- 妈米
- 1066
- 经验值
- 1036
- 在线时间
- 22小时
- 宝宝生日
-
- 注册时间
- 2012-3-24
- 帖子
- 159
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1050
- 精华
- 0
- UID
- 7623358
  
- 宝宝生日
-
- 帖子
- 159
|
一般二岁的宝宝要开始提升思维方面的能力了，我在朋友空间里看到过一些方式可以楼主可以参考一下
# p7 y6 G0 J1 ~1 g s3 w) |训 练 方 法 一 ： 6 z4 |$ F9 G$ K$ }& e- z( r$ z
锻炼宝宝手指的灵活性。到了这一阶段，孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性，促进大脑发育，妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏，让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。 / \+ u/ z1 V: A
特别建议： 6 k' c7 Z" a% e7 W1 g- @
用手指拿东西，是刺激大脑最好的办法。
' p% f a, e. v6 h3 w/ @; m( R4 \7 C' C--------------------------------------------------------------------------------& q1 ^ O ?# r
训 练 方 法 二 ： . I7 x) C6 C" [' ?
锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性。在会走以前，孩子主要学习支配自己的双手，到了这个时期，孩子已能独立行走，就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动，使眼，脑，脚及全身动作协调起来，日常可扶孩子多做上下楼梯的运动，节假日最好带孩子出游，让他在大自然中尽情活动。 + F' J f1 ?4 X' i. W# ~+ `% y) g! c4 W
特别建议：
& J. v- } c, M6 D尽可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。 6 n0 B' l1 r( }% C$ N
--------------------------------------------------------------------------------
- y; L6 m" _+ ?7 ^6 o 训 练 方 法 三 ：
( t# z' `% z$ w. }. _ 开发宝宝的运动能力。这个时期的孩子懂得和别人共同游戏。已经可以独立完成一些简单的游戏动作。父母要多陪孩子玩耍，带他做一些可以使全身得到运动的游戏，如玩皮球等，从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。 0 H8 O( C* n# C( v: k% ^
特别提示：
% f* x" ~8 ^. g1 v U' N& r, |3 ]孩子的破坏能力增强了，要注意经常检查孩子的玩具，看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。 9 Z) Y& U% k8 J+ ]& H0 D
--------------------------------------------------------------------------------
! p6 t' j5 g( K* i- _ i6 [ 训 练 方 法 四 ： ( y- F! ?, e& s3 H% x; |* \
玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处。我们成年人大都有儿时玩沙土、捏胶泥的经历。对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启发性的游戏。有老人说，玩沙子可以“去火”。的确，沙子并不脏，而且沙土含有有益人体健康的元素。根据您的经验，教孩子玩各种沙土游戏，如挖洞等，还可以示范性地用胶泥捏一些简单可爱的形象，引发孩子兴趣。
' @* @6 |7 ~6 R7 C( S 特别提示：
' B4 u' P( A# k ~3 \玩沙子、捏胶泥后一定要给宝宝洗手。
# i j7 y% x0 ]7 ?5 G/ O/ i训 练 方 法 五 ：
! h# ^* ]# U! ^4 R2 H 鼓励宝宝随意地涂画。这一时期的孩子会对用笔涂画产生浓厚兴趣。给孩子准备好笔和纸，让他随意涂画。家长只可以夸奖和鼓励他，不要说他画的不要或教他怎么画，这个时候他是成年人的老师！如果他把作品画在墙壁或地板上，也千万不要叱责他。总之，要让宝宝画得随意和尽兴，为开发他的创造力打好基础。
9 T3 q5 i5 [! |; p6 d* W$ n 特别提示： % a- q6 p- {" S
不要让宝宝独自拿到钢笔或圆珠笔一类的东西玩。
2 G1 C: u! O4 n! l4 U' `: A--------------------------------------------------------------------------------* M- G0 n& h: [- c) l( T; L
训 练 方 法 六 ：
# k; Y( @( q; T/ @6 k 鼓励和小朋友一起玩，让宝宝“合群”。人原本就是群居动物，与他人合作是人类的天性。这个时期，要引导宝宝，让他学着与他人融洽相处。父母要经常带宝宝出去接触外面的人和事，鼓励宝宝与其他小朋友一起玩，在游戏中学会与人合作，学会容忍别人，初步培养他的集体观念。 ( O! j1 k* {: O2 i, K
特别提示：
2 C, F6 \2 z" A" W4 V9 \. H/ ^0 r在安排活动时，要注意饭前，饭后半小时不要剧烈活动。 # }/ K, L& b6 @3 t
--------------------------------------------------------------------------------9 E1 V6 L7 l* }. h) T2 F
训 练 方 法 七 ： - H* |( \9 Z2 t5 X: g' Q8 d; ?7 g
宝宝已经很“独立”，他的见识日渐广泛，“自我意识”不断增强，什么都想自己做。家长这时不要表现出轻视或制止他做什么，只可以启发和引导他，以避免限制孩子的主观意愿。因为主观能动性是智力开发的动力。 3 J9 A6 I4 b" A
特别提示：
/ w- ^7 Q/ R$ R危险物品要原离宝宝。
e1 I( w; i* Z" N; B* @--------------------------------------------------------------------------------" [1 Q' C, {/ S) x2 B4 A! |
训 练 方 法 八 ：
2 h2 _9 H" f; ^& O, }7 P# O9 {6 l% r" A 逐渐培养宝宝自立的生活习惯。这个时期不要再继续不停地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐，让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他，并帮他养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教孩子自己穿衣穿鞋，教他系扣子和鞋带。逐渐帮助孩子学会去卫生间。另外，睡眠时间要充足，早睡早起。
* @! [9 r/ e5 L, ~/ p* X 特别建议：
; \- l$ m+ E$ F最好要教他学会刷牙。
2 v* P& Z3 q* R: o: u
( G, \' k+ D$ S+ C/ }' C+ T5 s
|
|
发表于 2012-4-6 15:42
我的宝宝马上就要两周岁了，每天看着他健康快乐的成长真是我最最最幸福的事情，他第一次叫妈妈的时候，那种幸福和喜悦我想只有成为母亲之后的我们才能体会吧。
谢谢指点
