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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-15 13:18 编辑 0 Q7 f2 ~) m6 Y6 C+ Y0 S7 C
7 A" ^: ?% ?# M( r, n+ j各位宝妈，' _* F8 S" ]' k# o0 o" U3 G S( r9 a
7 ]) Q2 y9 G- H+ {+ x+ D7 U/ N
在这个论坛有几周的时间了，看了很多家长的帖子和问题，发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈，没有经验，还一个原因是现在信息太多，渠道太多，而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作，说法五花八门，用词都很华丽，作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。
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我是从事学前教育研究的，觉得有必要开一个科普贴，给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说，了解这方面的知识有几个作用：$ R ?# M" s- H5 s7 T8 x4 {
1）孩子6岁之前的时间非常关键，敏感期一过，再想发展这方面的智能就很难。
: i; L! A: s* W$ J" k2）不了解可能会导致选择错误。1 B3 @& A8 }1 F. u. `
3）对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。
0 c: [$ a! l* w1 X7 P" F$ ?( \1 B0 v: F: l- M- A
要想准确了解教学模式，而不走偏，就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多，每个人的理念既有殊途同归的地方，也有不同甚至相反的观点，大家也不用每一个都弄明白，下面这些关键人物的思想能够了解就可以了：+ [, I% a4 x! A) E( K+ a
1）福禄贝尔7 M! b: K; m9 g* c! h. w% Q( U
2）杜威**
8 Z. o. v. E- n6 Q' g3）蒙特梭利*' H: |: W# j6 s7 W6 J
4）皮亚杰**) Q o' d( j* k6 T5 D7 i
5）维果斯基**
! v" p, K9 D+ w: V0 E6 n5 E6）加德纳
# ]6 O4 m9 z( G1 c% p- }7 E打星号的是比较关键的，两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式（瑞吉欧、高瞻、全语言等）都以他们的理论为基础，所以我会介绍的相对多些。
! c* i9 | h; k$ X9 m$ @; }, ^( o; e& l6 a8 g8 I
再后面就是教育模式和方法，目前国际主流的有六种：
7 f/ @1 o4 T$ t) B% o* y1）瑞吉欧" |8 v0 L W, Q g( _
2）蒙特梭利
. N6 l# J$ ]3 d8 d1 g+ _1 N6 ], a( H3）华德福5 y+ E* t; G- G5 k6 j4 E: n/ l
4）高瞻
]1 o/ F8 M' f' N- Y3 h) `5）多元智能（这其实是一个观念而不是教育方法）; O* ]3 o. [9 }8 @ E @) I8 r
6）全语言（这其实也是一个教育观念而不是教育方法）. n. r5 B8 |* Q# G8 g' d" k
1 D; O5 y* ]" v
其实民国时期中国的教育并不比先进国家落后多少，甚至可以说处于第一集团。但到今天，尤其是学前教育，变成了最落后的环节。而学前教育，又是人生最重要的学习阶段。
8 n4 l7 N" L y2 `% K) y, B$ O0 ^) E8 m! k( T" ^
1978年，全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”出人意料的是搜索，这位白发苍苍的老人回答道：“是在幼儿园。”记者愣住了，又问：“您在幼儿园学到了些什么呢？”老人如数家珍地说道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
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最后，再次希望这个帖子能有用。
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发表于 2015-1-15 13:10
