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宝宝生日
2010-05-08 
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楼主
发表于 2012-4-6 15:42 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
我的宝宝马上就要两周岁了,每天看着他健康快乐的成长真是我最最最幸福的事情,他第一次叫妈妈的时候,那种幸福和喜悦我想只有成为母亲之后的我们才能体会吧。
" v4 n. [$ s+ Q* n2 n       但是随着他年龄的增长,好多问题也相伴而来,对他的教育问题首当其冲的让我实在是很苦恼。我看现在社会上的早教机构中心真是五花八门,早教开始的时间也各说纷纭,我实在不知道听谁说的对。之前我还想在家我自己也可以把孩子教育的很好,而且现在早教机构的费用实在是不菲,但我最近看网上说宝宝还是去早教中心经过正规的适龄教育比较好。毕竟苦谁不能苦孩子,穷啥不能穷教育,我一心想给孩子最好的东西,即使不能是最好的,至少也应该是我能力范围之内的最大努力。
7 m- `2 v( ]- _       各位妈妈们给我点建议吧,宝宝现在这个年龄我怎样培养他更利于开发他的兴趣爱好,有什么是适合这个年龄段宝宝的玩具和教育方法吗???如果早教机构更适合孩子的发展,什么样的早教中心比较好哇???- ]* w  }  R- J3 [5 T

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宝宝生日
 
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回复 奇奇宝贝亮妈 的帖子) K9 W: Z. F: l( s  x
0 Z) q4 O* c- v. ^5 C
孩子并不是非要到正规的早教中心才能接受教育啊。著名的教育家陶行知说:“生活即教育”。我们要在生活中渗透孩子的教育。再说学前期的儿童都是无意注意为主,所以我们就在生活得细节中进行适当的教育就可以了。再家可以多让宝贝听点轻音乐,每天陪孩子说说话,每晚睡前讲个故事等等。都是最好的家庭早教啊。

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宝宝生日
2010-05-08 
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回复 hybbomuy 的帖子& P8 r5 U+ R, b$ @
" r  I3 _$ T  e! [
谢谢指点

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宝宝生日
2011-08-29 
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我也是很担心自己没有能力给宝宝最好的教育。不过父母还是宝宝最好的老师,我也只能勉为其难的接受吧!!# f& l, L$ q* D. p# |3 F5 R
还是本着尽自己最大的努力。

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宝宝生日
2010-02-16 
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说实话早教中心真的没有必要,妈妈自己教育最重要了。我们家宝2岁快2个月了,最喜欢的就是看书和车。。
小拳头

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宝宝生日
2011-08-16 
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金银满屋

学习中!

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宝宝生日
2010-08-19 
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多和小孩玩
团长编号MW11209

硕 士

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宝宝生日
null 
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回复 奇奇宝贝亮妈 的帖子# r+ A; M8 V% Y' _1 [7 f
# a& W6 B; @3 c7 r: O
给买个积木吧
【育儿手册】发烧不可怕,千万别乱来阵脚!及时物理降温观察宝宝状态,新手妈妈必看!
乖乖

大 本

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宝宝生日
2010-03-13 
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3208 
如果想提高宝贝的才艺水平,如果家长没有此类特长,估计就要靠外界的影响了。有的妈妈说看光盘,我觉得也不错,小乖就跟着巧虎光盘学会了很多儿歌和简单的舞蹈动作;有的妈妈说早教没用,这点我倒不敢苟同,小乖就是个很明显的例子,几个月的时候特别怕生人,谁跟她说话都要哭。十个月开始在美吉姆上早教,专注力越来越长久,运动能力和沟通能力也有显著提高,现在还爱跟人很礼貌的打招呼。我觉得这种变化并不仅仅是家长言传身教的效果,优秀的早教能起到很好的作用,毕竟它能提供家里无法提供的和很多小朋友交流的机会。# F  _( h. `; F9 M3 u
       现在小乖还开始上幼儿园的亲子班,更是进步很大,健身操、儿歌、童谣、做手工的能力,简直每天都有进步。
. \( ^3 i1 ?' }/ H: v       综上所述,我觉得如果经济条件允许,家庭和早教双管齐下是比较利于宝宝才艺的开发。

