‹ 上一主题|下一主题 go 回复: 9 | 浏览: 1708 |倒序浏览 | 字体: tT
诺诺宝贝

初 三

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

宝宝生日
2011-05-07 
帖子
259 
楼主
发表于 2013-4-16 10:26 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
以下是在一个朋友的空间看到的,感觉很有道理,不止对孩子,大人之间相处,也应该是出现问题,不要一味追问为什么,而应该应机立断想想怎么解决问题。
" B" S0 R+ _  X1 ^$ d0 y+ G4 O/ m7 C8 Y/ [; A
爸爸妈妈们看过来:                                                                                             一、当孩子犯错时,不要问Why,而应该问How。
* b  x  P; o7 j3 F" Y3 i7 W1 U7 q
* _! N; D+ I$ K, u0 p我们应该都有过这样的体验,事情发生后,问孩子们“为什么?”通常孩子们都会互相指责对方,找很多的借口来推卸责任。这也使得我们很苦恼,在解决问题中转弯子了。我用示意图来表示,或许你能明白其中的奥妙。                      7 z  I  N2 ^2 L. n
问“Why”时 * K" p: U3 x; t) _' E8 N. s
% b5 D; e' s6 Y6 L4 c: p
为什么→思维放在过去→对人的情绪是负面的→找借口→证明他是对的→最终导致对抗\u00ad
1 k$ H2 Y, U* h& {: D0 C; ]; [3 _7 A7 P) g" u2 v
问“How”时:2 r: o3 _  J  F3 {5 E  W2 @  \0 m

" m3 _+ G5 {8 B2 `" w/ P怎么办→思维放在将来→对人的情绪是正面的→寻求方法→证明我有能力→努力解决问题8 l& Q- u( ^/ V7 ~1 t

/ b4 A: g6 z2 {  X: C. b1 b举个实例来说明,例如两个孩子打架了,找你解决问题。设想对话如下:
+ X0 |' C' A8 ]3 a# n; t: z& ?2 Z( L4 Y! h
生1:老师,他打我!
/ N  r3 W4 v! t7 C& Q6 p8 n9 l# V
师:大概情况是怎么样的?能向我报告一下吗?8 ~5 L& V5 Y7 h' q2 ?. n/ n9 i/ W# h
5 C. _1 _$ l8 |) ]3 V0 I4 h
生1:我不小心碰坏了他的扇子,他就用力地打我,然后我也打了他。
" d; \' m+ q+ v2 S/ j  |9 \6 s0 y
- Q2 W. F# w3 S* v0 d  q7 G" U4 ?+ R! z师:事情已经这样了,怎么办呢?
. _+ P3 M) i2 C+ F9 `) U5 \/ m/ w9 N/ p( _5 d# ^2 d* F
生1:那我向他道歉吧,是我不小心,我还打他。- c2 \1 Y6 c4 X2 r/ ]1 ~* ~2 c
  m/ o6 }& U  k- U! q
师:还有呢?
- w. j; A: M2 \+ M  S) A+ h9 J/ R
生1:我可以去想办法把他的扇子粘一下。" D8 p2 [7 W4 x, i

$ A4 {9 e$ t( N; o, W" X; `师:除了道歉,粘扇子,还有呢?(重复他的主意)
, v0 b( K, x, `) L/ }+ [0 H
7 V) m! J8 u9 B  }生1:我再想想。
/ O) k( v4 K% R/ M  G3 c# m! W% B2 G5 j; J9 f$ Y
师:假如还有的话,那是什么呢?. s$ `5 E% S+ H6 R- F

