爱育幼童右脑全脑潜能开发学校1、“穿针引线”: 游戏规则:用一根线将动物模板上的所有小洞穿过去,3人一组,完成最快的小盆友获胜;2 r; _ s3 u; W
游戏目的:锻炼孩子手、眼、脑的协调能力;& x. H( L1 t/ p& }" ]
' N6 K' E5 A+ E* E) _. m9 r7 ?4 x2、“工业时代”:
: O8 u8 j, I) b. G( m8 H# M游戏规则:按照幼儿教师要求将规定颜色齿轮放至规定位置,完成又快又好的小盆友可以获得小礼品哟;
! `9 x( r; [2 _5 S) z: P) w游戏目的:锻炼孩子的空间感知能力;
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# l/ R# T/ R' c4 X( G y3、“创意拼板”:
. p" N. r# X: W, B9 x7 D- w游戏规则:用四个三角形和两个正方形,按照规定拼出完整的规定形状,四人一组,完成最快的小盆友获胜;
+ H7 b$ y: P( d& [: w游戏目的:锻炼孩子的创新思维能力;
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$ _1 s; \& c/ ~6 k! j4、“魔术气球”:% K/ R" h, i6 q$ Y; X6 J
游戏规则:孩子和家长领取一个魔术气球,按照自己的想法编出各种形状,并且对形状进行合理描述;' j& Z+ Z2 C$ P7 a' j$ M! q. E/ d
游戏目的:锻炼孩子和家长的默契;% S8 {5 R" B7 p7 j K, h
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5、“数字油画”游戏:
# e- f9 T! c' M# } I游戏规则:孩子根据油画底版在模板上画出相应形状;
- N! M/ h8 z. e3 i* e" l( n8 T2 U游戏目的:锻炼孩子的数字认知、绘画和语言表达能力;
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& m6 K; {) ]3 ~关于爱育幼童: 爱育幼童是针对0-7岁儿童右脑全脑潜能开发课程,传承了美国哈佛大学罗纳德。柯图拉克教授的脑科学探索理论、艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”、日本七田真教授的右脑图形记忆理论等右脑精华,经过专家团队的潜心研究实践,研发出了适合0——7岁儿童大脑潜能教育的教具、学具。自入驻大陆以来,目前全国爱育幼童加盟培训机构有130家。 爱育幼童教育宗旨是在以情商教育为载体的基础上,让孩童以自然的方式形成思维、创造、专注、记忆、理解等学习能力;在此基础上孩童自我完善其人格如积极、友爱、互助、交往等。提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式,让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、归纳等学习经验。短期内提高孩童的专注力、记忆力、数学思维能力、语言思维能力、空间思维能力、理解能力、情商、勇敢、积极进取等。通过系统训练使孩童拥有超人的情商和智商,为孩童的一生奠定扎实的基础。
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