5 h+ ~3 `) l/ \9 r总希望孩子掌握许多知识，却忘了对他说声“加油”；总在孩子做错事时厉声责备呵斥…… “其实，有些话，父母切记说不得。” $ W9 k. K2 [$ U0 C, s2 e
■情绪式——
8 ~3 r8 @3 S4 ]; [6 q# L* l. t “你怎么这么笨？”
7 E+ H4 d; p! _& h, V* `4 S “我被你气死了！”
$ }; O) I, O, b1 E “求求你别再这样了。” $ z' O! B) ]8 e" ^
这些话对于解决 问题、辅助成长没有任何帮助，反而会造成孩子的负面情绪和行为。即使在怒气发作时，父母也应尽量克制自己的过激言语，尝试以支持性的话语鼓励孩子，如“这次错了没关系，相信你下次一定会做得更好，我们一起努力。”
■打压式——
' c7 K$ ?! M. L “我说不行就是不行！” 5 D3 c, c8 Y: u5 S& ` [$ U9 z I
“告诉你多少遍了，又做错？” 2 E2 Q' f3 F5 Y, W# r
“没有‘为什么’，照我讲的做。”
- r. u( T5 c+ ]: W( s4 m 长此以往，孩子将对多数事物失去兴趣，缩手缩脚、自信不再。专家提醒，理想的 亲子关系理应包含相互的尊重与关怀。
+ Y: d6 X$ F+ s' x2 f. w ■悬赏式—— 7 T7 s& G0 b4 o) C1 N& z/ H. ~
“如果你把这碗饭吃完，我就给你买……”
9 q3 Z+ @. {) C# W R 奖励本身没有错，但完全以冷冰冰的物质作为刺激孩子进步的动力，难免会让孩子陷入“错觉”——成功为了获奖，与我的喜好无关。这样的认知可能形成被动消极的 人生态度，对孩子成长不利。对此，家长应积极引导孩子自己发掘学习的乐趣，并帮助其树立梦想动力，切忌将**世界的“交易”过早带入孩童世界。
% \& b4 V; N6 J& {. G, U' r) w ■对比式—— % G" ]: Y3 a0 s9 |8 I: Y! i
“××和你一样年纪大，已经会……” / z+ K4 l! h0 w/ E& B" x- U9 ]. T) V
“爸爸当年学这个比你快多了。” 9 c: @" Q4 e6 P3 M5 c/ E
这会大大挫败孩子的信心。聪明的父母应该学会用理解的口吻陪伴孩子度过种种困难与障碍，如“爸爸当时一开始也学不好，后来多练几次就好多了，所以不要担心，再努力一下！” 北京积木宝贝
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发表于 2014-6-7 14:09
