孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。
! G& y1 m+ q1 U9 p6 \) ~1 r! I9 S2 N8 v) A C- o
第一个问题是：“发生什么事情了？” 这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。 l* w% n0 ^0 C4 q4 z
第二个问题是：“你的感觉如何？”
: J* Y' p. }8 U/ `/ c% t6 ^8 S事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。7 }1 A$ e9 Q( S5 O
0 |; ]" T; Y- X$ R孩子够冷静之后，可以问他
E2 ^6 m- @2 N- A4 j第三个问题：“你想要怎样？”
d* R0 @- [" ?, Y这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他
& R8 E- T* N7 [1 ]. } c W3 C第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”; l# o& d4 P1 V1 Q2 B Q. V
( R' O2 s S2 ]1 }1 r
在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。/ c1 L7 h9 W$ D5 x5 }
) A9 e# ?* M$ {
等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他 第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”5 d9 z: j( m& u( G: _6 `
让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。
|: U) C( Q0 D D
, m0 F V# s% L2 a) S3 y0 o然后问他：“你决定怎么做？”+ V Z! S& ?7 S( v' [* b; i& C
孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。+ c8 G) J0 B0 v( ~ z, ?" D9 @$ k
8 Y: O# A3 v0 s4 C2 v8 Y1 o% {接着问
( H& P" x$ c3 p第七个问题：“你希望我做什么？”
5 ^! y# _0 s+ {/ _9 G' l并且表示支持。
% }( j3 C' O) M- ?) \5 o" V' q: H( F0 Z* @3 D0 T7 T! j: |1 Q' |
等到事情过去之后，问他最后 第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”6 i' G" E& Z! j$ k0 k
或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”: x. H# K) r4 K; ]
让他有机会检视自己的判断。
# a H( V( ^% }; [ v8 T) T2 a# S8 j$ x
如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了
2 `2 V* h+ z! R0 {) Y9 M1 t经典八问：
& G+ N$ P. z* z7 u! k8 B7 \
. S7 i& D$ h; ~1 d( k% _" o第一个问题是：“发生什么事情了？”. n k: E( M- D! t0 |, U
+ P, R# E ~0 L第二个问题是：“你的感觉如何？”
+ e& D9 ` u9 w Z
' Q) ]! o2 T7 A第三个问题：“你想要怎样？”5 ?+ }6 W) V& ]
( M+ {- v5 |$ } r, H$ v5 C第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”
2 `3 T% T' M' q5 x5 H5 m1 Y # S: s8 J, |$ e
第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”: \' v; S4 m6 z+ h: A0 ]
_$ \7 k* N* X. o
第六个问题：“你决定怎么做？” d- Q& Y. f8 K: u
第七个问题：“你希望我做什么？”3 E7 [3 q3 N5 c$ G; N
$ k4 t- ^1 L( \) f6 \第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”1 d! f: o9 T' \2 E( l0 x. K; T3 J2 `/ G
| 
发表于 2013-6-8 12:31
