3.小企鹅学习筷套装。: R! K$ y9 N$ k: ^
]2 U/ |5 l4 t7 W7 w
# \+ z3 y: V+ N+ B" P. R' X) I
' z3 e; G0 t3 U1 h7 I
@# Q- @1 N( Y$ n6 C
* z# J6 Q# I2 Y: ]+ ]" J2 }- a8 I( C% g" a3 {6 e" C+ x
什么是智能学习筷?/ W$ Q/ P5 Z" d3 H/ A
Q, E! c1 u! p. B1 j# f
为帮助不会使用筷子或使用姿势不正确的满2周岁以上的所有儿童,直接使用过程中学习其使用原理的教育性专利产品。 + D% Y" Y! C- J2 i% t
让儿童很容易接受筷子的使用方法、对筷子感到兴趣。达到手指动作和抓住物体的集中力,适应力和智能开发的新概念儿童餐具。
( Q$ \: W) K) Q% p. i% ~5 V g ! f, O$ W$ Z# @
开发动机 1 c4 s4 V$ F9 v
* d6 k7 [$ E3 Y) i& o! ?筷子不是单纯的饮食工具,而作为东洋文化圈独创的世界文化遗产,从小开始使用筷子有助于大脑开发。 特别是,在3~6岁智能系数几乎已经形成,这时期筷子的使用与否对智能开发相当重要,但是未上学前几乎搁 置,而且现有的幼儿用筷子是全无状态。因此对应这个方案本社研究儿童的情绪 、体形、心理等为基础,开 发出以设计和机能,安全为重点,2岁左右可以有趣地正确使用其学习原理的筷子。 $ Q5 ~* U: D1 R0 v, r
智能学习筷有助于儿童正确使用筷子
I' h9 ~) ] k+ [: ~# i
* A9 @; c' N' Z( Z! \智能学习筷最佳使用期为儿童2岁—6岁。# x* H. b1 f2 `. s8 s9 Y# e1 K
* D) t3 N/ ^. b, `
为了能感觉到使用一般筷子时的动作,以人体工学性角度附有 手指环,因此反复使用时可以悟出原理。 : e8 B: a! W" k; o+ t6 V7 k' K
, C* T4 F7 P8 ?2 g
智能学习筷有助于写字 x) R3 L; G! _4 L: J
. v1 I$ N6 O5 T/ k: ^因为用筷子的指法跟握笔是相同的,所以坚持使用智能学习筷,会悟出手指的各个位置,自然而然地以正确的姿势写字。 促进智能开发和提高创意力
; Y5 S; ?& L. l( Q0 F- ^; D; @7 C8 ?' g筷子不是单纯的饮食道具。不仅使用筷子时的各个手指的运动给大脑很多刺激,而且筷子是全面使用五个手指的最佳道具 。“小时侯使用筷子时的精巧手运动给大脑刺激,对大脑开发很有帮助。”——首尔大学医大神经科学研究所长,韩国脑学会会长徐佑宪教授(KBS“筷子 三国志”中)
/ A/ P& ~: u4 A% y" Y; J O7 s! O2 Q1 e: \
|