- 妈米
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一般二岁的宝宝要开始提升思维方面的能力了，我在朋友空间里看到过一些方式可以楼主可以参考一下
1 a% p( [9 \' @$ \. W% j/ w训 练 方 法 一 ： ! n, k. @, f" N) a5 m2 _4 z
锻炼宝宝手指的灵活性。到了这一阶段，孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性，促进大脑发育，妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏，让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。
. Q+ R8 q w& B2 {, Q8 i 特别建议： 9 n( j' o! e! v/ q' F+ o P
用手指拿东西，是刺激大脑最好的办法。
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* P# ~2 [1 `5 _9 L5 r4 ^+ ]4 B* K 训 练 方 法 二 ： % C$ y: r9 R' n1 J. d
锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性。在会走以前，孩子主要学习支配自己的双手，到了这个时期，孩子已能独立行走，就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动，使眼，脑，脚及全身动作协调起来，日常可扶孩子多做上下楼梯的运动，节假日最好带孩子出游，让他在大自然中尽情活动。 $ T1 x0 K6 B' `+ N
特别建议：
& u5 B# T. o' c/ [: N9 Y6 L# J# _尽可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。
; z4 B* @4 r! Q0 L2 ?" T1 H) `) Q: n--------------------------------------------------------------------------------2 ^6 T+ D; U) S' H7 t3 d& V: f
训 练 方 法 三 ：
% J+ O* n) c) s( c" U+ l( ~& Z 开发宝宝的运动能力。这个时期的孩子懂得和别人共同游戏。已经可以独立完成一些简单的游戏动作。父母要多陪孩子玩耍，带他做一些可以使全身得到运动的游戏，如玩皮球等，从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。
7 C, A' z& [% A1 y" h, u 特别提示：
# g" ~5 z' m/ Q5 P! v孩子的破坏能力增强了，要注意经常检查孩子的玩具，看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。 5 u9 o/ N; K4 r
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: C& A) k) G7 u; C- z 训 练 方 法 四 ：
, g" ?+ i( B, r2 A3 f, q 玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处。我们成年人大都有儿时玩沙土、捏胶泥的经历。对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启发性的游戏。有老人说，玩沙子可以“去火”。的确，沙子并不脏，而且沙土含有有益人体健康的元素。根据您的经验，教孩子玩各种沙土游戏，如挖洞等，还可以示范性地用胶泥捏一些简单可爱的形象，引发孩子兴趣。
/ W) p) ~1 K8 X. I- ?$ D 特别提示： 0 Q8 c2 o' V/ B9 g5 m( d4 U
玩沙子、捏胶泥后一定要给宝宝洗手。 M4 @7 ^- H6 C) f3 u
训 练 方 法 五 ： 9 l- p3 y! d; n3 T" H$ p+ K- }
鼓励宝宝随意地涂画。这一时期的孩子会对用笔涂画产生浓厚兴趣。给孩子准备好笔和纸，让他随意涂画。家长只可以夸奖和鼓励他，不要说他画的不要或教他怎么画，这个时候他是成年人的老师！如果他把作品画在墙壁或地板上，也千万不要叱责他。总之，要让宝宝画得随意和尽兴，为开发他的创造力打好基础。 3 A) D5 [8 |4 i- V5 L
特别提示：
1 d9 P. B* ^; C( b3 U) ]3 W9 q! I不要让宝宝独自拿到钢笔或圆珠笔一类的东西玩。
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; {6 w' b9 Z- |% s! Z* j, G$ u& v+ F 训 练 方 法 六 ：
8 {( i- d) y* Y& l: p8 n% ^, W 鼓励和小朋友一起玩，让宝宝“合群”。人原本就是群居动物，与他人合作是人类的天性。这个时期，要引导宝宝，让他学着与他人融洽相处。父母要经常带宝宝出去接触外面的人和事，鼓励宝宝与其他小朋友一起玩，在游戏中学会与人合作，学会容忍别人，初步培养他的集体观念。
) J' R$ ~9 C# B8 f7 y 特别提示： & |1 E7 X7 \, i7 E" X
在安排活动时，要注意饭前，饭后半小时不要剧烈活动。
% ^: E9 t$ u7 a' K+ E1 X5 b--------------------------------------------------------------------------------% l9 H% D# E* y. S7 B
训 练 方 法 七 ：
7 D' E/ n6 G7 H+ j 宝宝已经很“独立”，他的见识日渐广泛，“自我意识”不断增强，什么都想自己做。家长这时不要表现出轻视或制止他做什么，只可以启发和引导他，以避免限制孩子的主观意愿。因为主观能动性是智力开发的动力。
0 }" y* H z! D* a 特别提示： ' f. x; m8 V6 i# z3 I
危险物品要原离宝宝。
* G7 |2 R# e+ W+ z, A4 L' R--------------------------------------------------------------------------------5 n1 J# t. h# d9 [- y* W8 v, j, r
训 练 方 法 八 ：
h c4 J- X9 B2 W# C8 j5 H( ~ 逐渐培养宝宝自立的生活习惯。这个时期不要再继续不停地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐，让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他，并帮他养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教孩子自己穿衣穿鞋，教他系扣子和鞋带。逐渐帮助孩子学会去卫生间。另外，睡眠时间要充足，早睡早起。
! F9 W2 d X; E6 x 特别建议：
$ K. {" G/ w5 X最好要教他学会刷牙。
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发表于 2012-4-6 15:42
我的宝宝马上就要两周岁了，每天看着他健康快乐的成长真是我最最最幸福的事情，他第一次叫妈妈的时候，那种幸福和喜悦我想只有成为母亲之后的我们才能体会吧。
谢谢指点
