$ K+ ?3 I$ J+ r2 }0 T总希望孩子掌握许多知识，却忘了对他说声“加油”；总在孩子做错事时厉声责备呵斥…… “其实，有些话，父母切记说不得。”
0 e! P- K1 C# `9 b, P- f4 B ■情绪式—— - V9 F8 \8 Z4 ], v& V
“你怎么这么笨？”
8 y6 t$ a) o7 ^# \1 n$ A# y* f “我被你气死了！” 1 V4 N. E$ C+ p9 R* Q: |6 U; ?
“求求你别再这样了。”
" f' H& ]9 Y' V4 v- L9 ? 这些话对于解决 问题、辅助成长没有任何帮助，反而会造成孩子的负面情绪和行为。即使在怒气发作时，父母也应尽量克制自己的过激言语，尝试以支持性的话语鼓励孩子，如“这次错了没关系，相信你下次一定会做得更好，我们一起努力。”
■打压式——
5 @" @6 S) G4 t- Y “我说不行就是不行！”
9 {4 d4 ?, n9 L “告诉你多少遍了，又做错？” ! ~. F% B3 h1 d! X& `
“没有‘为什么’，照我讲的做。”
6 i6 r3 s4 A. B2 S* q( }+ W+ Z7 c3 W 长此以往，孩子将对多数事物失去兴趣，缩手缩脚、自信不再。专家提醒，理想的 亲子关系理应包含相互的尊重与关怀。
■悬赏式—— 7 V2 p- H$ D3 F( |+ I1 j
“如果你把这碗饭吃完，我就给你买……” + S9 M0 X, e. t: n( L1 _
奖励本身没有错，但完全以冷冰冰的物质作为刺激孩子进步的动力，难免会让孩子陷入“错觉”——成功为了获奖，与我的喜好无关。这样的认知可能形成被动消极的 人生态度，对孩子成长不利。对此，家长应积极引导孩子自己发掘学习的乐趣，并帮助其树立梦想动力，切忌将**世界的“交易”过早带入孩童世界。
+ _7 U* g, J( x8 {& @ ■对比式—— 4 v( K, c8 ]( b
“××和你一样年纪大，已经会……”
" ?5 R, r8 N. C: E! e “爸爸当年学这个比你快多了。” 2 c# |: b2 ~' j* b5 S
这会大大挫败孩子的信心。聪明的父母应该学会用理解的口吻陪伴孩子度过种种困难与障碍，如“爸爸当时一开始也学不好，后来多练几次就好多了，所以不要担心，再努力一下！” 北京积木宝贝
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发表于 2014-6-7 14:09