点评

bluecat0315  你家孩子在美吉姆上啊?想问问他家的艺术和音乐课如何啊?  发表于 2012-4-7 23:01

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宝宝生日
 
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721 
如果想提高宝贝的才艺水平,如果家长没有此类特长,估计就要靠外界的影响了。有的妈妈说看光盘,我觉得也不 ...
你家孩子在美吉姆上啊?想问问他家的艺术和音乐课如何啊?
【育儿手册】发烧不可怕,千万别乱来阵脚!及时物理降温观察宝宝状态,新手妈妈必看!

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宝宝生日
2011-06-19 
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回复 asia_nancy 的帖子$ e/ ^( q0 y* s2 M, O; G8 W7 u

9 s' u9 b( N: D亲那个早教机构在哪里啊?
团长编号MW12895

学 士

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宝宝生日
2009-07-02 
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我家是在网上团了几个地方早教课的票,学回来,按照人家的教学模式教孩子,呵呵,孩子两岁半的时候能背很多唐诗、儿歌、动手能力比较强,而且比较省钱,呵呵O(∩_∩)O~
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大 本

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宝宝生日
null 
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教育就是潜移默化的影响,不必纠结于早教机构,那个只是个收费的名堂罢了,自己的孩子还要自己来教
乖乖

大 本

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宝宝生日
2010-03-13 
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回复 bluecat0315 的帖子
/ g/ o& _! {! B' Y- }' c( M. `9 J$ w. C4 l
我们主要上欢动课,艺术和音乐只是体验了两节,觉得不是很喜欢

