* I" ^+ _' J4 ~* g$ T8 K! }8 M& v总希望孩子掌握许多知识，却忘了对他说声“加油”；总在孩子做错事时厉声责备呵斥…… “其实，有些话，父母切记说不得。”
" Y: l7 R5 f5 D# Y- L) D. K+ { ■情绪式——
. i' G# n9 p$ _! u; \% k$ a “你怎么这么笨？”
% X- Q8 [2 g" \: O8 M “我被你气死了！” 4 S2 w6 T9 ]. _2 H! @6 C1 w; ]$ L# ]
“求求你别再这样了。” 5 r) n: t7 U% R# m: b5 ~+ v$ \
这些话对于解决 问题、辅助成长没有任何帮助，反而会造成孩子的负面情绪和行为。即使在怒气发作时，父母也应尽量克制自己的过激言语，尝试以支持性的话语鼓励孩子，如“这次错了没关系，相信你下次一定会做得更好，我们一起努力。”
" U# {3 Z2 p$ ?$ V ■打压式——
! b. P8 P6 n9 s$ Z3 F “我说不行就是不行！” 2 u }0 G/ c7 g* O) g. l
“告诉你多少遍了，又做错？”
# M: e/ a c0 ^- A3 y' ~7 T( } “没有‘为什么’，照我讲的做。”
9 f# H" o2 z. }9 H 长此以往，孩子将对多数事物失去兴趣，缩手缩脚、自信不再。专家提醒，理想的 亲子关系理应包含相互的尊重与关怀。
■悬赏式——
, y A$ h8 e* c8 G/ v “如果你把这碗饭吃完，我就给你买……”
# Q5 }5 ?" |. J' r# U$ ~: Z6 e 奖励本身没有错，但完全以冷冰冰的物质作为刺激孩子进步的动力，难免会让孩子陷入“错觉”——成功为了获奖，与我的喜好无关。这样的认知可能形成被动消极的 人生态度，对孩子成长不利。对此，家长应积极引导孩子自己发掘学习的乐趣，并帮助其树立梦想动力，切忌将**世界的“交易”过早带入孩童世界。
# k8 z# O4 U5 Q. a) M) D ■对比式—— 9 P) |2 E3 n! I* h. f: I
“××和你一样年纪大，已经会……” [( N; D. [1 r/ _$ T
“爸爸当年学这个比你快多了。” 1 A# |2 @, K' A( |7 n" t9 I
这会大大挫败孩子的信心。聪明的父母应该学会用理解的口吻陪伴孩子度过种种困难与障碍，如“爸爸当时一开始也学不好，后来多练几次就好多了，所以不要担心，再努力一下！” 北京积木宝贝
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发表于 2014-6-7 14:09
