- 妈米
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看过《好妈妈胜过好老师》的妈妈们都对尹建莉 不陌生，这位妈妈用亲身经历分享了她的女儿成长的过程，其实是一个比较自由的空间环境塑造出一个多方面发展的孩子。最近看到转载的尹建莉的一篇文章：讲道理的家长是“问题家长”，孩子往往越不听话！文章不长，一如既往她的风格，故事中分享育儿经。) W: r8 z2 Z' V8 e( x, c
概括其核心如下：1 {3 c* O: _ _6 r2 a# y* d1 \& ?
1.越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话。, F8 |2 [- V" o' D! U9 o8 A
这里讲了一个小女孩总喜欢用袖子擦着扶手滑下楼体，妈妈很多次说都不起作用，后来笔者建议妈妈和女儿每人拿块毛巾，往下滑，一边擦一边玩，这样的好处是既擦干净了楼体，而且孩子也满足了孩子下楼梯的乐趣。一举两得。
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+ c- K* D1 W* a5 |2.把“讲道理”当成教育，这几乎是“问题家长”的通病。! B! L7 H* T6 T9 l; |
这里讲得是一个爸爸看不上别的家长武力解决教育孩子的方法，而每次自己都以为自己的苦口婆心能感化孩子，殊不知孩子逆反了，结果这个爸爸也用上了自己不懈的武力解决法。4 ~8 ]6 ^; s) N) \4 T7 U
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3.讲道理孩子不停，不妨换个做法。
) d ^" p0 \% r6 q8 M; I% ?' J 这里讲得是一个小孩子不配合刷牙，妈妈冥思苦想，让孩子喜欢的小熊配合孩子，孩子充分体会到了其中的乐趣，最后也配合妈妈好好刷牙的故事。& K* R6 ~+ t9 p( Z, r/ b' m% ^9 r
还有一个小朋友总喜欢夜里除去玩，不同意就哭。后来索性爸爸带着她在一个寒冷的夜晚下楼，小朋友觉得孤独而且冷，就主动要求爸爸回家，从此不再要求夜里下楼。
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4.教条不重要，教养才重要。! `+ ~# S& ~/ b+ w
* o6 ^; Z- j' Y三条建议：
2 u7 a' H. G. R; o" f9 s" E9 w6 M$ X1.“讲道理”一定不要口是心非。
* ?3 P% N8 c5 r" H* v; q G2.避免向孩子灌输庸俗价值观。
/ g* `+ t( M$ B2 F' ^. Q O0 {5 M3.切不可把“不讲道理”做成“不讲理”。
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其实豆包妈还是挺深有感触的。小豆包算是比较讲道理的孩子，可有的时候也会挑战一下“道理”。跟她说赖床迟到不好，一天后她依然需要三催四催；跟她说不珍惜自己的东西是会让买给她的人伤心的，她依然我型我素...道理讲得无数，她有时候也像耳边风，看到了这篇文章，从今天送她去幼儿园开始改变做法。不再催她，自己也乖乖起床，收拾好了，自己在路上主动要求我和爸爸跟她排成队，时而齐步走，时而跑步，今天去幼儿园真的比以往还早。也许别的方面还需要有个磨合和适应的过程，但改变确实需要时间。
# z5 T9 D* y" ^7 E 思想家卢梭说过：3种对孩子无益反而有害的教育方法是讲道理，发脾气，刻意感动。这句重要的提醒已经存世百年，但这三种办法恰是很多家长身体力行，运用最纯熟的。所以从现在开始，试着不做“讲道理”的家长。天下没有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家长要首先做的有道理，做的有道理比说的有道理重要的多。 , k/ G0 \. \7 w J* c
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发表于 2014-11-14 13:10
