- 妈米
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一般二岁的宝宝要开始提升思维方面的能力了,我在朋友空间里看到过一些方式可以楼主可以参考一下$ V8 A* z0 Q# [7 b
训 练 方 法 一 :
; o) X4 k0 D1 [2 { 锻炼宝宝手指的灵活性。到了这一阶段,孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性,促进大脑发育,妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏,让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。
$ S( V1 T' Q& `) a- s/ V 特别建议: ! R9 f* c4 G0 t; ]4 i) y ~2 j
用手指拿东西,是刺激大脑最好的办法。 ' H: e9 D7 W/ z9 E/ n& V1 e1 d0 T
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训 练 方 法 二 : 6 K0 a7 h' r j* d( c
锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性。在会走以前,孩子主要学习支配自己的双手,到了这个时期,孩子已能独立行走,就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动,使眼,脑,脚及全身动作协调起来,日常可扶孩子多做上下楼梯的运动,节假日最好带孩子出游,让他在大自然中尽情活动。
x, H" R1 y o6 m0 h 特别建议: 5 T Y/ C# V n! X+ D$ [# L/ p
尽可能给孩子各种玩具,使他们体会到游戏的快乐。 5 E. U/ I7 f/ `* l3 A
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7 a0 C% k6 [6 ^8 B- d' z) u 训 练 方 法 三 :
0 Z: {" P r8 F2 F6 w 开发宝宝的运动能力。这个时期的孩子懂得和别人共同游戏。已经可以独立完成一些简单的游戏动作。父母要多陪孩子玩耍,带他做一些可以使全身得到运动的游戏,如玩皮球等,从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。
5 b, G2 n& k9 n4 a# {) [ 特别提示: R3 a7 M" G2 f5 m
孩子的破坏能力增强了,要注意经常检查孩子的玩具,看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。
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训 练 方 法 四 :
7 v% Z0 c" }- O& V3 r4 e 玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处。我们成年人大都有儿时玩沙土、捏胶泥的经历。对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启发性的游戏。有老人说,玩沙子可以“去火”。的确,沙子并不脏,而且沙土含有有益人体健康的元素。根据您的经验,教孩子玩各种沙土游戏,如挖洞等,还可以示范性地用胶泥捏一些简单可爱的形象,引发孩子兴趣。 8 R, k+ @% I; @
特别提示:
2 t. r. M4 ?" {; ~- b ?- l- M玩沙子、捏胶泥后一定要给宝宝洗手。
. j( H2 P2 \: h3 W; K训 练 方 法 五 : 5 C0 u( a" i/ g9 T% j5 \
鼓励宝宝随意地涂画。这一时期的孩子会对用笔涂画产生浓厚兴趣。给孩子准备好笔和纸,让他随意涂画。家长只可以夸奖和鼓励他,不要说他画的不要或教他怎么画,这个时候他是成年人的老师!如果他把作品画在墙壁或地板上,也千万不要叱责他。总之,要让宝宝画得随意和尽兴,为开发他的创造力打好基础。
8 t/ e |: d: C3 L- ^$ M 特别提示: 6 i7 A2 r7 ~3 D/ Q0 Q: ]( I
不要让宝宝独自拿到钢笔或圆珠笔一类的东西玩。
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训 练 方 法 六 : : Z& l$ [* W* i9 W
鼓励和小朋友一起玩,让宝宝“合群”。人原本就是群居动物,与他人合作是人类的天性。这个时期,要引导宝宝,让他学着与他人融洽相处。父母要经常带宝宝出去接触外面的人和事,鼓励宝宝与其他小朋友一起玩,在游戏中学会与人合作,学会容忍别人,初步培养他的集体观念。 / T# T3 M7 B$ F
特别提示: 5 W0 t# T' t) ]% c( s' o0 M5 l' ?
在安排活动时,要注意饭前,饭后半小时不要剧烈活动。
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u4 N! r" X' ?8 B! l( u& W 训 练 方 法 七 :
4 S h6 H4 O; G) P6 ^ ^- Q 宝宝已经很“独立”,他的见识日渐广泛,“自我意识”不断增强,什么都想自己做。家长这时不要表现出轻视或制止他做什么,只可以启发和引导他,以避免限制孩子的主观意愿。因为主观能动性是智力开发的动力。
2 B8 T: `/ ]5 W2 J 特别提示:
5 z2 Y, {5 n M. [4 k, i危险物品要原离宝宝。
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训 练 方 法 八 :
6 J z3 r; |8 W ^ j/ d 逐渐培养宝宝自立的生活习惯。这个时期不要再继续不停地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐,让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他,并帮他养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教孩子自己穿衣穿鞋,教他系扣子和鞋带。逐渐帮助孩子学会去卫生间。另外,睡眠时间要充足,早睡早起。
2 F# _7 \7 ^- a9 z 特别建议:
! C- o. K! g4 v, g" t: {最好要教他学会刷牙。
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