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.[转] 惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用!------
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9 h9 y4 z' T9 U% R! O8 y0 z惩罚宝宝十个科学方法
; X3 J: c# E2 R1 b0 G惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
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( i$ e2 c1 @$ n9 U0 r/ G+ k
9 J4 P" Y. I1 c" w/ ^0 X4 L2 s1、规劝
4 u; A. w) e/ P2 M. w: \& Q案例:与同伴吵架、抢夺玩具……; \$ b, k. |- r9 S; ~. f) Z1 t
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
" j' R7 d0 W. g( `建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。' ?9 \- l6 i* Z" A8 ]# H4 B6 P& A
2、打手心$ T) v, Q2 |0 p: H
案例:打架、乱丢东西……
; V- U1 X. `! ]1 I1 `: Z6 i方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。: y* f. D+ G1 A& Z
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。6 H% a; H/ u: m7 t+ L- h$ e [+ s
3、罚坐7 ^/ X2 Z# G0 ]0 K& h+ J; ~
案例:吵闹不休、吵架……+ h. m( s9 t- H8 M7 c
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。4 S/ M2 \/ @+ g1 t! C4 A5 e9 r
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。, n. W; O$ g6 Z" y9 j6 P" H# z
4、帮忙做家务, _4 `% c, H6 B+ n y- q
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
, R0 X( D5 z( m/ } {* U1 F方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。% u+ i6 F5 |) g5 x& j4 h8 e
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
4 p% _& y8 S. W7 |1 W5、画画& X; D$ ~* w7 o! g) i ]
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
$ B% t) P B4 J% ]3 x( X3 J方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。/ J0 I( q# F7 I' L9 E0 e
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站
7 B; v1 k s( \+ I, W案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
! x4 N/ a1 c5 m$ V" d方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。( F5 c% E+ _6 b* E
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。3 _% r, q3 i8 o9 H F9 ]; {6 z
7、看书、写字
0 x5 D0 Z# e$ T& K; I案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
7 Q% M6 _) _: S) T; ?( U方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
) G: n/ |* w1 {6 _ N3 c# m建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。) h( N' v v8 V/ e9 Y& C
8、没收心爱的东西
! n& C1 V& I3 k9 o9 S) d% l* R3 S案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
6 f9 D; s" G0 R1 P方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。* x+ P0 P+ r" m, T1 V% `
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
! W. i+ r$ }. P6 v* E" `" J6 k9、排豆子
, p- S. q' h2 X4 c2 v0 Y& U案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。) n& }2 ?* o7 m* |
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。/ [1 Y/ Y7 [6 P
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
) e. n% |1 W3 e10、禁止某些权利、要求
1 U: s5 ^( M8 T+ W案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
! Y2 @4 A0 r7 C& Z5 T方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。, |6 D# g0 u, }2 I
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。; G; l d- m c. ]# ?
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) }, N6 ?" d+ ` p% K3 P$ ^8 D
) `: w) [ j$ B' \3 e# J实施惩罚时的注意事项:
, S6 V( E3 ~* ?, D. G- N" B7 k7 L, \7 N关键:把握原则 控制情绪
: [( E' K- B' L8 }此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
- [# N" h+ k6 |" X w7 w4 s- K1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;) z* y0 S1 q! _4 ]
2、控制自己的情绪反应;7 I0 e9 @6 i9 P: W' {+ k
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;' F! J, G2 \( j G6 ^) V2 Q
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;0 v; w$ v- h- U4 A4 n! S' G8 z) @
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;, x& u( i; L" P& [% d! K; M+ G0 k
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。9 z9 A* b( H$ r; E1 S [7 v
) R) @! m$ J9 H6 ?此文章不转载实在可惜& R/ C T+ ^5 I
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