moon520orange

以下是在一个朋友的空间看到的，感觉很有道理，不止对孩子，大人之间相处，也应该是出现问题，不要一味追问为什么，而应该应机立断想想怎么解决问题。
7 T# R  N9 w+ @2 N" j
3 t+ M8 x7 w6 I/ F8 z( x爸爸妈妈们看过来：                                                                                             一、当孩子犯错时，不要问Why，而应该问How。0 V1 \2 E9 G+ L, z+ V$ O/ v4 `
; B1 \6 W( o: p! a
我们应该都有过这样的体验，事情发生后，问孩子们“为什么？”通常孩子们都会互相指责对方，找很多的借口来推卸责任。这也使得我们很苦恼，在解决问题中转弯子了。我用示意图来表示，或许你能明白其中的奥妙。                     
! R( D+ Y- F" A9 Z% v7 @, {问“Why”时 $ _# M* X) l# ?: a6 O! A5 `
* g, A% Z3 z* `% g5 F) W  x" u; {
为什么→思维放在过去→对人的情绪是负面的→找借口→证明他是对的→最终导致对抗\u00ad) h& z+ J$ I# a! b5 I- D

/ |: Z; h/ z  U! Q8 ?3 K4 x: \问“How”时：
4 O9 j% h; c6 o& d5 d, C7 l  ]; B  @9 \4 x3 V& p( I7 C; ^" v& x# |
怎么办→思维放在将来→对人的情绪是正面的→寻求方法→证明我有能力→努力解决问题6 t7 M) q  r: n7 ^; w

  w* \1 Y' N2 K$ Z举个实例来说明，例如两个孩子打架了，找你解决问题。设想对话如下： % }+ F* O6 A  f9 E. \" f
: b: S  C3 s  u  G4 h, o
生1：老师，他打我！; J; I4 z$ ?2 O; @: E
6 o4 G6 y0 P* L4 w/ w0 ^
师：大概情况是怎么样的？能向我报告一下吗？* O0 U2 Z7 ?! x4 {

* `( u! g( ]/ r. T6 a& I生1：我不小心碰坏了他的扇子，他就用力地打我，然后我也打了他。: T, H0 y; R% w$ o, F! `; |
' Q& Q# U! {# Z1 _
师：事情已经这样了，怎么办呢？
- P2 [: @; i& Z( Z; o
& ^7 }, n4 ]2 n  k# z# @8 v9 Z& s生1：那我向他道歉吧，是我不小心，我还打他。
( n; X" o- q- ]. y1 o" v4 X. }* t
' |6 {3 {% y2 q* u' _. e1 h, Q! G师：还有呢？& y& {4 g# u8 v7 v- \& ]# v

; J) L7 X9 m( S8 L生1：我可以去想办法把他的扇子粘一下。( E1 R+ b* R6 V. R1 g! b" E
9 @* M1 ?, c7 {' O/ C/ p9 v
师：除了道歉，粘扇子，还有呢？（重复他的主意）
" e9 ]' v7 I, ?0 L* V! b
$ J9 j. k) }5 a7 s) m生1：我再想想。
  \7 g' H. E6 n! n
2 z+ j- K4 t4 x- {+ y师：假如还有的话，那是什么呢？: Q" z0 h& U( ?
% d5 ^( s) Y8 {/ T. t/ |& v
生1：哎，我还可以去问问他，跟他协商一下将事情处理好3 f6 A  ]8 b: @8 T3 H* Y8 x
  o% V& _  V  L- a% |
师：刚才你说了很多方法，接下来你觉得该怎么做？. w* L3 e' m1 [4 k/ V) Q& N. m! g
! u/ g; [, u0 a
生1：我先向他道歉，再把他的扇子粘好，再跟他讲道理
; j& D& U) [& \2 |4 V7 h" n% u, E! f4 L$ n6 P- F: w
师：说得很好，那怎么样我才知道你能做到呢？
) ^0 \% X/ f0 Q2 m  l/ D, X# j5 Q( X& K. h
生1：要不呆会我处理完了，带他来见你吧。
* k' e0 h# [! W3 Q( K9 R# X) I
) {3 m) F. u1 `+ r, y" c1 |9 d师：行，那还等什么？
! B: f6 X4 T8 j! ?1 k
" b0 P+ O& x$ [) Z1 r2 m生1：好！
$ S6 |) V3 q, p% ?, J" S: _0 `
4 w5 g5 J% B7 F. q8 I; m一个问题通过这样的问句就轻松解决了，看来只要方法得当，解决问题就得事半功倍啊！ 7 r5 W) _+ J  T: o" c
: A2 |0 o& X* X

/ l! X0 [9 ~8 s5 H& @8 f) c
. }  H  P- |  E8 _1 a二、根据以上句型，我们可以学习针对孩子的“潜能开发问句”，共有4句：
* N" Q2 V' k8 g3 r  ~3 K4 h9 G1 g  [% a. w# `" s
1、你说呢？
( c/ i! a9 Z" }( j; V2 N) ?6 x4 d' C1 H
2、还有呢？
0 l* {5 r/ p% H/ r$ t' ^$ g, e; ^
3、除了……还有呢？8 }: b; i. S* o* x  t  q, s

9 Y+ J. u! l2 Z- L( n4、假如有的话，是什么呢？
6 l! }. r- \" e2 e! M- N( k( ~% ]2 U5 q: y8 @+ Q
别看这几句简单，运用起来挺有技巧和艺术性的，可以很好地调动孩子的思维，做一个轻松而有智慧的父母。 ; E/ T- G" r4 g; N/ P- x- J

! t* q0 @! N: G* d' z

胆大有为

试试，这方式很好啊，

moon520orange

回复 胆大有为 的帖子% M& \# p2 }/ ^/ j

4 ?' z* X- C8 x' F4 g6 v, _: `# M# S是啊，就是怕当时自己不够淡定

睿轩妈妈1

回复 moon520orange 的帖子. V9 D; g* v$ [

$ n# d) z' Y; n' H, D嗯嗯，这个方式真的很有道理。。。

xianghan

   有道理，学习了

moon520orange

回复 睿轩妈妈1 的帖子0 x# f4 B2 N) z6 S& ^, _* Z

) d0 T) f# i9 s/ p* M' ]那以后有机会就试试吧，看好使不好使哈~~

小小人儿妈

我家宝宝  每天总是问*****呢  我是不是可以用这种问句去问问宝宝啊

倔强的兔子11

这个暴脾气

moon520orange

回复 小小人儿妈 的帖子
4 }, Y& [4 U+ d
( |, U5 m* a# n* V& `3 J你头像也忒可爱了吧，哈哈