本帖最后由 ccgz_x 于 2013-9-3 13:00 编辑
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【宝宝入园日记】+ 幼儿园，我来了之入园家长会篇
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终于迎来了yoyo入园的第一次家长会，对这一天期盼已久的我高兴的和公司请了假，来参加这次新生家长会。, }; h( n5 J$ A
在会上，老师们介绍了很多孩子入园后的事情，从他们的情绪，到他们的起居，从他们的教育到他们能力的培养，我记了详细的笔记，同时有打印了一份回家给孩子的奶奶看，因为平时接送都是奶奶。现在我就偷懒，把当时的笔记发上来大家共勉之：
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$ K8 g& N+ j8 E5 d. ?幼儿园家长会纪要： 园长 一、/ O, g" a, B8 ^* [( l- x
学习情况 1、
) ^# M) d1 n( E! \( K7 O小班：情绪稳定，简单生活自理 2、
4 C7 Y# M7 @0 D中班：偏重学习，巩固能力，培养自强自立自主行为 3、大班：上半年教委课程；下半年学习冲刺阶段，拼音、加减法进退位，逻辑思维，分享阅读。 二、
% r( p ~+ h+ y分离焦虑如何减少 1、
7 n$ E: u/ Y: e# M- Z" X& [半日亲自体验活动日程 ①3 z" Z) i H7 f3 h$ f1 E' d! ?# S) n
入园后观察幼儿的日常活动，作息做到家园一致。老师通过这个阶段了解孩子的心里、身体健康等情况； ②
# j: Y# O9 c. [) |3 ~& R. Y6 P在入园过程中以鼓励为主，不说、不批评、不指手画脚； ③
- W; Q) o8 k4 o2 Y1 H在过程中与老师沟通，了解老师； ④
( m0 G, C' [1 a第一月，每天针对孩子表现情况写记录，家长回家看后，根据孩子的表现，每日写反馈情况。 三、
6 K' S/ o) M$ i( [* p, P& h9 u独自开始幼儿园生活 ①5 d1 u# t4 S! m3 i# m+ M0 |. ]
9月2日正式入园，7:30； ②9 J& w( B% O' y W
幼儿自己喜欢的玩具或物件可以带着，为了稳定情绪，包容她的情绪，暂时不说不，等孩子适应后再限制她； ③. t7 }0 ?5 E1 X+ j) X, c
到时间就把孩子送到幼儿园，不用讲大道理，和老师交代好孩子的情况就走，不在校园外偷看孩子生活； ④, o! M4 |3 h! r3 Q- D
回家后，不详细问幼儿园的情况，例如：老师好不好，小朋友好不好，有没有受到批评或者表扬等话题，要转移孩子的注意力，不让她时刻惦记着幼儿园。 ⑤4 z2 B) L* W- ]& L! {" W- [1 l
待到幼儿情绪稳定后，开始常规培养，引导孩子自强自立自主的生活习惯，改掉“不良”习惯； ⑥
! k1 B& t7 W; E5 j" @# y遇到问题后要和老师随时沟通，及时解决。 保教工作——老师 一、" {; h, `) K, B7 K
教育特色： ①0 J) A" D% P S3 b0 d; ~5 d( J5 d
德智体教育、和谐发展、减轻家长压力 ②
$ X9 M# j. @( X: c) h8 b. V M学习依据：国家纲要和细则+教育部3-6岁学习指南 ③
2 N7 j2 t& b9 ?# j" d优质服务 ④
3 `: p4 n% g3 L8 u5 N, H科学领域的教育特色 ⑤
8 S1 Y# h) h: _1 K% }分享阅读、逻辑狗学习、蒙氏数学教育、英语 二、
2 D% k7 v, n r6 ]2 v% j& b( e, X幼儿园5日亲子体验活动 ①, r" f8 [9 a% Q2 Q3 Z
8:50-9:20，入园，早饭在家吃。自由活动，玩玩具，游戏后将玩具送回去； ②; u$ F" G+ l3 A# H, F
9:20-9:50，室内活动； ③
* O+ f9 b1 X3 Q2 Y9 z9:50-10:00，喝水，喝奶时间； ④- Y" s* s% I; l+ L/ [
