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总希望孩子掌握许多知识，却忘了对他说声“加油”；总在孩子做错事时厉声责备呵斥…… “其实，有些话，父母切记说不得。”
9 l/ _1 ^, i9 u0 R# t" L6 B ■情绪式——
5 D' }+ C4 J: {9 m9 D3 _* x “你怎么这么笨？” : l1 C( ~9 `: Z' l6 Q
“我被你气死了！”
) L. r T% k; [- m$ f5 h- d$ n “求求你别再这样了。”
& `: e/ k C6 d8 I; v+ f- y$ f6 N 这些话对于解决 问题、辅助成长没有任何帮助，反而会造成孩子的负面情绪和行为。即使在怒气发作时，父母也应尽量克制自己的过激言语，尝试以支持性的话语鼓励孩子，如“这次错了没关系，相信你下次一定会做得更好，我们一起努力。”
4 Q2 H, x5 [" J6 _) @ ■打压式—— . I6 n+ e3 P' D
“我说不行就是不行！”
4 d6 Y1 T! w7 V7 ~9 k7 t4 ] “告诉你多少遍了，又做错？” " L! A( i0 B$ I- @! E/ ~
“没有‘为什么’，照我讲的做。” ; X. P7 l( q, c4 A
长此以往，孩子将对多数事物失去兴趣，缩手缩脚、自信不再。专家提醒，理想的 亲子关系理应包含相互的尊重与关怀。
* V& {7 H i8 p4 B& L ■悬赏式—— ) |; W1 S1 N u+ ^5 m1 t
“如果你把这碗饭吃完，我就给你买……” 3 B0 ?. T3 k1 B& r$ K. ~5 {2 {% N9 ^
奖励本身没有错，但完全以冷冰冰的物质作为刺激孩子进步的动力，难免会让孩子陷入“错觉”——成功为了获奖，与我的喜好无关。这样的认知可能形成被动消极的 人生态度，对孩子成长不利。对此，家长应积极引导孩子自己发掘学习的乐趣，并帮助其树立梦想动力，切忌将**世界的“交易”过早带入孩童世界。
■对比式——
( }) K9 m" k: }$ y6 J9 B0 O “××和你一样年纪大，已经会……” # V# c. m! Y+ D9 \ j
“爸爸当年学这个比你快多了。”
; Y; j F( }1 \/ \9 ] 这会大大挫败孩子的信心。聪明的父母应该学会用理解的口吻陪伴孩子度过种种困难与障碍，如“爸爸当时一开始也学不好，后来多练几次就好多了，所以不要担心，再努力一下！” 北京积木宝贝
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发表于 2014-6-7 14:09
