j7 h; v7 L0 Z) _总希望孩子掌握许多知识，却忘了对他说声“加油”；总在孩子做错事时厉声责备呵斥…… “其实，有些话，父母切记说不得。” ; S9 K) x3 I0 X8 B0 z
■情绪式—— ' ]: c" N7 k! e/ M+ G6 r
“你怎么这么笨？” 0 A i" u3 [$ R3 j/ A
“我被你气死了！”
$ ?: r5 c/ ?8 Q) v4 _ “求求你别再这样了。”
' l( z8 h7 ^8 N% V- k0 z+ m6 ` 这些话对于解决 问题、辅助成长没有任何帮助，反而会造成孩子的负面情绪和行为。即使在怒气发作时，父母也应尽量克制自己的过激言语，尝试以支持性的话语鼓励孩子，如“这次错了没关系，相信你下次一定会做得更好，我们一起努力。”
■打压式—— 6 Z6 Y9 M" C; ~" A3 H' S
“我说不行就是不行！” . s8 z5 u3 L) i; Q+ G
“告诉你多少遍了，又做错？” 5 b3 _+ Y( }* r |) x- f5 E, [4 b
“没有‘为什么’，照我讲的做。” 5 ~9 A! ~$ s3 \1 f, F8 \
长此以往，孩子将对多数事物失去兴趣，缩手缩脚、自信不再。专家提醒，理想的 亲子关系理应包含相互的尊重与关怀。
/ p9 v! g# \ f ■悬赏式—— 5 U1 J) c4 ?# ^, h8 K$ @& }4 n
“如果你把这碗饭吃完，我就给你买……” * ?9 m& j3 o3 P' J3 O
奖励本身没有错，但完全以冷冰冰的物质作为刺激孩子进步的动力，难免会让孩子陷入“错觉”——成功为了获奖，与我的喜好无关。这样的认知可能形成被动消极的 人生态度，对孩子成长不利。对此，家长应积极引导孩子自己发掘学习的乐趣，并帮助其树立梦想动力，切忌将**世界的“交易”过早带入孩童世界。
! ]+ M, V$ x, B; n$ @ ■对比式—— N1 F+ {4 { G
“××和你一样年纪大，已经会……” 8 Y, J4 s; M0 @: S5 [. o
“爸爸当年学这个比你快多了。” ! Y2 l2 F# H* e4 A
这会大大挫败孩子的信心。聪明的父母应该学会用理解的口吻陪伴孩子度过种种困难与障碍，如“爸爸当时一开始也学不好，后来多练几次就好多了，所以不要担心，再努力一下！” 北京积木宝贝
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发表于 2014-6-7 14:09
