- 妈米
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多谢小编的鼓励啊，本来上了一天课，感觉像打了一天老虎一样筋疲力尽，现在又满血复活啦！" ?* c% Q; O) G
继续继续……- S* d1 \8 U3 N" n+ ^, G3 o
说了这么多奇先生妙小姐的优点，大家一定对绘本的内容很感兴趣吧。那先来看看其中的一本——《整理小姐》。
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- F! e# y v5 l" v看到书的名字，大家也该猜出来了，整理小姐一定非常爱整理，对吧？
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, q$ V8 S9 ^( |0 R4 N4 V5 `% e没错！在整理小姐的房间里，每样东西都有自己的位置。她有一个巨大的手袋，里面放满了各种各样的东西，她一有时间就把它们都摆放得整整齐齐。
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看看整理小姐家里这些各式各样的盒子吧……这就是整理小姐把她所有的东西分类摆放的地方。
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0 t" j. ?1 _7 F0 \/ F0 Y7 P看她所有的东西摆放得这么整齐，你是不是觉得整理小姐是完美的呢？其实她不是！' Y# Z7 Y `4 v" v) u
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( b# ]- ^1 S, L周一的时候她打电话给了聪明先生。她说：“因为你很聪明嘛，你能不能告诉我，我的梳子被我放在哪里啦？”# f* M# ~" o7 u7 }
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/ e }" D) K; { }1 X3 c2 W周二她打电话给了吝啬先生。她说：“因为你很喜欢钱嘛，你能不能告诉我，我把我的钱包放在哪里啦？”3 b/ C* f% T9 ?, H8 ]2 X4 V; _
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周三她又打给了强壮先生，问她的鸡蛋搁在哪里。4 X9 n: v/ _$ t
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2 C% m. f* f- d0 Q7 l3 v. W( c, `周四打给好奇先生问她的量勺放在哪里……' c& f1 p7 i2 l/ k" n
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周五她没打电话给任何人，因为她把自己的电话整理得找不着了，所以她跑到话匣子小姐家。她说：“因为你这么喜欢说话，你能不能告诉我，我把我的电话放在哪里啦？”
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$ F4 T) L$ q6 f0 y那她的东西都找到了吗？多亏她的朋友们，她找到了所有找不到的东西。大家看看，问题在哪啊？0 V% f- {% @- a/ E" K
原来，她把钱包放在了鞋盒里，把鸡蛋放在盐罐里，把量勺放在工具箱里，吧电话放在了针线盒里。) i+ M, U3 x! X/ U/ _% o0 ?* y
对于像整理小姐这样记性差的人来说，什么样的东西能帮助她呢？# p8 Z3 a1 \7 r2 ?/ [6 E7 n; P e
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6 K, d) ~* j- r' R; f没错，是笔记本和笔，这下整理小姐可以改掉丢三落四的毛病了吧。
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整理小姐花了一整天的时间来记录。可是……
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# E) f# C8 u2 V1 H0 Q第二天，整理小姐花了一天的时间来找一样东西，她必须把所有整理过的盒子打开再合上。你知道她在找什么吗？3 w$ ]5 N3 z8 [, D
答对了！& Z, c& G9 n; K4 }" }+ m
她的笔记本和笔！- y1 Y: O* x5 V6 }9 S* m
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看完这个故事，不知道大家是不是也像窝窝一样，会为整理小姐的糊涂而忍俊不禁，这样简洁有趣的描述，生动地描绘出整理小姐的特性，一波接一波富有节奏感的情节，也让孩子始终保持高度的专注力，耐心地把故事听完。这个故事显然是教育孩子要学会把自己的东西分门别类的收好，书放到书柜中，玩具放到玩具箱里……但故事一路将来，不会让孩子感觉在说教，有厌烦感，相反，她会听得津津有味，并自然而然地在生活中运用书中理解的道理。+ t. {. N' f' t& A! \( _4 ~
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发表于 2012-12-5 20:53
发表于 2012-12-6 14:39
