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诺诺宝贝

初 三

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宝宝生日
2011-05-07 
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259 
楼主
发表于 2013-4-16 10:26 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
以下是在一个朋友的空间看到的,感觉很有道理,不止对孩子,大人之间相处,也应该是出现问题,不要一味追问为什么,而应该应机立断想想怎么解决问题。, |3 u9 K' I! b' W3 i# w" P  h1 }& M* ~
) ~4 U% @# n* P, c
爸爸妈妈们看过来:                                                                                             一、当孩子犯错时,不要问Why,而应该问How。$ m4 ]. E* Q* A; b

' f: j5 ]  x0 }& C3 J我们应该都有过这样的体验,事情发生后,问孩子们“为什么?”通常孩子们都会互相指责对方,找很多的借口来推卸责任。这也使得我们很苦恼,在解决问题中转弯子了。我用示意图来表示,或许你能明白其中的奥妙。                     
& y9 H9 {4 u4 j8 S问“Why”时 9 y0 b' Q0 O( I( I4 r. Z2 M2 b
) ^) h5 g* J9 B" S( s3 H
为什么→思维放在过去→对人的情绪是负面的→找借口→证明他是对的→最终导致对抗\u00ad
# \! S+ A7 ~6 \$ c7 N1 M5 Q3 V7 r
问“How”时:
5 K$ F8 p8 i% j, Q0 ]/ Y  c. p) m4 Z* d9 m' y
怎么办→思维放在将来→对人的情绪是正面的→寻求方法→证明我有能力→努力解决问题6 T1 A* b# i' {0 j# s: b& N
5 Q7 ^& t0 p9 M  U8 M
举个实例来说明,例如两个孩子打架了,找你解决问题。设想对话如下:
7 W6 g7 r5 d. p: X7 _5 y
6 l( j! B1 V- i+ r8 L生1:老师,他打我!
  a4 c2 ]; z! r/ K& X/ I$ k9 B- z" U0 T- E; f9 W( ?! q9 E& B5 ]
师:大概情况是怎么样的?能向我报告一下吗?, I3 X; {% t5 G, ]

, k) F3 l% S+ N" E/ R生1:我不小心碰坏了他的扇子,他就用力地打我,然后我也打了他。! Q; P- Q% k9 s' Y: R/ h& G
& C2 }7 F3 k8 M& ?$ k
师:事情已经这样了,怎么办呢?4 Q8 ^' f3 Y- z3 B

6 \/ x: H6 q5 r) A$ b; w) h- A  d生1:那我向他道歉吧,是我不小心,我还打他。
2 ?5 \- t5 d/ `* ~4 Q& }- N
) o( B6 i2 I% V  ~& ?) k师:还有呢?, o' A3 m& W* f# n- Y" H

* a* [5 f2 R, j" X# Q生1:我可以去想办法把他的扇子粘一下。! Y. b: ]( b0 f, c
, Z2 w5 m! D3 ?( W* D! C' W
师:除了道歉,粘扇子,还有呢?(重复他的主意)7 c) A5 J# m: g+ e, x5 \4 }( i; k9 }
) R+ m+ v$ E7 ?% g4 u" z  K6 U8 e
生1:我再想想。6 {# u' b# @5 S* z
; e. Y; H& Z4 T, p
师:假如还有的话,那是什么呢?% W6 J6 C  \( Q; [# `0 u) i

4 E& d$ K# G! W8 a- g/ a$ f9 x生1:哎,我还可以去问问他,跟他协商一下将事情处理好
3 O% i8 {. Q3 [; j
: {3 W* E! u1 d1 i3 ^. L- d师:刚才你说了很多方法,接下来你觉得该怎么做?
  f1 `" N, Z; c! l$ s+ {% `7 y
1 B" _2 R7 [5 Z8 Z生1:我先向他道歉,再把他的扇子粘好,再跟他讲道理  j  `1 [: v4 Q' c0 Z3 u. \/ r+ w
: O6 I% I/ Q" B8 ?  l
师:说得很好,那怎么样我才知道你能做到呢?
) Z( C/ d& U7 g, k1 e
# t6 Q1 J# x; h" _2 g" b' y生1:要不呆会我处理完了,带他来见你吧。4 K( [. A2 c* s' x  n# g/ {; j4 a
3 `- F. q% Q% k. V, d; O& h& d
师:行,那还等什么?5 g# t- W8 L4 Z% u& c

  [, f9 F# J) N0 n% q+ ~生1:好!+ N  [& S. Q6 \  T* d) T
" R9 r7 q: W. |' _
一个问题通过这样的问句就轻松解决了,看来只要方法得当,解决问题就得事半功倍啊! 1 w9 [2 p# v- `$ E+ h" G, R

6 e/ r" A, Y; H2 H0 {. ~. N- X6 K

: W9 j+ U" ]5 S9 a9 q二、根据以上句型,我们可以学习针对孩子的“潜能开发问句”,共有4句:
# f2 N/ W- O8 `7 x3 E9 Q5 A: Z7 @# |$ A* ?  P
1、你说呢?. `, u% ^2 \0 }$ I* |; z

: n# _+ D  a3 z; t/ w5 W. p2、还有呢?
# t# l! F! a4 q
0 W1 @; X- o% X( w1 u3、除了……还有呢?
, a& H3 B9 R8 n5 M
  b4 c# I9 l: v5 l* H4、假如有的话,是什么呢?
' b4 I, g3 s  x3 K! e  f' d/ u- _4 |% y
别看这几句简单,运用起来挺有技巧和艺术性的,可以很好地调动孩子的思维,做一个轻松而有智慧的父母。 2 [6 L2 D3 @0 ^! Z
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宝宝生日
2005-02-16 
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试试,这方式很好啊,
诺诺宝贝

初 三

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宝宝生日
2011-05-07 
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回复 胆大有为 的帖子
1 O( W6 G- e% C* ^' l9 f
/ k. U" e+ \) i7 f' [* B, W+ v/ D是啊,就是怕当时自己不够淡定

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宝宝生日
2011-11-19 
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回复 moon520orange 的帖子
3 Y2 T, f, m& r) D' @5 H& [( X% t2 O0 T, P7 a" y7 P# l
嗯嗯,这个方式真的很有道理。。。

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宝宝生日
2010-02-10 
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文昌星

   有道理,学习了
诺诺宝贝

初 三

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宝宝生日
2011-05-07 
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回复 睿轩妈妈1 的帖子" w/ ?; g  M/ c* g' i0 I% X

4 \) K/ D0 q# t* S7 f那以后有机会就试试吧,看好使不好使哈~~
【育儿手册】新生儿红屁股肿么办?哪种方法最管用!跟随小编一起进入知识讲堂吧!

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宝宝生日
2011-2-11 
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我家宝宝  每天总是问*****呢  我是不是可以用这种问句去问问宝宝啊
MW12416

初 二

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宝宝生日
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这个暴脾气
诺诺宝贝

初 三

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宝宝生日
2011-05-07 
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回复 小小人儿妈 的帖子
" y# u7 y6 w( m$ T! A% M+ _/ H& X# b5 @% z' I; V5 z8 G
你头像也忒可爱了吧,哈哈
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当孩子犯错时,不要问Why,而应该问How。
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