 爱育幼童右脑全脑潜能开发学校1、“穿针引线”： 游戏规则：用一根线将动物模板上的所有小洞穿过去，3人一组，完成最快的小盆友获胜；
' g- I- j" M3 y) V- J" o: T2 m* o$ S游戏目的：锻炼孩子手、眼、脑的协调能力；
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1 u) ~3 X. ]2 p& K% Q9 w2、“工业时代”：. S) \" o5 N# ~" G
游戏规则：按照幼儿教师要求将规定颜色齿轮放至规定位置，完成又快又好的小盆友可以获得小礼品哟；
" T9 B- @2 o3 d- v3 C u9 T游戏目的：锻炼孩子的空间感知能力；
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3、“创意拼板”：& U2 R! w6 ~7 V6 l$ Y
游戏规则：用四个三角形和两个正方形，按照规定拼出完整的规定形状，四人一组，完成最快的小盆友获胜；; q. R; i* C6 Q0 w4 n
游戏目的：锻炼孩子的创新思维能力；7 J& I" s- X: D+ C: k
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4、“魔术气球”：2 t' v2 [6 @* w5 I. k, L/ X
游戏规则：孩子和家长领取一个魔术气球，按照自己的想法编出各种形状，并且对形状进行合理描述；
2 @- R! w8 R/ J" I游戏目的：锻炼孩子和家长的默契；, ]9 O, }0 z8 z$ z
/ D* O+ a$ l" {2 V2 r6 l: h5、“数字油画”游戏：
" ]7 E0 J: F3 K& e- t游戏规则：孩子根据油画底版在模板上画出相应形状；
4 q* f" c6 H+ f" L0 S7 R游戏目的：锻炼孩子的数字认知、绘画和语言表达能力；
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8 }: c) z; ~) y+ f. `- j关于爱育幼童： 爱育幼童是针对0-7岁儿童右脑全脑潜能开发课程，传承了美国哈佛大学罗纳德。柯图拉克教授的脑科学探索理论、艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”、日本七田真教授的右脑图形记忆理论等右脑精华，经过专家团队的潜心研究实践，研发出了适合0——7岁儿童大脑潜能教育的教具、学具。自入驻大陆以来，目前全国爱育幼童加盟培训机构有130家。 爱育幼童教育宗旨是在以情商教育为载体的基础上，让孩童以自然的方式形成思维、创造、专注、记忆、理解等学习能力；在此基础上孩童自我完善其人格如积极、友爱、互助、交往等。提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式，让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、归纳等学习经验。短期内提高孩童的专注力、记忆力、数学思维能力、语言思维能力、空间思维能力、理解能力、情商、勇敢、积极进取等。通过系统训练使孩童拥有超人的情商和智商，为孩童的一生奠定扎实的基础。
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发表于 2012-10-19 18:12
万圣节，没有讨糖环节怎么行？当天小编会带着宝宝们去各个商家讨糖，最后带着糖果回家的！
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课程体系由美国教育专家和艺术家联合创建.jpg){kind=small}
全球范围内唯一儿童艺术教育合作伙伴9 J1 ?# i* O& A: t/ }0 [
妈咪们大爱的晶格格儿童摄影工作室也入驻本次万圣节活动啦~！届时晶格格之“老大”将带领着一起来参加万圣节的“米奇”亲自上阵，为来万圣节的小朋友们拍下奇妙瞬间~小朋友们快快来报名参加吧~万圣节米奇在这里等你呦~！
