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.[转] 惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用!------
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惩罚宝宝十个科学方法 / e" \: w6 k! y4 O3 @: Z$ v
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。6 G5 i2 i o5 v4 v
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# u" m( T; k& H8 H1、规劝
2 o3 W: S2 z( p+ H' W. o1 D案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
% p/ P3 n1 j; D# d4 W& ]# {/ K/ l方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
3 ]5 T0 \; c3 ` A; ^建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。! e! D2 Y9 D+ h) v, O
2、打手心
, u1 W) R. O+ f: u% ~. q案例:打架、乱丢东西……; x& ~8 s& J6 a3 O; q
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
9 w6 Y) F8 z( [% _建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。: X) i3 X# T* R: E$ U8 h- e
3、罚坐
0 X' L# }( O% a: }8 h* o案例:吵闹不休、吵架……" k' Z- c0 _, J6 O7 ~
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。, ~9 |- h/ W- h
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。6 t, U h( L! v+ x# X# N% D
4、帮忙做家务
- Q8 ~& C1 z4 O: S1 n/ @0 q+ U$ G案例:乱画,乱丢东西、玩具……
' G4 E$ S, Y6 n; @) v7 K! u+ x3 W) g方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。) Y6 k# P# F6 Q. u( Z6 b# P5 M# ~* v
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
4 c7 l6 G/ h& `+ a/ f# d5、画画
, ?& i; R/ e& o+ F案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
# a0 |. n( | K O$ i5 [) L, W* u方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。, J+ p( h, m W Y0 }9 v+ [! o
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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. e( Y a3 j2 e: G9 Y7 m6、罚站
8 o3 G/ E2 I% L5 i% m8 \4 [3 k案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
/ ?0 |8 B9 K: L+ d) h" r方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。# V4 O M, k7 B$ k
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。% }& B* h8 S( ?" f
7、看书、写字- u$ _4 \. n1 ~: J2 N8 i! y2 a
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……: K$ t, o* A, ^2 t
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。0 _- a* o7 S' h0 I7 E% ^# s- p- u
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。 }# A; T1 J# ?6 b5 c2 T' q( q
8、没收心爱的东西
$ e: `7 D- \* a7 R- D案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
. O' M! D5 G6 [9 y方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
- V( ?1 C. u, D建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。) @& D, h9 c/ x5 s) H; }( r
9、排豆子0 B) d0 s; l3 O; c7 w7 R- B
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。' b+ ~: M0 V6 R+ B# s
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
0 D/ t4 y; M7 [: s" f3 m建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。1 y% I( i/ Y4 j* N$ n
10、禁止某些权利、要求
O. Q1 \3 P; i7 W0 i5 ]6 {案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… e0 t6 R- v) C: S
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。, Y9 E1 N" ^# Y7 q! T
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:
9 D4 v" |; o( O C; h关键:把握原则 控制情绪% r7 ~" ]" h- n4 T9 S
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。; Y0 l# r' t- M
1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
6 u% @" {9 A4 c, d1 ?' X2、控制自己的情绪反应;2 }; A4 S- b3 Z" S% L
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;8 x6 ?& p2 J ~4 p; L- C
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
1 T+ a( P* i( p* U: c5 }5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
- E* R. V: K) Y; a7 T$ l5 Y6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。! d8 k7 y6 ^2 g$ {8 q' X. V; `) f
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此文章不转载实在可惜) b% ?- P2 E$ d& @ J1 Z B
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