爱育幼童右脑全脑潜能开发学校1、“穿针引线”: 游戏规则:用一根线将动物模板上的所有小洞穿过去,3人一组,完成最快的小盆友获胜;
9 |7 p3 t& ]2 C$ c' L0 a! h. u游戏目的:锻炼孩子手、眼、脑的协调能力;
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% d# d6 p. g4 E/ D* H) V2、“工业时代”:
+ f. t$ I# `+ [" y! d1 G. s游戏规则:按照幼儿教师要求将规定颜色齿轮放至规定位置,完成又快又好的小盆友可以获得小礼品哟;" M1 n* F, M% z* [# f! g& H+ x
游戏目的:锻炼孩子的空间感知能力;( ]9 {) y3 g' o6 d+ F& F9 u3 f0 H, R
/ t1 B$ |9 g2 d. C T+ f( l; \) L3、“创意拼板”:
5 W. Z4 T) n8 o6 v7 a游戏规则:用四个三角形和两个正方形,按照规定拼出完整的规定形状,四人一组,完成最快的小盆友获胜;5 S+ m% {' h5 W# U1 ~
游戏目的:锻炼孩子的创新思维能力;! Y0 f; y% d& S7 \/ {
X- i* `: ?4 k6 C0 P6 p4、“魔术气球”:$ b3 K6 G/ a5 I$ n
游戏规则:孩子和家长领取一个魔术气球,按照自己的想法编出各种形状,并且对形状进行合理描述;
! n+ C- x( k, B1 r2 z游戏目的:锻炼孩子和家长的默契;
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1 j' k/ {# @, |4 l5、“数字油画”游戏:
0 }, T" A& j! w- H游戏规则:孩子根据油画底版在模板上画出相应形状;, c* Z c% j2 z8 e3 x, v
游戏目的:锻炼孩子的数字认知、绘画和语言表达能力; # u. t3 M2 h: J" f/ L
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* s, G4 N* N5 ^# n, x e4 m; I关于爱育幼童: 爱育幼童是针对0-7岁儿童右脑全脑潜能开发课程,传承了美国哈佛大学罗纳德。柯图拉克教授的脑科学探索理论、艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”、日本七田真教授的右脑图形记忆理论等右脑精华,经过专家团队的潜心研究实践,研发出了适合0——7岁儿童大脑潜能教育的教具、学具。自入驻大陆以来,目前全国爱育幼童加盟培训机构有130家。 爱育幼童教育宗旨是在以情商教育为载体的基础上,让孩童以自然的方式形成思维、创造、专注、记忆、理解等学习能力;在此基础上孩童自我完善其人格如积极、友爱、互助、交往等。提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式,让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、归纳等学习经验。短期内提高孩童的专注力、记忆力、数学思维能力、语言思维能力、空间思维能力、理解能力、情商、勇敢、积极进取等。通过系统训练使孩童拥有超人的情商和智商,为孩童的一生奠定扎实的基础。
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