- 妈米
- 30865
- 经验值
- 30746
- 在线时间
- 254小时
- 宝宝生日
- 0000-00-00
- 注册时间
- 2010-8-9
- 帖子
- 6796
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 31000
- 精华
- 2
- UID
- 4955970
- 宝宝生日
- 0000-00-00
- 帖子
- 6796
|
我所在的学校是寄宿制私立学校，在校的老师和学生时间都紧张，每个人都忙忙碌碌的。我的学生一天大约是这么安排的： 7 O9 U% I+ I1 b, W2 l
1、早上6：00起床，6：15站队，6：20-30到达餐厅吃早饭，迟到一分钟扣一分。（老师带领）
8 _* E: F3 [0 X: i" _2、7：00-7：20打扫卫生。7：20检查卫生。 & z0 d8 \, [7 @& |, [& L5 l* e
3、7：20老师到教室带领“经典诵读”和“英语口语”7：50结束。8：00-10：30分三节课。然后又是半小时“经典诵读”或“英语口语”。 ' v; F" s1 ^& X; w3 x6 l
4、11：00午饭。仍是老师带队到餐厅。（餐厅小，只好和初中的学生错开吃饭时间） ( x8 \% S& p2 _6 W! h! G" B/ i; g' Y
5、下午13：00从宿舍带来，打扫卫生。20检查卫生。30预备，40上课。一直到16：10分。 " c9 o8 I7 N* F! M: ^6 c" |
5、课外活动50分钟，学生大多参加各类辅导和兴趣小组。
5 |2 S3 A$ {' E, b6、17：00晚饭。然后打扫卫生。17：50晚自习。直到19：30回宿舍。20：40熄灯。 % W" h. o# Q8 D$ z7 `8 @! u4 l
但是学生一般是早上5：30开始起床，否则梳洗时间就不够。有的学生为了多睡一会整天不洗脸。
. a) R4 w, ~" L) [9 a: N: Q学校几乎每周都有活动，各类比赛、手抄报、黑板报，有时发展全面的学生要同时参加2-4个活动的训练。
- D, ?. H* o3 {1 x' _学校每两个星期允许学生回家一次（但是大部分学生家都是附近的，最远不过30公里）。小学生来时干干净净，回家通常邋遢脏乱。 ) B4 s Q. k4 _1 U* s% h8 x' a; L/ Y
最令人担忧的是伙食。前年的“食物中毒事件”终于再也没有发生，但是饭菜质量仍然不敢恭维。所有的菜都是炖的稀烂，“香气不足，盐味有余”。小学生还必须全部吃“套餐”，没有选择的余地。所以小孩子们往往自己带辣椒酱什么的来下饭，吃的口舌上火。幸好每餐有稀饭。 " o7 x1 f4 ?! b- S
学校不许孩子带零食和买吃的，也不准家长来看望送吃的。只带奶和水果。有时学生不愿意吃饭，那只有饿肚子。
2 k) c2 G# s u4 I0 I4 O" z5 E学生的家庭条件都不错，大部分家中都能买起私家车。娇生惯养的他们在学校却只能吃这些。我们每天陪他们吃饭，都觉得难以下咽。更谈不上营养丰富了。 ' d; B N) ~: k7 X) z1 w& V
学生们在老师的监督和管理下个个都比较听话。每天晚自习都在做作业，甚至周末。 ~# F5 N4 m! e9 B( J j
今天刚刚进行了严格的期中考试，要排名次的。（当然不能明排，违背新课改啊）
3 r$ `/ q q2 Z! A7 u看到学生们忙里偷闲的玩游戏，（学校还不许追逐打闹，大声喧哗）我的心就酸。我们小时侯放学回家书包一扔就跳皮筋、玩泥巴、过家家，他们却失去很多玩耍的时间。我们的学生每天玩耍的时间不过一个多小时。甚至有活动时，他们一点都没有时间。 ' B$ z6 v. Q# E& [- O8 G
当然，他们学到的东西比较多：绘画、（每人每周一张手抄报）乐器（少部分）、表演、微机等等。比乡下的孩子要见识多些。 + N" q4 h" h8 X) {
我很矛盾，不知道这些孩子们的生活方式是好还是坏，对他们的发展有多少益处。但是，我心疼这些没有父母照顾的孩子，他们病了痛了虽然老师们带着看病但毕竟不是那么温暖。他们冷了暖了老师们每天忙的脚底朝天有时真的很难照顾到。
" |' j5 I7 N: T1 V* g0 m是的他们学会了自立、自理；学会了坚强；学会了合作。但是当他们回首童年，记忆里除了学习、卫生、纪律还有什么？当他们与父母在一起的时候（甚至有的父母连孩子回家的时候都忙于生意见不到孩子）还会象其他孩子一样撒娇、和父母依偎吗？我们的亲情会不会日益淡漠？ 6 p F4 p y; B: }! a
唉，每当我注视孩子天真而疲惫的笑脸我都在心里说“如果我有了孩子，不会让他在寄宿学校读书，起码小学阶段不会。”
" r" b- y! O c. j
|
|
发表于 2013-3-4 11:59
