3.小企鹅学习筷套装。
# Q7 E; z/ M* M. E2 ^+ q3 A. c* }1 O3 m

+ x$ A+ j( t; q/ {- H% B: _
/ w% N- z& P) @ L
- U4 W9 A( f' M. _+ X2 l
1 U P9 P8 K2 p$ F" _& A. a
6 @4 h6 y! m0 C什么是智能学习筷?+ I9 | B r- i/ ~% E: `' T
/ d8 @+ W7 m6 I& R! q( \
为帮助不会使用筷子或使用姿势不正确的满2周岁以上的所有儿童,直接使用过程中学习其使用原理的教育性专利产品。 0 }! w5 f' }/ A* p/ W7 C' Q
让儿童很容易接受筷子的使用方法、对筷子感到兴趣。达到手指动作和抓住物体的集中力,适应力和智能开发的新概念儿童餐具。
. n1 K9 M4 M3 L7 s9 h- k8 c
' v0 s+ ^* T( i( f+ q开发动机
2 y7 d" ~+ a7 s# `& N3 g8 ^
6 x5 }& ^4 G% e: x' Q筷子不是单纯的饮食工具,而作为东洋文化圈独创的世界文化遗产,从小开始使用筷子有助于大脑开发。 特别是,在3~6岁智能系数几乎已经形成,这时期筷子的使用与否对智能开发相当重要,但是未上学前几乎搁 置,而且现有的幼儿用筷子是全无状态。因此对应这个方案本社研究儿童的情绪 、体形、心理等为基础,开 发出以设计和机能,安全为重点,2岁左右可以有趣地正确使用其学习原理的筷子。 : m: h# Z( }% Y% v
智能学习筷有助于儿童正确使用筷子
! H/ w+ m) `4 Q . C, S; P0 R [8 E5 H$ G' y+ ^
智能学习筷最佳使用期为儿童2岁—6岁。
# |1 d! f( A9 `9 |( M% g+ k + X* P7 S: g% x$ L4 k) z" R3 ^& o2 D
为了能感觉到使用一般筷子时的动作,以人体工学性角度附有 手指环,因此反复使用时可以悟出原理。
8 c Y9 K4 [$ A$ C
/ R' [2 E. b+ `2 a, d J4 C' Z智能学习筷有助于写字& K/ u5 z7 }2 Q$ s8 R) o
8 z) N1 l& H1 Y4 o* J7 M$ i
因为用筷子的指法跟握笔是相同的,所以坚持使用智能学习筷,会悟出手指的各个位置,自然而然地以正确的姿势写字。 促进智能开发和提高创意力 ) |4 ]1 e( Q7 M3 T% }
筷子不是单纯的饮食道具。不仅使用筷子时的各个手指的运动给大脑很多刺激,而且筷子是全面使用五个手指的最佳道具 。“小时侯使用筷子时的精巧手运动给大脑刺激,对大脑开发很有帮助。”——首尔大学医大神经科学研究所长,韩国脑学会会长徐佑宪教授(KBS“筷子 三国志”中)
9 y& x. L7 N& m- {# A* T' s* b z+ w+ z) s% g5 f" z, V5 W/ Y
|