10:00-10:30，户外活动，集体操、集体游戏； ⑤/ S' `5 |" R& j2 d! d! a
10:30-11:00，室内自由活动，可以和老师沟通时间； ⑥" t1 C) x+ s. {9 l: p1 W
11:00-11——午饭，午饭结束后回家； ⑦* F, B3 k/ c- M8 a/ j/ T7 [
与老师沟通时声音放低，幼儿活动期间不随便走动，听从老师安排； ⑧
, q2 l% k8 I1 A* ~: v( z& I作息时间按照正式入园时安排，提前培养孩子入园习惯。 三、# z; l- d- [9 \! F+ M) h6 P0 Y+ n
如何对待孩子入园 ①" u- E3 {" I% P3 }6 w1 H/ f
用积极的情绪感染孩子，接孩子时多夸奖她； ②; n0 G! n! O$ {+ y3 O! @
尽量让孩子坚持全天入园；（发烧时除外） ③! ^9 |8 N' d. s4 n5 Q1 q
可以通过电话和老师联系，短信、电话都可以 ④
7 u8 j% h, A$ N% W4 l不承诺第一个接孩子，早接孩子等，这样会引起孩子对这件事情的牵挂，影响她的入园情绪。 班级情况介绍 一、
% J4 i+ @5 x% E2 C师资情况 班长老师：某某，手机号码：……
3 D0 I5 Z) E" ~5 q/ E/ L# R0 ]教育教学老师：某某，手机号码：……
% F9 U$ {; Y) ]' A# K 某某
+ ` p0 d& d& o3 w$ J生活老师：某某
" I* x. A, A! {8 s" ~# N& @2 V6 U助教老师：某某
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二、6 U3 J' ~4 G" I% V# D' j. x2 p
需准备资料和物件 ①
- r+ u. I; A% j2 k5 o$ d$ E8件床上用品右上角绣上幼儿名字，所有带入园中物品都要绣名字 ②
5 u. y9 V' ?. S+ d( `4 \; `1寸、2寸照片各1版，全家福1张 ③* F0 W; i9 e) v: g# Z
拖鞋自带1双，留园中 ④
1 Q- F; i8 \" U) b1 Q, v4 s; }8 G书包中放入两套衣袜，备用鞋子1双 ⑤* F* u: H- V* X, m. N" e
游戏来用具：12色水笔、沙包、自制飞盘（20cm直径）、自制布艺胡萝卜、纸棒1个、拖拉玩具1个 ⑥
H0 D9 g* E3 i' r4 F/ z幼儿用水及毛巾园中提供，家长用水及毛巾自备 ⑦- G$ y9 ?+ d* Y; L" J3 D
接送卡接送孩子（如非直系亲属代接，则需要委托书） ⑧8 j6 j9 x+ O, i4 i( j: a
每月25日至月底交款 ⑨
/ T4 u( z8 W0 e+ U7 f如生病需请假 ⑩
# _2 J) s5 P2 T& ]1 }需带资料：保健本，教育学费**元，接送卡**元，用信封装好，写上幼儿名字，与本周四上午8:30-11:00上交资料 与老师联系时间段：12:00-14:15。请假固定电话：******（备课室，和任何老师登记都可以）
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开了这个家长会其实对于我的提升更大一些，作为家长我们要学会放开孩子的手，让她去自由的飞翔，自由的成长。可能平时的关爱我们不觉得过分，只是因为我们身处的位置不同，可是通过了这次家长会，我觉得对于孩子的入园的情绪我有了更清晰的认识，更多的对待方法。不过省心的是yoyo表现目前看来上佳，没有用到哪些方法。我们会把可能遇到的事情提前告诉她，会问她该怎么做，如果她不答我就告诉她，也没有非要强迫她回答。4 J0 C( g) ^/ M6 u p8 d: ^5 o' \
孩子自然有孩子交流的方式，当我们不能为她包揽一切的时候，我们需要做到的是把正确的方法告诉她，让她自己去实践，她会找到适合自己的方式的！
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发表于 2013-9-3 09:37
发表于 2013-9-3 10:02
