七招 亲身体验才是最深刻的
/ x4 g# h# z1 {$ W 第八招 命运就藏匿在我们的思想里0 E1 p( G! |) h5 W' }
$ a, D$ A/ T* z! Q' Y2 t九、如何让孩子变消极为积极 ; L( _. n+ Z& t1 S' G7 L( F
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
6 Z' W& @* f0 l8 J3 c$ H4 X! _$ P7 e 第一招 找到孩子消极的内在原因/ c$ E* B7 @3 O1 M" {7 \
第二招 让孩子公开宣布目标
4 H( D u+ g3 h! I% N( T$ S! g 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
1 ^ g d k: h 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝% s6 c- p. m4 r" C
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
. c5 b# {9 ]% | 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯& k @3 a; q* m; k8 N- w
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友4 `* b. H( Q' P; l# ^! {
第八招 让孩子养成写大字的习惯
: L2 U/ p6 M( n" z( b 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉! j: z Y, s! e' V8 Z1 ~+ f
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试2 T/ Q! C) m' S2 B8 O( M
第十一招 让孩子在家务中培养责任感. I5 A& Y6 Y6 e5 M4 ?+ c* x! n
第十二招 不要总问是与不是的问题
' S3 q) K' X( q0 H4 m* ` G 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态& ]# w/ ?/ u- p# h3 g
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进2 H0 i" F, {1 M: \+ m+ v+ D9 N
0 Q; ^2 O: ]5 p) c4 j第十篇如何培养孩子的自信心
! `$ E/ q6 J7 B生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．3 P$ U7 e" J+ A+ U! p% |0 n
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝" C7 G& t5 C; @" J3 R. { f
第二招 让孩子做一些容易做的事情/ M8 G5 z! ]1 s
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩* b" M. J: l k3 v
第四招 重视孩子所付出的努力
3 x- R' ?; X6 D; A8 k/ t 第五招 责备孩子之前必先赞美
5 _7 c. c9 g+ [) |: h$ v7 i 第六招 强化优点使孩子不断的进取0 n! H# K6 R' V& }
第七招 用高目标树立孩子的自信心
) I3 I: V) a! N, T% l Z 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
5 n; d: a, c. n: D+ r0 Z6 N$ E 第九招 家长不要在孩子面前互相责备: Y5 M2 ~( D/ b; d
第十招 不在第三者面前责备孩子
9 J) A. q. v. T6 Z! Q; A& S 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
3 n& F+ Q) n3 }% J6 t: B, m" A- v$ x 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
. V4 x% h6 s5 K X6 O' Q9 ?; B/ C! E, b5 Y% O
第十一篇如何消除孩子的自卑感
5 ^0 D# ~6 e) ]* H# k" u消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．( h n, d' g# F! C8 P: \
第一招 从“缺点意识”到全面否定* S e: x" H, I0 V8 [
第二招 肯定语句要常用+ `; h5 d% v" h
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧. i( y2 c1 p' y- v2 N) q
第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结0 T5 w% n+ G4 W- a3 z
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍
& l& c- S" D4 t, n; a3 f2 D 第六招 让孩子阅读世界伟人的传记4 M1 o1 c. S- y3 [1 k5 e
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴' O9 V: s+ ^7 i. ]
第八招 培养孩子一些特殊的才艺; `0 B7 L# y- h. \8 W% E! i' b( `
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感0 m4 I* `0 \! D1 M, l2 K5 {. c/ V
* L0 y8 _# t. f) y! k1 C
第十二篇如何变孩子的缺点为优点+ H3 M! t4 q" F- _9 g) f7 L
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
' A) E& S6 ]" k1 s% Z0 ?& J 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点* _1 I# [) w; Y6 ?2 L! r
第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
. b8 u) a' v4 M1 | 第三招 分清是缺点还是个性
3 x, g8 {, l7 l# i4 d& O& A* \) k 第四招 改变孩子的立场让他自律律人/ ^ F/ R+ h5 u; N
第五招 孩子的缺点和优点可互换0 e6 Y/ d( j- b
第六招 间接消除孩子的欲求不满
: g7 P; x5 ~! v/ F9 d 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
' T8 W+ M+ {! \# v" A8 r 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
* O8 w& w2 S1 R9 j" C( D' t 第九招 不用权威来压制孩子的反抗
( |$ u5 I: Z5 ]8 S" C' A6 J 第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
i m# x( `% N/ t$ _+ s0 I: h 第十一招 孩子你能行
! E' I/ S# Z6 x4 q: r ( H* ]) I% \% J' e
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发表于 2012-2-25 15:36
