moon520orange

以下是在一个朋友的空间看到的，感觉很有道理，不止对孩子，大人之间相处，也应该是出现问题，不要一味追问为什么，而应该应机立断想想怎么解决问题。
4 C; g$ S1 F( k- A3 ^$ ^% n  W, A4 \
爸爸妈妈们看过来：                                                                                             一、当孩子犯错时，不要问Why，而应该问How。
5 x) J5 V" j" K* w9 I/ u% W0 b8 S! z0 Y
我们应该都有过这样的体验，事情发生后，问孩子们“为什么？”通常孩子们都会互相指责对方，找很多的借口来推卸责任。这也使得我们很苦恼，在解决问题中转弯子了。我用示意图来表示，或许你能明白其中的奥妙。                      . U3 n$ F8 j  T1 {6 U, b& m/ @9 `# b
问“Why”时 ' X* w6 Q; s1 F4 g+ k
- [5 {2 q* {: C* w, a; j
为什么→思维放在过去→对人的情绪是负面的→找借口→证明他是对的→最终导致对抗\u00ad2 K' Y* Z# B# ?% u6 o8 o
, v) r8 {, ^2 d+ Y, C( e8 U: b
问“How”时：/ y# J; w# e. f
8 w5 R% l9 B8 ~8 I' m0 W  U2 b& I
怎么办→思维放在将来→对人的情绪是正面的→寻求方法→证明我有能力→努力解决问题6 |$ ^( E; \6 I9 z, G) x1 F, c3 ^

" ]6 h; P$ O% U( v举个实例来说明，例如两个孩子打架了，找你解决问题。设想对话如下：
7 k. j, x1 W9 b$ r# [" k
4 |! h6 K) T: m! {3 E  g' Y生1：老师，他打我！
! u) j- e* H2 D% c! n) J: n& @7 n8 Y3 V
师：大概情况是怎么样的？能向我报告一下吗？9 d0 A) R, @4 ^5 @# Z6 \, |
, \6 U, L- n* w: Q2 L/ V
生1：我不小心碰坏了他的扇子，他就用力地打我，然后我也打了他。7 _4 p* O1 _% I

/ r! D) n+ c5 c& K3 V+ X$ l师：事情已经这样了，怎么办呢？
. w  W5 ^, [6 v+ n0 Z% E+ r. H( l. F) {6 C; T# w) w
生1：那我向他道歉吧，是我不小心，我还打他。# W! O8 b) L; y& u' m! j

4 |6 D, ^: \& x- @' U师：还有呢？
  K8 l' u' }4 h
% H: b2 s' u* ~3 f7 J生1：我可以去想办法把他的扇子粘一下。
* C+ j4 S: ?7 X5 c" W# D/ _! z5 O* L+ \, s6 {
师：除了道歉，粘扇子，还有呢？（重复他的主意）3 G2 M6 Y+ r( C0 b* y
% |2 f* s9 X' b. |6 z! B
生1：我再想想。( S, V8 D+ }6 \: D9 X

' [# U2 J1 u( n& D/ q- B+ H师：假如还有的话，那是什么呢？
* W  I1 Y6 O  v. ]4 N
: I; x* Z  t; e/ r) p( e生1：哎，我还可以去问问他，跟他协商一下将事情处理好; X: S, o  X, v
" m) R0 ~' |( V! M* i
师：刚才你说了很多方法，接下来你觉得该怎么做？
) A# [9 {/ N. n# @. d% ]4 N; @  R1 l( l6 O. Q* f' @
生1：我先向他道歉，再把他的扇子粘好，再跟他讲道理
% M3 [, ]3 R$ O7 c+ J8 i& k
0 [0 \7 K( H6 R3 m9 {' n师：说得很好，那怎么样我才知道你能做到呢？% Z# x- P& q( H9 e

: R/ s& o4 Y7 B7 O* |" V生1：要不呆会我处理完了，带他来见你吧。* i, m% f! G5 [  j
; J8 A6 ]1 l/ f9 Z1 X& x
师：行，那还等什么？
$ L8 p: M  L5 e' |$ D
* W/ ^% ?- d) D- Y( Q生1：好！" O1 h6 i2 O  b6 _7 U
) D+ k, n5 Z+ a+ a5 W
一个问题通过这样的问句就轻松解决了，看来只要方法得当，解决问题就得事半功倍啊！ * k% i% \4 Z4 H! C  g) X4 b
; B  l; d; f1 ]( A
& A( O& }* N& m: r& G  W1 s

: F! H0 t7 v% X& D二、根据以上句型，我们可以学习针对孩子的“潜能开发问句”，共有4句：
7 H  k2 ~6 h' ~; \1 X$ g  _8 }; E7 k9 @  x, }
1、你说呢？
9 x# a; z+ O4 V
4 y1 l. ]5 _8 ?/ F  z  w2、还有呢？* b# n$ j& Z; a. M6 P" ~* j9 {

( |9 Q9 o5 ~2 m9 x( i3、除了……还有呢？
  t5 Z$ B7 o7 @  C5 ^+ h6 @7 b4 k0 z& ]
4、假如有的话，是什么呢？
' p3 }! z9 C4 j& n' M& n. l7 U, d0 ]. x
别看这几句简单，运用起来挺有技巧和艺术性的，可以很好地调动孩子的思维，做一个轻松而有智慧的父母。 1 V# [5 q7 _! R/ N' p3 ~

: \; [/ h0 x) u$ Z

胆大有为

试试，这方式很好啊，

moon520orange

回复 胆大有为 的帖子
# @  w! s1 K9 t$ H# r- E+ }; Q' w! m. s* z/ x) b; `
是啊，就是怕当时自己不够淡定

睿轩妈妈1

回复 moon520orange 的帖子
7 _- m& W4 e" R
% O5 q/ x. G1 o1 b$ T& k( Q6 a嗯嗯，这个方式真的很有道理。。。

xianghan

   有道理，学习了

moon520orange

回复 睿轩妈妈1 的帖子5 u: {# h' a. x8 o2 A  |6 d
/ k% X* {: r6 s1 x! k0 y4 p$ }
那以后有机会就试试吧，看好使不好使哈~~

小小人儿妈

我家宝宝  每天总是问*****呢  我是不是可以用这种问句去问问宝宝啊

倔强的兔子11

这个暴脾气

moon520orange

回复 小小人儿妈 的帖子
) C9 h1 E" {( I3 S5 W. B# V, ?. i& c. R+ P6 G: M' b
你头像也忒可爱了吧，哈哈