- 妈米
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多谢小编的鼓励啊，本来上了一天课，感觉像打了一天老虎一样筋疲力尽，现在又满血复活啦！% B a6 L. d% o5 C
继续继续……% z- X+ ^6 }5 X# f" p% T, o4 R
说了这么多奇先生妙小姐的优点，大家一定对绘本的内容很感兴趣吧。那先来看看其中的一本——《整理小姐》。1 Q% A# g0 e3 P" o
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看到书的名字，大家也该猜出来了，整理小姐一定非常爱整理，对吧？$ k. r" w7 x, z, S' E( E/ K
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没错！在整理小姐的房间里，每样东西都有自己的位置。她有一个巨大的手袋，里面放满了各种各样的东西，她一有时间就把它们都摆放得整整齐齐。* d: D5 F1 |% _* H
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看看整理小姐家里这些各式各样的盒子吧……这就是整理小姐把她所有的东西分类摆放的地方。
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. n9 G5 d8 t4 B5 |: P看她所有的东西摆放得这么整齐，你是不是觉得整理小姐是完美的呢？其实她不是！
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& i$ n( e: `! L" [, W9 q周一的时候她打电话给了聪明先生。她说：“因为你很聪明嘛，你能不能告诉我，我的梳子被我放在哪里啦？”% @9 l6 ~9 {- m6 h/ y
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! k- B7 J8 C* u5 D3 R2 ]周二她打电话给了吝啬先生。她说：“因为你很喜欢钱嘛，你能不能告诉我，我把我的钱包放在哪里啦？”
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0 k' Y; G9 N0 A% z周三她又打给了强壮先生，问她的鸡蛋搁在哪里。
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周四打给好奇先生问她的量勺放在哪里……* H* ^4 f+ A/ h6 r1 V' R
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& n1 f1 p$ t' S7 c, f& @周五她没打电话给任何人，因为她把自己的电话整理得找不着了，所以她跑到话匣子小姐家。她说：“因为你这么喜欢说话，你能不能告诉我，我把我的电话放在哪里啦？”& z7 o4 f4 ?: h& \2 e/ k2 ^
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0 X# U2 R0 F" I6 U' \% u那她的东西都找到了吗？多亏她的朋友们，她找到了所有找不到的东西。大家看看，问题在哪啊？
4 x. ^6 |9 P% b原来，她把钱包放在了鞋盒里，把鸡蛋放在盐罐里，把量勺放在工具箱里，吧电话放在了针线盒里。: h' m7 h, ^/ l; D
对于像整理小姐这样记性差的人来说，什么样的东西能帮助她呢？
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. a" V% g+ I: M: s: p8 F8 g没错，是笔记本和笔，这下整理小姐可以改掉丢三落四的毛病了吧。
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8 q$ |3 X/ g4 r整理小姐花了一整天的时间来记录。可是……
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第二天，整理小姐花了一天的时间来找一样东西，她必须把所有整理过的盒子打开再合上。你知道她在找什么吗？
. m; u9 r& Y0 o答对了！
+ M1 j- `1 t% Z" ]" q9 U+ N她的笔记本和笔！
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看完这个故事，不知道大家是不是也像窝窝一样，会为整理小姐的糊涂而忍俊不禁，这样简洁有趣的描述，生动地描绘出整理小姐的特性，一波接一波富有节奏感的情节，也让孩子始终保持高度的专注力，耐心地把故事听完。这个故事显然是教育孩子要学会把自己的东西分门别类的收好，书放到书柜中，玩具放到玩具箱里……但故事一路将来，不会让孩子感觉在说教，有厌烦感，相反，她会听得津津有味，并自然而然地在生活中运用书中理解的道理。
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发表于 2012-12-5 20:53
发表于 2012-12-6 14:39
