' G7 f9 d* n5 y! ]7 @. A
非原创，转贴的哦，供大家参考~
" K0 i+ w8 ]3 q. I0 a& b5 e7 }$ i4 s# C" `
5 G) S5 R3 H3 ^+ ?9 ^8 \6 ^ 细节1：路途远近是基本的考虑点。1 k2 l. N, G# _9 x+ a( S" Z
不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他(她)的健康有负面影响。2 }7 c& x8 H/ x4 A- K3 {! b1 E- p# ]# `
细节2：不要盲目追求幼儿园等级。! |$ r2 S9 w0 \8 t6 r4 f/ [. P
有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。
0 F+ D* R; C( @: l 细节3：根据经济条件量力而行幼儿园。
5 C% ^: Y, H% G3 P: k 每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。% E( s+ U1 A" ]+ j/ x
细节4：选“特色”幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期。, z! @4 W2 Q4 q9 E. T# Q
孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。
4 h. f( n# q- `( P% | 细节5：尽量不要选全托幼儿园学龄前儿童处于感情发展的关键期。
' d, N" r. x' O3 |/ q 非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要“忍痛割爱”。
7 X. K% C4 o. @( [% B1 h 细节6：尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。3 K9 B: i' l0 I7 `
理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。! H% ~/ o3 V4 i% ]5 Z
细节7：入园勿进行“定性培养”
. _, p& {3 p5 m/ U% Q 孩子进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要要他(她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的，面试无非为了看看儿童的健康状况(有无传染病)、是否认识数字(1，2，3……)、颜色辨别(红、绿……)等。至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育，这种做法是不可取的。! X" U3 B9 r8 m: U
孩子的生理健康与心理健康才是最重要的。让儿童对周围的环境产生兴趣，以开朗的心态面对困难，是家长当务之急要解决的问题。
. i7 P( h, M3 i0 k' H3 Z (来源：父母网)- n1 o: B0 n @: U5 G }. K0 P
|
匿名
发表于 2012-4-26 17:46
