' H3 F& ~7 j4 ^( v; ?) b& f6 ?* J总希望孩子掌握许多知识，却忘了对他说声“加油”；总在孩子做错事时厉声责备呵斥…… “其实，有些话，父母切记说不得。” . ?, `5 N3 L- S$ y9 o
■情绪式—— 2 x* t1 @) e3 U8 e/ j6 Z B* P
“你怎么这么笨？” . q. y) @& a$ |! O i$ p" l
“我被你气死了！” ) z5 C/ O4 A# C m
“求求你别再这样了。”
) P( n5 |$ v; c+ | 这些话对于解决 问题、辅助成长没有任何帮助，反而会造成孩子的负面情绪和行为。即使在怒气发作时，父母也应尽量克制自己的过激言语，尝试以支持性的话语鼓励孩子，如“这次错了没关系，相信你下次一定会做得更好，我们一起努力。”
■打压式—— t$ r s3 ^* ~
“我说不行就是不行！”
. d9 t+ j' Q7 S. v% E6 H/ S1 B' k( Y “告诉你多少遍了，又做错？”
/ X' T* O# E B, i5 O “没有‘为什么’，照我讲的做。” : g# V; I4 d- _6 N- |% A5 b
长此以往，孩子将对多数事物失去兴趣，缩手缩脚、自信不再。专家提醒，理想的 亲子关系理应包含相互的尊重与关怀。
■悬赏式—— 7 R* Y6 ~7 M9 d/ \
“如果你把这碗饭吃完，我就给你买……” . a* J0 n# ] x1 ]8 p0 H7 U- U
奖励本身没有错，但完全以冷冰冰的物质作为刺激孩子进步的动力，难免会让孩子陷入“错觉”——成功为了获奖，与我的喜好无关。这样的认知可能形成被动消极的 人生态度，对孩子成长不利。对此，家长应积极引导孩子自己发掘学习的乐趣，并帮助其树立梦想动力，切忌将**世界的“交易”过早带入孩童世界。
■对比式——
) ]1 U1 r* n0 T; |' p- A “××和你一样年纪大，已经会……”
' k- u' E+ \3 e& I2 T “爸爸当年学这个比你快多了。”
7 ~# `/ }5 d7 B+ P2 y3 w& ]- T& ]% K 这会大大挫败孩子的信心。聪明的父母应该学会用理解的口吻陪伴孩子度过种种困难与障碍，如“爸爸当时一开始也学不好，后来多练几次就好多了，所以不要担心，再努力一下！” 北京积木宝贝
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发表于 2014-6-7 14:09
