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.[转] 惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用!------
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* n; G/ ~. \: u* {8 \5 v惩罚宝宝十个科学方法 5 F. ?3 h' y% O$ q" y# }, J
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。2 l/ a0 F% L+ S& Q" M( [" h
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1、规劝* m' i4 A9 y1 W# V
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……' O' t3 W. i' V- B0 F
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。+ l B2 F- m4 w3 [# @ U8 d
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
9 z+ G* W" z0 Z0 U, n- L- B2、打手心
N- q& {' J9 i! E: {案例:打架、乱丢东西……) j- s( f; G* `5 S4 d: G' e% _' f! t
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。3 N, g; y n" |! u7 y5 f$ |
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
6 v$ c/ b$ j7 h& M. d. V3、罚坐
. o/ w" y8 R6 u: |案例:吵闹不休、吵架……
0 p: w: I7 K: |6 V a* S, {6 t方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。& [, `4 L- @9 j: S) ^/ ^$ Y- ^
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
( d6 M/ _+ g- y0 E5 B. [1 p- t% `4、帮忙做家务
9 B- k- W% ~; j, T& x案例:乱画,乱丢东西、玩具……; }' v& s+ V0 o4 Y% R5 R9 M
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
q8 |0 ]0 D1 G& ?! Q4 S# b建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。1 L5 j% }5 M. k
5、画画1 ?1 x7 {- y6 n) k4 ^& r( V; {
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
+ o) U$ f* q% l7 ^0 e- ?% M5 S& z方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。- Z0 J/ P( `" o8 c( }2 s
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。 1 @5 w6 f8 h4 d( q: \1 y! V
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$ C9 y: p+ e8 G) a( ~4 ~- d6、罚站
c, ]) c# M( V2 n+ z+ G# x' P3 j案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。1 j8 y. u& z: K g& ~! G2 @
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。+ q- _6 g8 L7 y! w8 z# @
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。! v. H- C3 q# M5 k
7、看书、写字
+ H/ `8 A/ f2 M3 g案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… N3 x% Y' t4 W1 m7 [+ n% B, Q
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
4 q z! W2 q) E( C建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
4 \2 ~) t; K; n! n3 |& z8、没收心爱的东西
6 ~5 k9 k; }+ K( b7 ^( M1 D" Q* ^" ?案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
b4 x+ `8 L: x0 D; f- Z4 J& U, }方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。- x' p6 l: n- }6 _5 N8 t
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。4 F; P& Y* r5 v+ X# q
9、排豆子5 c- v- Y; E' u. U7 r4 c! N
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
# |$ f; n+ S. Y* q3 m方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
3 z' o9 s( d9 _3 q! z6 r建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
6 ]9 c% s7 C% `( S* Z# r4 I) W10、禁止某些权利、要求- o* Q5 M( B/ G2 Q" O) w
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
1 w i; o3 x8 e% \5 v, ~5 |2 n方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。, \; F8 O- `, a# |' r% n
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:( f. a4 z/ `4 ]" d( W6 r
关键:把握原则 控制情绪1 T8 Y) z6 K* J5 `
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
3 L' T! S* c+ \- C6 K5 c% O, M1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;, }4 Q5 v% m& y9 G* D# g3 l( S
2、控制自己的情绪反应;, b" b V$ X, n; y
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;* ]* d' F; H h2 y
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
6 G0 r: C; H# n4 S5 T. H0 f5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;2 G; U, D C! _& O) G9 j
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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