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诺诺宝贝

初 三

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宝宝生日
2011-05-07 
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楼主
发表于 2013-4-16 10:26 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
以下是在一个朋友的空间看到的,感觉很有道理,不止对孩子,大人之间相处,也应该是出现问题,不要一味追问为什么,而应该应机立断想想怎么解决问题。! ?; f) q' t- Y

6 e- q5 l# n( q* m2 e爸爸妈妈们看过来:                                                                                             一、当孩子犯错时,不要问Why,而应该问How。
- q, D) n( s; j2 N# {- s3 p" B4 }9 S7 O4 ~  S
我们应该都有过这样的体验,事情发生后,问孩子们“为什么?”通常孩子们都会互相指责对方,找很多的借口来推卸责任。这也使得我们很苦恼,在解决问题中转弯子了。我用示意图来表示,或许你能明白其中的奥妙。                      0 v1 M( T  ]5 L9 E4 R) F
问“Why”时
1 ~1 j. U* ?+ B# ^: e% B- F: e1 Z' B% }+ t, w
为什么→思维放在过去→对人的情绪是负面的→找借口→证明他是对的→最终导致对抗\u00ad/ l' e1 m8 s" M* X8 `* t. v

: T0 m# j8 @2 T! o问“How”时:
4 l: ~! V. h7 H% ]) T0 T* K8 V& @6 d: P+ T; e8 K$ [
怎么办→思维放在将来→对人的情绪是正面的→寻求方法→证明我有能力→努力解决问题$ e7 K' G; v9 D& b* k5 h2 S* k: q4 J

, r9 n4 E7 C) y$ @举个实例来说明,例如两个孩子打架了,找你解决问题。设想对话如下:
& Z4 {2 Y2 x4 O. d8 P2 A- M) F" _& `5 H" z' U+ }
生1:老师,他打我!8 |/ V2 q! q# ?9 `2 u& Y
/ p! t; Y1 P0 S0 ?1 F9 d
师:大概情况是怎么样的?能向我报告一下吗?
7 l4 f# k: w( U$ T" L) C/ Y# J! o( {" K# v4 B! ^
生1:我不小心碰坏了他的扇子,他就用力地打我,然后我也打了他。! M$ g  B/ g3 G0 \5 ~1 g" ?8 S
; [$ e0 K9 d& T  p
师:事情已经这样了,怎么办呢?; y& z! u$ H% l. j, t/ t
, x1 P! E. B% K) O9 n0 U0 x- L
生1:那我向他道歉吧,是我不小心,我还打他。
4 v  \5 ?% `6 @  h% B  [  G) U1 r0 P* r8 I, J
师:还有呢?. P6 m" z4 J9 ]' q: ^

# z! ~. ]2 ~4 L) m& \" ]生1:我可以去想办法把他的扇子粘一下。0 m0 m2 e1 e& Y9 j3 w  l3 @; T
2 ], |/ ~# e- y4 w
师:除了道歉,粘扇子,还有呢?(重复他的主意)  [; ]( s! a% s" ^
) X8 ~( y8 s: n0 ^+ \! g
生1:我再想想。! l! m* ^9 x  e

, X9 [( ?- S5 N9 r5 N) v师:假如还有的话,那是什么呢?
. o. Z2 G0 Y3 I# l4 [7 ^
7 S' }) |" f# Z0 C9 [+ c2 v* o: b生1:哎,我还可以去问问他,跟他协商一下将事情处理好' b. Q: [+ Q+ T8 p$ Z) r

6 G( ?! z, v1 O, G师:刚才你说了很多方法,接下来你觉得该怎么做?2 n0 x; [# l7 W# A" r5 E& y) [" i% A

' M) X( X& t9 s  ?生1:我先向他道歉,再把他的扇子粘好,再跟他讲道理
, e0 I6 A( h0 [5 O- Z9 f: i1 u6 H
师:说得很好,那怎么样我才知道你能做到呢?
& }/ c) v" G3 A* P* `
" v7 P4 Y. q4 H% l# `生1:要不呆会我处理完了,带他来见你吧。& G% d! U/ C  \+ b. ?/ r
- [9 K8 }- R. i' _. H0 N# p; `
师:行,那还等什么?3 G1 l8 S/ S7 Y. z, w& ?$ z
- v% D( D% c/ N
生1:好!
" m# f! ~) a2 `8 c
8 ]$ ^7 q4 F- r# _一个问题通过这样的问句就轻松解决了,看来只要方法得当,解决问题就得事半功倍啊! 6 M) R# B; b% i6 @

4 [. g- ~6 [1 ^$ c) N9 a7 e/ Z
5 z6 V& z( ]7 V$ f% S# |6 s( F
; E# [/ S" l$ L1 a& W2 r4 N# ]二、根据以上句型,我们可以学习针对孩子的“潜能开发问句”,共有4句:0 B- Y" G( |- P# W  h
$ J* P) Y  D8 Z- U5 F, W4 T1 V8 T# `
1、你说呢?
/ H2 u. b1 K: P: A8 u/ y- n$ ^5 [4 j: F" W9 A. Z/ f
2、还有呢?- }# ~* z# C3 r' K
$ }" J! W$ [& k9 C/ `
3、除了……还有呢?
4 f+ ]4 E' n3 A- R) W5 ]# Z% i  w$ c& |5 W8 ]' v
4、假如有的话,是什么呢?
! y4 }% y" w6 B3 d" s  ^4 D9 t( S" B- T7 w/ S8 U
别看这几句简单,运用起来挺有技巧和艺术性的,可以很好地调动孩子的思维,做一个轻松而有智慧的父母。
# Q* w0 S5 Z) j! q' m

) P# f6 b/ N! F9 N

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宝宝生日
2005-02-16 
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试试,这方式很好啊,
诺诺宝贝

初 三

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宝宝生日
2011-05-07 
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回复 胆大有为 的帖子
0 Y1 E% [' b& ^1 B0 t' v( R0 c7 S, }7 N/ t5 K
是啊,就是怕当时自己不够淡定

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宝宝生日
2011-11-19 
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回复 moon520orange 的帖子
$ B) h9 L8 ?0 c
+ l% b7 z% x2 u! e3 |嗯嗯,这个方式真的很有道理。。。

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宝宝生日
2010-02-10 
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文昌星

   有道理,学习了
诺诺宝贝

初 三

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宝宝生日
2011-05-07 
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回复 睿轩妈妈1 的帖子; C6 @' h% P1 U
% i# _1 v* S" j
那以后有机会就试试吧,看好使不好使哈~~
【育儿手册】新生儿红屁股肿么办?哪种方法最管用!跟随小编一起进入知识讲堂吧!

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宝宝生日
2011-2-11 
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我家宝宝  每天总是问*****呢  我是不是可以用这种问句去问问宝宝啊
MW12416

初 二

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宝宝生日
2011-06-19 
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这个暴脾气
诺诺宝贝

初 三

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宝宝生日
2011-05-07 
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回复 小小人儿妈 的帖子, `; N% I5 I8 @. X
+ ?  X5 C$ }, C( ?' X& F* x0 t
你头像也忒可爱了吧,哈哈
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当孩子犯错时,不要问Why,而应该问How。
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