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总希望孩子掌握许多知识，却忘了对他说声“加油”；总在孩子做错事时厉声责备呵斥…… “其实，有些话，父母切记说不得。”
2 Y+ _, Z7 ]3 x7 G. ?$ r ■情绪式——
, ?' B9 J# D9 S* w E8 l7 F “你怎么这么笨？” % G- `/ L/ X8 y9 D e/ G6 y0 q
“我被你气死了！”
" [! S7 z7 a2 C6 f “求求你别再这样了。” 9 L, a. w8 }" Q& L* e
这些话对于解决 问题、辅助成长没有任何帮助，反而会造成孩子的负面情绪和行为。即使在怒气发作时，父母也应尽量克制自己的过激言语，尝试以支持性的话语鼓励孩子，如“这次错了没关系，相信你下次一定会做得更好，我们一起努力。”
■打压式——
$ ^$ r( q9 ^2 O6 @: \- H “我说不行就是不行！” . [% y8 k: i# n. v/ m5 Q0 Z
“告诉你多少遍了，又做错？” 7 m% I; N$ b* D9 u' [$ [7 V' |
“没有‘为什么’，照我讲的做。”
1 [( B# I, w* G1 g 长此以往，孩子将对多数事物失去兴趣，缩手缩脚、自信不再。专家提醒，理想的 亲子关系理应包含相互的尊重与关怀。
■悬赏式—— 4 j: @7 n& h; X" z) |* W
“如果你把这碗饭吃完，我就给你买……” 2 _/ J$ c2 k- ]; J- j7 T. z
奖励本身没有错，但完全以冷冰冰的物质作为刺激孩子进步的动力，难免会让孩子陷入“错觉”——成功为了获奖，与我的喜好无关。这样的认知可能形成被动消极的 人生态度，对孩子成长不利。对此，家长应积极引导孩子自己发掘学习的乐趣，并帮助其树立梦想动力，切忌将**世界的“交易”过早带入孩童世界。
■对比式——
w5 I* @. ^4 e" W' x9 l “××和你一样年纪大，已经会……”
9 z' Z& e+ @8 A5 P “爸爸当年学这个比你快多了。”
/ E" ^5 c1 Y, O3 a8 v 这会大大挫败孩子的信心。聪明的父母应该学会用理解的口吻陪伴孩子度过种种困难与障碍，如“爸爸当时一开始也学不好，后来多练几次就好多了，所以不要担心，再努力一下！” 北京积木宝贝
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发表于 2014-6-7 14:09
