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本帖最后由 cdoris 于 2013-7-27 00:18 编辑
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我正在参加新书试读的热身赛，《宝宝最爱的一本书》推荐活动
( V7 M6 T* \: y% H% \4 i; x活动链接：http://www.bjmama.com/thread-1478801-1-1.html推荐书本名称：《I want a pet！ 》: J" |5 K, G4 u; M. B4 c+ @" }, W ]/ A- z
适合宝宝年龄：2-3岁7 O) |, x2 H' \8 Y; j1 @& V* a& E% {9 z: l7 E
大概内容：小朋友选宠物，带着自己的小狗到动物园选宠物，不是太高，就是太矮，不是太快就是太慢......最后发现还是自己的小狗最适合自己。在过程中很形象地教会快慢、高矮......和部分动物名称等词汇，还告诉孩子如何看待身边的人和事。5 C2 Q1 f: M( K( X+ S) ~' F# }
书本特色（宝宝喜欢的理由）: 用很简单的语言讲述一个人生道理，图片色彩鲜艳，都是各种动物，宝宝喜欢。: H+ M( S6 k: B' F: i1 U) ^4 W$ G0 {2 i0 c6 T( h
宝宝读书照（于2张）：
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. I9 f* e4 H6 V9 K9 R不是第一次读了。今天打开书很认真地拼读。认识的“I want a”，就读I want a，（觉得want不应该是真认识want，而是说多了，自然就脱口而出），不认识的“pet”，就读“P E T”读字母。态度却是一样的认真。
. L$ \4 b3 u2 \) }读的时候她会的就跟读，甚至要求她自己先读，一边读还会一边做动作，比如高就会高高举起双手；不会的就问，包括动物的名称，这是什么呀？在干什么呀？它怎么啦？为什么哭啊？等等。有一次突然问我，doggy会不会伤心啊？似乎开始明白其中的道理了。
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发表于 2013-7-26 23:57
