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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-15 13:18 编辑 " i6 d8 O' Z! R& ~, }
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各位宝妈，
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- F4 \0 P% i3 N$ q: Y! d8 S在这个论坛有几周的时间了，看了很多家长的帖子和问题，发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈，没有经验，还一个原因是现在信息太多，渠道太多，而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作，说法五花八门，用词都很华丽，作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。. c1 Z. k* V8 U! A
9 n/ T- C. Q5 `% Z% x0 w& h我是从事学前教育研究的，觉得有必要开一个科普贴，给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说，了解这方面的知识有几个作用：) p- h0 w3 q$ P) E; e
1）孩子6岁之前的时间非常关键，敏感期一过，再想发展这方面的智能就很难。
. p( K: B: E& ]4 u# G e/ n: U9 U2）不了解可能会导致选择错误。
* Y) l/ i- u. ^) j; w6 _3）对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。
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6 k5 i+ v( A! y% l1 |, G5 C要想准确了解教学模式，而不走偏，就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多，每个人的理念既有殊途同归的地方，也有不同甚至相反的观点，大家也不用每一个都弄明白，下面这些关键人物的思想能够了解就可以了：
( D, t. L0 |7 C9 z) {+ T1）福禄贝尔
! z( T7 r2 D- K; O8 B2 Y1 y2）杜威**" ~8 v# j6 g, p3 Z6 D! e! d
3）蒙特梭利*
6 ^; |& N) a2 W$ z0 D: s4 m6 a4）皮亚杰**
2 b2 n$ } D/ S& u" {5）维果斯基**& | ^$ w, d- [; @, v" o
6）加德纳, Y4 Y' r6 {$ H5 m/ D) q+ C
打星号的是比较关键的，两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式（瑞吉欧、高瞻、全语言等）都以他们的理论为基础，所以我会介绍的相对多些。
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+ T8 o* B# }" D再后面就是教育模式和方法，目前国际主流的有六种：0 g. l5 B+ t; _6 U
1）瑞吉欧) ^* \/ d! o2 E* R7 P
2）蒙特梭利
4 H, C! i/ d9 u* V3）华德福
. e9 f5 y3 U5 B" P, ]/ n8 J4）高瞻
1 m8 ?/ m# }$ G( v" t5）多元智能（这其实是一个观念而不是教育方法）) C1 c0 D* v0 K% q: F
6）全语言（这其实也是一个教育观念而不是教育方法）8 _% _9 _1 l& Z: \
' s. h$ T0 Z) _8 y其实民国时期中国的教育并不比先进国家落后多少，甚至可以说处于第一集团。但到今天，尤其是学前教育，变成了最落后的环节。而学前教育，又是人生最重要的学习阶段。* B+ K% U& C& X6 T0 Q
3 |0 h) |2 e& J1 N5 z, m6 c1978年，全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”出人意料的是搜索，这位白发苍苍的老人回答道：“是在幼儿园。”记者愣住了，又问：“您在幼儿园学到了些什么呢？”老人如数家珍地说道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
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2 H2 e3 W( ?! j# p4 v最后，再次希望这个帖子能有用。
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发表于 2015-1-15 13:10