0 R4 E: W9 T3 z2 |1 {& T) v/ |. C生1:哎,我还可以去问问他,跟他协商一下将事情处理好
) v7 U' ^3 b6 j' t
( U* [8 b% L" c) `4 Y5 Y$ t0 Y, r$ @师:刚才你说了很多方法,接下来你觉得该怎么做?0 B2 g9 X. C. w6 q
2 L1 a5 D0 S5 x4 W
生1:我先向他道歉,再把他的扇子粘好,再跟他讲道理
8 p% d' z6 z2 A8 |( o9 }8 b  K  Z7 c3 M3 Y/ \
师:说得很好,那怎么样我才知道你能做到呢?) x2 U/ b. R2 U! n$ W, m
. H; E5 O  P4 f( p& M' [7 G4 f9 n
生1:要不呆会我处理完了,带他来见你吧。9 U2 X2 j* h' F/ H
  e; P$ l2 g+ b: s% @, c9 J) r
师:行,那还等什么?( V1 r, b* ~" v
" }; L  ?% D; i# T& [8 J9 F
生1:好!5 L1 l* t* [4 n: Q5 A
! E* f- d  [# e
一个问题通过这样的问句就轻松解决了,看来只要方法得当,解决问题就得事半功倍啊! * B. [0 w) g& \# \9 a
' Z: I  b: ?4 g6 G: w7 P
" {4 N1 _2 t3 u& g
4 a* y9 ^# r1 ]3 i+ ~. O
二、根据以上句型,我们可以学习针对孩子的“潜能开发问句”,共有4句:
/ ]1 F* i* i) k2 K0 l0 V8 n
6 j" k) e1 z( Y* D% s$ M0 o# m1、你说呢?4 O5 ]9 `& n6 f; N( D4 y; c
' x: @& `0 x) W6 S( Q
2、还有呢?
% Y! C; }  E% w4 Z$ T, n% A" Y, G1 D: U8 W% m
3、除了……还有呢?
9 y' A! y* m4 w7 ^& X6 ^
! n  h3 U! k% f4、假如有的话,是什么呢?
* H: \  F. R1 M5 [4 H- P) R
. R/ q% ?* E. x8 `: O别看这几句简单,运用起来挺有技巧和艺术性的,可以很好地调动孩子的思维,做一个轻松而有智慧的父母。 . r5 T; }' j+ x* G, i
6 e! W1 W3 v& {* D

Rank: 15Rank: 15Rank: 15Rank: 15Rank: 15

宝宝生日
2005-02-16 
帖子
490 
试试,这方式很好啊,
诺诺宝贝

初 三

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

宝宝生日
2011-05-07 
帖子
259 
回复 胆大有为 的帖子. A+ C1 g. Y8 p. u

9 e9 b& Y+ s3 x: @* O& O$ s是啊,就是怕当时自己不够淡定

Rank: 17Rank: 17Rank: 17Rank: 17Rank: 17

宝宝生日
2011-11-19 
帖子
1889 
回复 moon520orange 的帖子1 q; }  w/ M% K- J2 L
& K. [) p, C+ u  \% E
嗯嗯,这个方式真的很有道理。。。

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

宝宝生日
2010-02-10 
帖子
4963 

文昌星

   有道理,学习了
诺诺宝贝

初 三

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

宝宝生日
2011-05-07 
帖子
259 
回复 睿轩妈妈1 的帖子
, H. T4 K, o) M# s' ^6 K* {
6 D3 M% X* v4 o: J/ f+ p那以后有机会就试试吧,看好使不好使哈~~

Rank: 17Rank: 17Rank: 17Rank: 17Rank: 17

宝宝生日
2011-2-11 
帖子
1622 
我家宝宝  每天总是问*****呢  我是不是可以用这种问句去问问宝宝啊
MW12416

初 二

Rank: 12Rank: 12Rank: 12

宝宝生日
2011-06-19 
帖子
186 
这个暴脾气
诺诺宝贝

初 三

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

宝宝生日
2011-05-07 
帖子
259 
回复 小小人儿妈 的帖子
( X( Z" A/ y1 l, ^. b8 R( G0 ?  u6 B" w  r# E7 l
你头像也忒可爱了吧,哈哈
‹ 上一主题|下一主题
当孩子犯错时,不要问Why,而应该问How。
快速回复

广东省通信管理局互联网清理整顿  增值电信业务经营许可证:粤B2-20220217粤ICP备09174648号粤网安备案号:4406043011548公安机关备案号:44010602000101Copyright 2004-2017 盛成科技 All Right Reserved版权所有    版权保护投诉指引

互联网药品信息服务资格证书 电子营业执照 网络文化经营许可证粤网文[2016]7051-1702号

违法和不良信息/涉未成年人有害信息举报电话:020-85505893/18122325185 举报邮箱:kf@mama.cn 涉未成年人有害信息举报专区 中国互联网不良信息举报中心
网络内容从业人员违法违规行为举报:kf@mama.cn

回顶部