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本帖最后由 付云清妈妈 于 2015-3-4 13:46 编辑
7 m% [8 [- x Z* c, _
7 w0 N0 F! Y4 ~) X& C8 v孩儿孩儿四周岁三个月了，在英语培训机构已经上课2年了，第一年主题学习，我们每个周六上完课，就是花一周时间设计场景游戏，记忆大量的词汇。第二年开始了Phonics的学习，完成了最最基础的字母Phonics学习，开始可以看简单的动画片了。最初级的有爱探险的朵拉，Maisy的故事，接着蓝色小考拉，小怪物Humf，然后增加难度到英文的Pepper Pig,米奇妙妙屋，再增加难度到海底小纵队Octonauts，Fireman Sam，各种绘本，各种视频，各种练习册。两年里孩儿学会了很多。
! i: b# ~' ]% O这样的学习引发了孩儿孩儿面对用英语提的问题选择蹦单词来回答，缺乏完整句子输出的意识。于是我们变换了学习的方式，甚至更换了培训机构。在家里我们也开始勉为其难的与她多做对话。毕竟我们的语言能力也是很有限的。
* f# K G6 V' e @9 u1 ]开始进行整句话的练习的时候，真是让我痛苦啊。
2 x; t2 \2 Y7 ~+ k3 U看看我俩第一次复习课堂上学的句子的情景把. T* i' L: E& N6 f: f. F3 ?
妈：咱俩复习复习英语课吧
2 n& Q. i% N: [; T娃：好啊6 H! ]% h, h. i, D- a0 a* w, E% J
妈：It's a pair of glasses. It has two legs. The shape of my glasses is circle.The color of my glasses is black.
4 G+ s% t2 h8 o3 [) u4 I$ v* U娃：It's a pair glasses~
6 N6 m+ Y' Z5 v3 k0 z" l' v妈：the shape of " z) J' c6 P3 W$ A! r3 a
娃：the shape of$ C) D+ h* |. G
妈：my glasses& D$ T4 S2 G2 k, M8 @$ \% o
娃：my glasses
; \' u# R- h$ {: [妈：the shape of my glasses is circle
$ U$ k0 Z. A/ d娃：my glasses is circle shape,然后眨巴眨巴眼睛看我，于是我再念一遍，娃说，my shape is circle，于是我再把句子截短再念，娃说对了再连起来，娃还是说不对4 P* w# U" s+ ]6 d
半个小时过去，我俩依然大眼儿对小眼儿念，我再念，the color of my glasses) k+ k, |" P1 q' i0 u8 N6 K
娃：I take a bath in the bathroom
& E4 c$ P: ~# @% F我要崩溃…2 ?5 @ [7 G! a$ a+ E* f
继续从头来，the shape of my glasses0 G5 K/ _, [! @3 X& ]. h: ^; i% K
娃：the shape of my glasses
& r( X. Z3 o. c4 S. L" W0 ^! |! j# ?妈：is circle( E. S% b' F% X6 o2 T1 u
娃：is circle! ], w8 _/ o) `. ?! v! {
我高兴了，鼓励她，说对啦，继续2 D9 _& D+ [8 n% X
妈：the shape of my glasses is circle8 E: Y+ s9 |# w! D3 W. |' o W
娃：my shape glasses is……I wash feet for grandma) w- O k+ a( r4 e% u" E
我心里真的沮丧，从新来过：The shape of+ m/ Q: @- e% q7 P- V* k: l
娃捧起我的脸说，妈妈，你是不是要哭啦，你要忍住啊，再来
" R3 n; U7 v9 q' i$ ?) `, j: O# B于是我们再来，她终于能完整说一遍了，当然第二遍不能指望，姥姥很鄙视我俩，过来很顺溜儿的说了一遍，娃搂着我的脖子哈哈大笑……
6 _9 m& q" e+ i; [/ U, \$ n- \. F/ c" P
第三年的学习也开始了，随着孩儿孩儿的能力越来越强，妈妈能够解答的问题越来越有限，所以，辅导孩儿孩儿变成了与孩儿孩儿一起学习咯。$ V% K* }& U" k D( P
有一天早上孩儿孩儿问，妈妈，嘴巴和老鼠怎么都是mouth(mouse)啊，只好查查字典给孩儿解释。' S; K; s. y0 N o% \* a4 e4 b
5 |2 G, H* T6 R; \/ A看《bare foot》，问题来了，小朋友问，是不是熊的脚？告诉她，这个是光脚，赤脚，就是没穿袜子的脚～～继续困惑，于是我勉为其难的画了图画请她比对，终于表示明白了。. D$ F) s- a, U* w3 Z' d+ J
/ S. i& L# G+ f: i. |7 g' V. V4 q6 r# f# J. |% j" I) x0 d
妈妈的能力有限，但是妈妈的爱没有极限，哈哈，咱们一起努力学习吧，宝贝！; U# o/ f: a2 C! I3 X; D
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发表于 2015-3-4 13:42
