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本帖最后由 付云清妈妈 于 2015-3-4 13:46 编辑
/ M. l4 c; X6 H3 v. \ T' @2 L( W! W2 Q3 T+ ?+ B
孩儿孩儿四周岁三个月了,在英语培训机构已经上课2年了,第一年主题学习,我们每个周六上完课,就是花一周时间设计场景游戏,记忆大量的词汇。第二年开始了Phonics的学习,完成了最最基础的字母Phonics学习,开始可以看简单的动画片了。最初级的有爱探险的朵拉,Maisy的故事,接着蓝色小考拉,小怪物Humf,然后增加难度到英文的Pepper Pig,米奇妙妙屋,再增加难度到海底小纵队Octonauts,Fireman Sam,各种绘本,各种视频,各种练习册。两年里孩儿学会了很多。
' |4 ^, l, U( L# i' X- C这样的学习引发了孩儿孩儿面对用英语提的问题选择蹦单词来回答,缺乏完整句子输出的意识。于是我们变换了学习的方式,甚至更换了培训机构。在家里我们也开始勉为其难的与她多做对话。毕竟我们的语言能力也是很有限的。
; ^7 `+ v9 U7 o }1 \6 T开始进行整句话的练习的时候,真是让我痛苦啊。
4 |$ l& ~$ e3 ?% ?* M* M看看我俩第一次复习课堂上学的句子的情景把+ h# z! I0 @* N& L6 }
妈:咱俩复习复习英语课吧- f I1 M! W- X" L' T
娃:好啊$ o) \% q) V7 J& S- `
妈:It's a pair of glasses. It has two legs. The shape of my glasses is circle.The color of my glasses is black./ R) N0 X; N$ V8 K) t* z9 r
娃:It's a pair glasses~
+ q# k5 X) O7 Y8 Q( i A3 X9 x妈:the shape of ' _0 G( {4 ]; |
娃:the shape of& d* }. k" ?0 H% W' w6 Y
妈:my glasses
0 n9 \: @8 c3 f* N1 v娃:my glasses3 f) d5 G& y( K+ g+ b& u8 o2 }
妈:the shape of my glasses is circle. R5 z# e: T- N4 K/ a9 I' O
娃:my glasses is circle shape,然后眨巴眨巴眼睛看我,于是我再念一遍,娃说,my shape is circle,于是我再把句子截短再念,娃说对了再连起来,娃还是说不对% F& b( P3 M$ C w3 a
半个小时过去,我俩依然大眼儿对小眼儿念,我再念,the color of my glasses
% O/ x5 ~- j% `9 P娃:I take a bath in the bathroom4 D# i$ H8 [, J7 R0 x7 q
我要崩溃…
+ y# k7 K8 k7 L% f# |& q4 F. T/ v& v7 o7 a继续从头来,the shape of my glasses% g% Q- w: R; ^
娃:the shape of my glasses
/ r# Y2 h: Y' Z' m8 P' W妈:is circle
( V& M# X: a6 ~0 a( v娃:is circle
" t% [* a1 N1 i4 ~1 [我高兴了,鼓励她,说对啦,继续
# ]+ R7 z, H/ g妈:the shape of my glasses is circle" o) ~# S7 z, |. s/ [5 m& P0 f
娃:my shape glasses is……I wash feet for grandma
8 t9 H$ b% F0 t我心里真的沮丧,从新来过:The shape of
0 V* P1 o9 X4 D* R' M/ P; {* T娃捧起我的脸说,妈妈,你是不是要哭啦,你要忍住啊,再来
' X. R# }4 v ?3 J6 W7 k% L于是我们再来,她终于能完整说一遍了,当然第二遍不能指望,姥姥很鄙视我俩,过来很顺溜儿的说了一遍,娃搂着我的脖子哈哈大笑……* l8 x% f, i, G
; n, d+ }5 Q4 V: m1 L2 i第三年的学习也开始了,随着孩儿孩儿的能力越来越强,妈妈能够解答的问题越来越有限,所以,辅导孩儿孩儿变成了与孩儿孩儿一起学习咯。
+ a: \ m, `6 i% |有一天早上孩儿孩儿问,妈妈,嘴巴和老鼠怎么都是mouth(mouse)啊,只好查查字典给孩儿解释。
, k9 c% m6 L3 G6 A0 e: T4 i
% t/ b) J) ~% _% M8 N; D看《bare foot》,问题来了,小朋友问,是不是熊的脚?告诉她,这个是光脚,赤脚,就是没穿袜子的脚~~继续困惑,于是我勉为其难的画了图画请她比对,终于表示明白了。
2 Z) ]# }& |5 M: l( y
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妈妈的能力有限,但是妈妈的爱没有极限,哈哈,咱们一起努力学习吧,宝贝!
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