- 妈米
- 3062
- 经验值
- 2754
- 在线时间
- 226小时
- 宝宝生日
- 2010-01-19
- 注册时间
- 2009-7-28
- 帖子
- 850
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 2980
- 精华
- 0
- UID
- 693409
 
- 宝宝生日
- 2010-01-19
- 帖子
- 850
|
本帖最后由 赵小北 于 2010-12-5 23:44 编辑
2 k% @+ G8 Y1 f% U+ B( y
0 H" V h. \; L- v嗯 给宝宝买书还是挺劳神的。布奇和巧虎每月一次，到也方便，又是专业的。不过。。。那个好呢？. k O. m, C+ Y2 b- X$ l: |# |8 z5 h
有点纠结，不过今天参加布奇的活动了，936一年，也不算贵，就定了。
, ]9 ?, I% X; S
" E4 G8 K5 g- I( P. g/ m6 Q试试看，有经验的亲，分享一下呗！我已经跟奶奶讲过一遍啦。赞一个，奶奶听的可认真了！
T' K; @* F3 z& `+ a$ J+ y; G+ Q; S$ E# q
哦，我也分享一下今天课程的内容，零星笔记也有自己的思考，仅供参考。
. Y! J" S2 m5 ]; w' |! W0 n% \# D9 P
阅读开始的时间：国外6-9个月，国内2-3岁
; ?7 s2 n) V# J# [% K A7 g( v% P. |4 w2 L# Y5 f" |
独立阅读的能力：美国4岁以后，中国8岁以后3 r- j4 a( f, }) Y. E6 }* `4 _+ |
' Q/ d) l3 e5 Q1 l& l# {
早期阅读对孩子的意义：7 d' c5 s. g3 L* y
6 ^) W# u/ I" l# i
Learn to read→Read to learn 从学习阅读的方法到用阅读去学习% e6 Z& I4 m+ F# v4 T" }
8 b) m6 ?9 F* _! D
培养兴趣 养成习惯，掌握基本学习技能，语言能力 倾听能力，情商智商 全面发展1 u8 g3 |0 y5 N8 A% M; d: p
（习惯决定性格 性格决定命运，2岁左右是养成习惯的敏感期，秩序的敏感期，所以应该培养孩子好的习惯，包括学习习惯、倾听和阅读的习惯）
' S8 K6 {) c" W9 z W* e
. U7 b W$ ~0 G+ ^6 P孩子阅读的特点：
. b B- _# \ O* h! _( `) N每个孩子都是天生的读书狂，是谁抹杀了孩子的天分？* B. g! K3 ?( X `" l8 M! `6 q
z2 i$ n) j( M& m4 u1 u- X
特点一：撕书、咬书、抢书、扔书
* P( u- c. u$ I. L& W口唇敏感期，用嘴感知世界，自我意识的爆发，所谓自我意识是将世界与自我分开，比如小时候吃脚趾，它不知道脚趾是自己的，当他发现自己可以作用于外物就开始各种自主的行为。撕书其实也有益处，比如对小肌肉群的锻炼，如果不让她撕没准会造成敏感期的后延，三四岁还会撕书。。。
+ ^3 l" l' t$ S6 e/ S. i4 c) Y+ @有一些建议：, w* c5 T/ W" N( m
一 采用不怕撕咬的书（纸版书、布书、塑料书 首推纸版书 承载量大）
! ]# r% G" t+ n9 D5 p6 N二 可以让他撕报纸和杂志
' d# a% [$ Z, ?- v$ @& D三 1.5岁以后要开始懂得保护书籍（教会孩子不乱扔乱放，哪里拿那里放，教会孩子怎么拿书，如果坏了一起来修补）
, s7 H: G6 e W; s- S# S
3 Y) S4 Q" Z8 w1 q5 {$ U特点二 喜欢反复读一本书
: j& m3 H; @0 W7 Y+ z. k* Q ~7 Q7 d家长会想是不是该多看点？我自己都烦了，讲累了。其实小孩看书是喜欢关注细节的，她也喜欢预先说出情节，屡次提示纠正你的错误，这是安全感建立的敏感期，他要从妈妈的口里确认得知安全的存在。。可以从简单到多元，速度切换的越来越快，也可以全家上阵，妈妈累了爸爸讲爸爸累了奶奶讲，满足孩子的需求。
2 [1 h% A( e; f% [( D特点三 关注细节
" }) _ k8 v/ j! d: t; V$ T孩子的注意力很难集中？讲到一个 “三只小蚂蚁最辛苦－他们都出汗了的案例”孩子的注意力3分钟－2小时$ g) y6 w! o4 A0 M) M" {
-
