- 妈米
- 17429
- 经验值
- 28773
- 在线时间
- 1123小时
- 宝宝生日
-
- 注册时间
- 2011-5-31
- 帖子
- 4086
- 阅读权限
- 255
- 积分
- 28773
- 精华
- 1
- UID
- 5996824
 
- 宝宝生日
-
- 帖子
- 4086
|

活动刚开始的时候,因为是想让家长们都能了解到活动的内容,方便大家看到小朋友的表现,所以都是在教室内陪同上课的~ 但是后来发现,这样子的效果不是很好,因为家长在身边,孩子有一定的依赖性,也容易分散小朋友的注意力,所以后来决定,还是家长们现在门外等候,事实证明,家长在门外以后,小朋友们的活动确实有所好转,因为都可以完全投入进去,专注的去进行游戏,PK赛
-
0 k, }8 c- X o& ?8 y* ~
7 x# C+ Y) c5 f6 ]9 S9 }
' l7 V- Y( i' v8 F0 S* r" X/ y4 x
-
, w: R' {2 [7 A
- ]: D' S9 q. T7 ~3 [
L; t1 E, j/ @8 c9 p: w, F3 J7 u7 D0 j2 U0 R
-
1 v' J6 E1 j$ R0 R1 M5 b
0 \: I0 ?7 X" [4 J9 q/ X# v( ]' [+ w0 N; _
& j) Z! H. \5 D: @# R) j
小朋友们玩的那是相当的High啊!活动开始进行了一个万象组合的游戏训练,其实在这些游戏过程中,老师已经记录下了大家的表现情况,进行了一个衡量。滑板、旋转柱子都是锻炼小朋友前庭平衡能力的游戏,蹦床和跳跳球是锻炼本体感的训练,有点儿扎脚的独木桥是为了提高触觉防御的能力。每个游戏各有千秋,不过跳跳虎发现,滑板的受欢迎成程度是最高的,这个游戏其实看起来还觉得蛮危险的呢,但是却最受欢迎,看来现在的小朋友都太有冒险精神了 哈哈! & g1 Z, ?( [2 [. H& W5 d
4 G( {$ T# R4 f8 b; t
-
. ?$ ?- I/ x" ]
. a4 u7 P- h% W* B6 N% R5 x* l& L
-
- G; E! |) e6 ]2 ~% h7 O0 l+ f n9 U) v- p% e& {2 n
-
% j" ~( t) j* F+ v
" K( i. t" c3 _0 X1 p+ y
! c& J; E: q4 |
-
+ \( e; {; E8 Q7 a' R* k- E# k! |* L4 r3 d, K a
6 J4 h7 R$ t. R$ t. Q1 [, C
0 L! d% D: g. e" b9 W2 C. a4 f7 D5 w$ s
-
% `2 F4 m% i* R4 }6 i' j# @0 {9 r7 d- h2 m- ^; r9 y( u
9 n- P$ ]9 P2 ]" P' p8 J
* U1 p5 P& s- D: M$ b) q: N8 P
-
: i5 `0 T$ h- q7 j
) k" j" y: }, @( s
0 M+ E7 Q% `" L5 ]( ~; ^
2 Z% R& r b: }# U* `% P) ]
-
( v' Q1 z9 ^; f$ C) q5 h
8 K& p2 H5 g0 _3 r1 G. a- z
1 N6 u: ?7 P& s& V! {" K
7 s4 s7 p, h1 P' ?没有参加活动的家长可能对这几个词比较陌生,前庭平衡的提高主要是为了开发左右脑,提高学习能力,注意力以及情商方面。这几个方面尤其在小朋友上学以后,就显得尤为的重要。比如那个滑板的游戏,如果小朋友可以按照老师指导的尽量将双臂太高,在滑到地面那一瞬间,也不会放下来,可以做到又远又直的话,就说明小朋友的前庭平衡能力是比较强的,大部分的小朋友都是一开始可能是有点儿害怕的缘故吧,做的都不太好,但是经过训练和指导,几乎全部可以做到保持手臂张开,一直到停止,这就说明,经过一个短时间的训练,小朋友们都还是有了很好的提高和进步啊! + J$ q: E; \, ? j2 m$ ^
: B3 f& ~5 d4 y5 r7 S/ y0 r8 W
游戏结束后,排排站,照合影喽!~~
1 ?2 ] W& c$ |4 j' s3 R' a2 r, p) \( r6 Q7 R4 U
-
9 r# `+ B% E/ n7 |啊哦!不好。。心心去厕所了,,合影时候没赶上,,补上一张单人照吧 
( E( `( a" `) l4 w9 {5 i! x
-
3 e) w0 r4 I+ S! e' p
活动结束后,金色雨林的宋老师又针对每个小朋友的情况与每位家长沟通交流,做了简单的评测,并给出了很多提高这方面能力的方法,家长们心里也都有数啦~~今后就着重根据宝宝的弱项锻炼一下!相信每一位宝宝将来都可以发展的非常的棒棒哦!!
* {' s# E; n# V/ Y9 g: D) W+ p2 c8 c, q# W$ L& u1 [! k9 x! h1 V
$ V+ G( T: ]5 k
- }& K/ O9 J6 F& B4 u' T- C# m3 M
|
|