爱育幼童右脑全脑潜能开发学校1、“穿针引线”: 游戏规则:用一根线将动物模板上的所有小洞穿过去,3人一组,完成最快的小盆友获胜;' H S1 W6 w2 z2 B1 Z, ?! y2 t% o
游戏目的:锻炼孩子手、眼、脑的协调能力;) h2 l9 C+ ~) ]4 O, \; X3 E
& u) }/ y. W" k$ ?# w2、“工业时代”:! Q2 c. y( O, a3 i' h4 f1 @. r% q
游戏规则:按照幼儿教师要求将规定颜色齿轮放至规定位置,完成又快又好的小盆友可以获得小礼品哟;
( o' b) T) [, w+ Z游戏目的:锻炼孩子的空间感知能力;4 G( k" M2 p7 M9 w; O3 g
3 s5 W# q7 f* y# b Z A0 w3 t3、“创意拼板”:0 i1 R& i' _' `1 ?- d; r* f
游戏规则:用四个三角形和两个正方形,按照规定拼出完整的规定形状,四人一组,完成最快的小盆友获胜;
! _- C& b8 \* A( D游戏目的:锻炼孩子的创新思维能力;
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& w( g7 r# t# F4、“魔术气球”:
9 z( H4 E' @3 M游戏规则:孩子和家长领取一个魔术气球,按照自己的想法编出各种形状,并且对形状进行合理描述;9 S! q" N) s/ ^' o7 i. v
游戏目的:锻炼孩子和家长的默契;; T& c, f; y" ?, w8 X
: t, a- g6 b4 |8 N* i, v2 y" a) x9 c( P5、“数字油画”游戏:" s" |: M7 W6 \/ Z; x! z& T Q6 F% i
游戏规则:孩子根据油画底版在模板上画出相应形状;
! u' z, E7 R. j6 B( G8 T4 ]( K2 E1 i游戏目的:锻炼孩子的数字认知、绘画和语言表达能力; 6 e% p# J6 G3 |8 i
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关于爱育幼童: 爱育幼童是针对0-7岁儿童右脑全脑潜能开发课程,传承了美国哈佛大学罗纳德。柯图拉克教授的脑科学探索理论、艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”、日本七田真教授的右脑图形记忆理论等右脑精华,经过专家团队的潜心研究实践,研发出了适合0——7岁儿童大脑潜能教育的教具、学具。自入驻大陆以来,目前全国爱育幼童加盟培训机构有130家。 爱育幼童教育宗旨是在以情商教育为载体的基础上,让孩童以自然的方式形成思维、创造、专注、记忆、理解等学习能力;在此基础上孩童自我完善其人格如积极、友爱、互助、交往等。提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式,让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、归纳等学习经验。短期内提高孩童的专注力、记忆力、数学思维能力、语言思维能力、空间思维能力、理解能力、情商、勇敢、积极进取等。通过系统训练使孩童拥有超人的情商和智商,为孩童的一生奠定扎实的基础。
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