/ k* C' r1 ^( ~0 k% k* i" N. e% g/ y
, H% @. {0 n2 j1 Q! A
特点四 更享受读书的过程' P: J! Y0 q0 \5 Y4 s) S
已经能自己阅读了，还给他讲？会不会影响孩子的阅读？不会！2 Y( o) N! J# F, [
孩子享受亲子阅读的过程，不要拼命教孩子识字，而把自己解脱出来，孩子需要亲子阅读，从妈妈有声细语中感受妈妈的爱。杜绝孩子看电视，6岁前必须小于2小时。不光是对眼睛不好，电视是单项输出，小孩子会有对电视说话的过程，但很快就不会了，说明他没有意识，但电视会让他失去沟通的能力，爱看电视的孩子，是被动接受，懒于思考的，据统计爱看电视的孩子智力发展也要慢。
T" h; B7 B7 x
& K3 `3 S& t; o' E8 U培养孩子阅读兴趣 S' k2 k2 k! Q" h& X9 K. M" X. L
有家长说，我们家孩子就是不爱读书，怎么教都不爱，买了N多的书，从来不模。
1 n2 ?5 [. J) M! }, S那我要问一句，您回家都做什么？
1 q5 i, F5 Z0 Y1 y8 ]做什么？做饭、收拾屋子、累一天了，吃晚饭抱他看会电视就睡了。
. p8 f, F8 N% Y% q0 d" @- f5 k。。。。你都不爱看书，怎么要求孩子，家里有爱看书的人吗？要营造读书的氛围。# u+ J+ k0 H, Z8 W8 ?( x
硬件：提供足够数量的书，固定的家庭阅读时间。为什么要固定？这是一种仪式感，仪式化的过程，固定的时间，庄重感，有被忠实，重要的感觉。
1 X3 S/ h& { v- O' r列夫·托尔斯泰的故事－晚饭后收拾好餐桌，所有人都在餐桌上阅读，分13个隔断，爸爸不在妈妈带领读，妈妈不在大家自觉读，每个人都享受这个时间。) T4 U N& c' L: p* ~( n3 F
3 `- @8 p; Z( X' C合适的阅读材料! z1 _/ v- a6 R& z. d
材质：小年龄段的孩子要注意
% t$ }/ O$ I: w! e V工艺：不撕书的时候引入立体书，增强兴趣和理解力
J3 y, g" v2 U7 W. s内容：是谁在选择？主观倾向、思维、兴趣- |9 p0 C+ r' d' b5 L
按年龄段选择阅读，以免出现挫折感、厌倦感；领域要全面，勿单一
* i) r6 o# \: V& o小年龄段的孩子 只有喜怒哀惧，不懂什么是嫉妒，所以不爱读白雪公主。什么时候读科幻的？什么时候读历史的？
6 u) l: \/ A% D! c% U" k9 N; H) `
- f3 S$ b7 ?! \1 a5 k怎么读孩子才爱听
' ^ O5 P2 `9 R9 [! h4 a' G
-
! c9 G- M/ b. J, P1 P+ N
4个月就可以开始阅读。
8 O3 u9 n5 |4 n7 F; n2 ~6 A提问式：小猴子在那里呀？穿什么颜色的衣服呢？真棒，又答对了！用央视少儿频道主持人的语调。
% n4 O# N) } P! m2 I角色扮演：小红帽的故事，一天十场啊！! Z5 K: R5 H4 g' S) s
关注细节的时候，赶不上的时候，家长要停顿。 j8 V* e2 F4 V8 D
发散性的故事童话创编。8 ?* M4 q* p1 f- F
+ s8 d# \; o e
发挥一本书的功效
2 j2 S7 z: N& J% F5 ^: N一起阅读，了解孩子的内心世界，用孩子的方式和他对话。. Z0 A6 o' J% v. Q8 [9 J
－胖主管让我去木场拉木头，我去了煤厂，脚都弄脏了6 y" C% L! {) X; a$ g' ]" c
-－好吧，托马斯，那先把脚洗干净，不然明天去木厂就把木材弄脏了$ K6 H# H* G4 s
－嗯好，james，那你别把我的发动机弄坏了！
2 V- W; ~9 T% _
+ ]: I0 c' h- M( l9 J; m$ F% L( a0 H" V) A- a6 I3 B' U, r k
陌生焦虑（陌生人和陌生环境） 分离焦虑 生活规律被打乱的焦虑
8 \$ w4 h. J1 M: @自我控制好的孩子，会有好成绩9 v7 _7 q4 H+ `3 ?% f9 Z3 G! e
延迟满足，著名的糖果实验
/ e. \ G+ r7 @- d2 v1 ], L一座沟通家长和孩子心灵的桥梁，家长不只是发生工具。
- q; d# b# q1 p' z: F9 I/ B1 f. C. }2 Q P5 Y# C5 b# e
嗯～ 真累，终于敲完了，要去睡觉了，安....
|
|
发表于 2010-12-5 23:41
