3.小企鹅学习筷套装。
! S' {6 r# J+ c* X& U
8 C( _7 B8 s+ W# D- t4 x
) X6 z9 ]: @& s2 E3 W - X* |6 E3 `# e3 ]6 S5 d3 u
. o& a9 r$ u+ u9 m. u
3 W% K' Z y# T, t7 o* _# M
- n6 P6 k; o+ Y* `9 ]! T5 L) l) [# C什么是智能学习筷？2 E3 x3 M) g3 r6 \2 q+ d, i( \
& `5 s9 I, H& h1 `# Y2 P
为帮助不会使用筷子或使用姿势不正确的满2周岁以上的所有儿童，直接使用过程中学习其使用原理的教育性专利产品。
3 J |; V! Q& Z$ p让儿童很容易接受筷子的使用方法、对筷子感到兴趣。达到手指动作和抓住物体的集中力，适应力和智能开发的新概念儿童餐具。 7 ?7 [% J/ q1 M) K% m
* ]% h+ J8 x. c) e开发动机 + U0 Y/ Z' u/ D* p, G! p- a7 u
8 X; b. T! J; L+ }
筷子不是单纯的饮食工具，而作为东洋文化圈独创的世界文化遗产，从小开始使用筷子有助于大脑开发。 特别是，在3~6岁智能系数几乎已经形成，这时期筷子的使用与否对智能开发相当重要，但是未上学前几乎搁 置，而且现有的幼儿用筷子是全无状态。因此对应这个方案本社研究儿童的情绪 、体形、心理等为基础，开 发出以设计和机能，安全为重点，2岁左右可以有趣地正确使用其学习原理的筷子。 / x# }# m* l X* ~* K* b# `
智能学习筷有助于儿童正确使用筷子
i8 K! C5 _8 N, H# `" R; \$ B
4 F V( m" b& U3 @. U智能学习筷最佳使用期为儿童2岁—6岁。) w7 @8 k P( _% S6 e2 W7 A, e+ `4 l
) J1 {. g3 y7 n0 @ r
为了能感觉到使用一般筷子时的动作，以人体工学性角度附有 手指环，因此反复使用时可以悟出原理。 2 @- t! y9 T9 a/ z0 z4 x E' _
y7 x E6 L! `9 e2 l, M
智能学习筷有助于写字
& M0 J1 L; C" R7 {$ |
+ Y! p8 \5 }) ]因为用筷子的指法跟握笔是相同的，所以坚持使用智能学习筷，会悟出手指的各个位置，自然而然地以正确的姿势写字。 促进智能开发和提高创意力
+ d* s. P5 t' l3 }- g筷子不是单纯的饮食道具。不仅使用筷子时的各个手指的运动给大脑很多刺激，而且筷子是全面使用五个手指的最佳道具 。“小时侯使用筷子时的精巧手运动给大脑刺激，对大脑开发很有帮助。”——首尔大学医大神经科学研究所长，韩国脑学会会长徐佑宪教授（KBS“筷子 三国志”中）; U. Y0 W; h5 p3 w
9 C# ~1 T' J" z5 |2 G, n
| 
发表于 2013-12-11 15:28
这几次的淘街市美错几乎都参加了，反响不错，美妈和
: a( ~0 v9 Y" G
6 D6 f3 c- r4 n8 ?8 y1 x