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宝宝生日
 
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159 
一般二岁的宝宝要开始提升思维方面的能力了,我在朋友空间里看到过一些方式可以楼主可以参考一下# ^" F( m4 ~5 A7 i# O0 V
训 练 方 法 一 :
: e' |$ q# e5 i( k/ q) n7 S  锻炼宝宝手指的灵活性。到了这一阶段,孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性,促进大脑发育,妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏,让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。 . H% j) q. v( |+ _/ O- x5 j
  特别建议: 7 T. R& z( r0 ?# g$ q# m7 g
用手指拿东西,是刺激大脑最好的办法。 % B+ R/ O5 x& K: }5 P* v( h) x
--------------------------------------------------------------------------------8 `6 x0 G0 u; i
  训 练 方 法 二 :
. N9 Q# W; m" z9 L7 D  锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性。在会走以前,孩子主要学习支配自己的双手,到了这个时期,孩子已能独立行走,就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动,使眼,脑,脚及全身动作协调起来,日常可扶孩子多做上下楼梯的运动,节假日最好带孩子出游,让他在大自然中尽情活动。 * {' u# t8 p7 W2 ?: M" a( d
  特别建议:
- @. u0 ?- P- {  z0 F6 }$ N3 h尽可能给孩子各种玩具,使他们体会到游戏的快乐。
' Y+ a% W+ P  z' N--------------------------------------------------------------------------------& A; O, s7 }3 f8 }
  训 练 方 法 三 :
9 @# s1 {8 \% F; r  开发宝宝的运动能力。这个时期的孩子懂得和别人共同游戏。已经可以独立完成一些简单的游戏动作。父母要多陪孩子玩耍,带他做一些可以使全身得到运动的游戏,如玩皮球等,从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。
0 Q7 K" v0 _# m% [  特别提示: - j  k& z1 @: O: ~8 m0 q$ z& E, h
孩子的破坏能力增强了,要注意经常检查孩子的玩具,看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。
6 j$ d# y0 P) o) ]" r# n# ]--------------------------------------------------------------------------------& t4 A* y7 L/ K2 e( z' e
  训 练 方 法 四 :
9 |; z4 A* l/ r' d5 D  W7 w  玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处。我们成年人大都有儿时玩沙土、捏胶泥的经历。对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启发性的游戏。有老人说,玩沙子可以“去火”。的确,沙子并不脏,而且沙土含有有益人体健康的元素。根据您的经验,教孩子玩各种沙土游戏,如挖洞等,还可以示范性地用胶泥捏一些简单可爱的形象,引发孩子兴趣。 1 X, X2 D' W( g* k0 m6 t' g
  特别提示:
2 U4 I4 c( [1 t  _玩沙子、捏胶泥后一定要给宝宝洗手。! b8 ?/ K& g2 A- t* z
训 练 方 法 五 :
* w1 a- m8 H4 [& ~( U, r/ M  鼓励宝宝随意地涂画。这一时期的孩子会对用笔涂画产生浓厚兴趣。给孩子准备好笔和纸,让他随意涂画。家长只可以夸奖和鼓励他,不要说他画的不要或教他怎么画,这个时候他是成年人的老师!如果他把作品画在墙壁或地板上,也千万不要叱责他。总之,要让宝宝画得随意和尽兴,为开发他的创造力打好基础。 , }5 p5 K& Y5 u: m3 a2 V5 X( c
  特别提示:
8 t7 F) @' y. j+ \2 V( @1 J不要让宝宝独自拿到钢笔或圆珠笔一类的东西玩。 1 i7 [3 I" }: s- D
--------------------------------------------------------------------------------& Z; N$ k, [6 z: ]8 \% ?# e: }/ Y0 n
  训 练 方 法 六 :
9 d* }+ O7 b( T' Q, w1 U* s  鼓励和小朋友一起玩,让宝宝“合群”。人原本就是群居动物,与他人合作是人类的天性。这个时期,要引导宝宝,让他学着与他人融洽相处。父母要经常带宝宝出去接触外面的人和事,鼓励宝宝与其他小朋友一起玩,在游戏中学会与人合作,学会容忍别人,初步培养他的集体观念。
) E0 a0 x7 L6 m  特别提示:
% |5 t4 y: f2 r% m  t9 o在安排活动时,要注意饭前,饭后半小时不要剧烈活动。
4 @+ }: \/ v" W# x% r9 }--------------------------------------------------------------------------------. K# V: @$ J$ Z& g
  训 练 方 法 七 : % u' @0 f8 Q" z8 l$ Q9 l/ G
  宝宝已经很“独立”,他的见识日渐广泛,“自我意识”不断增强,什么都想自己做。家长这时不要表现出轻视或制止他做什么,只可以启发和引导他,以避免限制孩子的主观意愿。因为主观能动性是智力开发的动力。 8 {& a* y5 b# o- F7 o; h8 c, Q+ b+ t
  特别提示:
/ ]( z' V- y: {6 A5 v9 G$ u危险物品要原离宝宝。
1 {+ ^+ ?( [2 Y3 v4 A" E--------------------------------------------------------------------------------
+ ~$ u- E" a" ?1 q4 m* ]8 J* S: f  训 练 方 法 八 :
+ `: h3 k" U' R. {5 n: }% Z' r3 m  逐渐培养宝宝自立的生活习惯。这个时期不要再继续不停地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐,让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他,并帮他养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教孩子自己穿衣穿鞋,教他系扣子和鞋带。逐渐帮助孩子学会去卫生间。另外,睡眠时间要充足,早睡早起。
7 W+ s1 z! t1 Y3 h- t& Z4 [# ~  特别建议:
& L1 K. f/ K* G/ D' u  u+ s最好要教他学会刷牙。) _1 @, R1 U: p6 ~% F* w4 }8 S, Y
/ R" J+ I- d, s: i) d! q9 G% v7 w3 R

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宝宝生日
2010-05-03 
帖子
902 
俺家宝也快两岁了,现在喜欢玩橡皮泥,喜欢玩360度立体书,喜欢看书和贴贴画,还喜欢到外面捡泥巴,喜欢在家里爬上爬下,喜欢在窗边看外面的汽车和景色,喜欢给喜羊羊喂东西吃、拍米老鼠睡觉。。。。
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