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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-15 13:18 编辑 1 {9 Z) | H7 k1 o
# f& c7 Y2 G3 \: x各位宝妈,/ H: R+ H2 w7 j+ y
: {- _; M! S6 b% L9 b5 H9 a
在这个论坛有几周的时间了,看了很多家长的帖子和问题,发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈,没有经验,还一个原因是现在信息太多,渠道太多,而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作,说法五花八门,用词都很华丽,作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。* V j- X8 W9 N" a* ?
7 l' u% ~; _9 B0 T. ]" x7 ?我是从事学前教育研究的,觉得有必要开一个科普贴,给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说,了解这方面的知识有几个作用:4 W$ _2 X7 ]! H$ D/ W
1)孩子6岁之前的时间非常关键,敏感期一过,再想发展这方面的智能就很难。- g7 I( N* V, N3 B6 V2 ?: h* R, D K5 A* t
2)不了解可能会导致选择错误。) e8 D6 ^& Y, o! ?$ M: S+ j
3)对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。9 @( n C# x1 z5 d `
7 W0 b0 j: {' o, _要想准确了解教学模式,而不走偏,就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多,每个人的理念既有殊途同归的地方,也有不同甚至相反的观点,大家也不用每一个都弄明白,下面这些关键人物的思想能够了解就可以了:! B" @) j& Z) n3 v; V
1)福禄贝尔
# }2 V! G" i8 u2)杜威**: ^+ Y9 m- _$ E3 Z: M- z" o
3)蒙特梭利*9 s q, q8 B9 u7 |3 Z3 q; S$ P4 X
4)皮亚杰**, d4 i# G9 B, [& \6 U+ J9 B
5)维果斯基**
& P# D% F- }1 _" {! w6)加德纳3 P2 u4 a: ]3 i; t
打星号的是比较关键的,两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式(瑞吉欧、高瞻、全语言等)都以他们的理论为基础,所以我会介绍的相对多些。: b+ t4 i6 R& T. z0 ]; ]# V- J
0 r9 Q( x4 Y6 D8 O4 a, {' N
再后面就是教育模式和方法,目前国际主流的有六种:+ ?% N3 _2 k0 ^7 ~* Q6 i) A
1)瑞吉欧2 f' A/ j+ V `' O" R S. R3 s
2)蒙特梭利
& p& W+ |* K1 u9 `! ]- b9 v3)华德福
$ q1 N' \" I1 K) b7 F. z4)高瞻
8 [5 W5 h. l' t- v* z6 t* w5 T5)多元智能(这其实是一个观念而不是教育方法)" d: F& K+ }9 K9 Y/ G2 p7 g
6)全语言(这其实也是一个教育观念而不是教育方法)
& ?! F4 U, I! m& t
6 m- b, Z# \' P; g其实民国时期中国的教育并不比先进国家落后多少,甚至可以说处于第一集团。但到今天,尤其是学前教育,变成了最落后的环节。而学前教育,又是人生最重要的学习阶段。
! T. ~* N, G9 j
2 M# J% k+ B6 O$ C u7 ]9 r7 @1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是搜索,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”+ U3 I2 D9 I4 k9 V- j6 P. R" U
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最后,再次希望这个帖子能有用。
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