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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-15 13:18 编辑 9 n1 y) ]: ^* `; z, G3 k" e3 b
% L( T, W- j6 X% N各位宝妈，/ }7 ]* d9 y$ ]& ~$ s
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在这个论坛有几周的时间了，看了很多家长的帖子和问题，发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈，没有经验，还一个原因是现在信息太多，渠道太多，而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作，说法五花八门，用词都很华丽，作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。
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0 \* ]" Q/ w) u8 w5 n P我是从事学前教育研究的，觉得有必要开一个科普贴，给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说，了解这方面的知识有几个作用：1 `/ }) G7 ?! o O8 |4 {
1）孩子6岁之前的时间非常关键，敏感期一过，再想发展这方面的智能就很难。! I: f9 A; a6 e" F: c+ a
2）不了解可能会导致选择错误。 E/ w7 h- E. z) d1 u, U
3）对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。
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+ h3 H( K A% o b$ O7 r/ L% j+ w要想准确了解教学模式，而不走偏，就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多，每个人的理念既有殊途同归的地方，也有不同甚至相反的观点，大家也不用每一个都弄明白，下面这些关键人物的思想能够了解就可以了：
& Q1 x* g2 M) B4 M) \, \1）福禄贝尔
! F) P7 T3 y2 N" t2）杜威**
2 ?: T0 [# P) L! m( ]6 \* e3）蒙特梭利*
% A5 Y7 J2 u$ O, k x) q9 e5 a& b4）皮亚杰**
# ^+ \$ b# m- n9 e ]* [" U# E5）维果斯基**. o* o5 A; `6 ]% Y5 s: `
6）加德纳
9 T- r# Q( u# U9 Y+ m, A/ t打星号的是比较关键的，两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式（瑞吉欧、高瞻、全语言等）都以他们的理论为基础，所以我会介绍的相对多些。
- Q* q. _5 f% z* R/ }. o& h6 ?! ?8 M; b, w
再后面就是教育模式和方法，目前国际主流的有六种：6 T* Y2 p, n/ L
1）瑞吉欧1 O4 F6 u) j- b, o5 I! _5 C
2）蒙特梭利
+ ~! x6 C- E- J9 d6 g% I, Z/ Y3）华德福- P% J1 U8 B! O4 c7 k" U3 Z; Q
4）高瞻
. q" s( j5 G7 f) h7 F5）多元智能（这其实是一个观念而不是教育方法） n5 m1 B, }7 a6 V# d' Y% T% i
6）全语言（这其实也是一个教育观念而不是教育方法）* r# ]* x4 |0 X; k' R& Q: P$ j
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其实民国时期中国的教育并不比先进国家落后多少，甚至可以说处于第一集团。但到今天，尤其是学前教育，变成了最落后的环节。而学前教育，又是人生最重要的学习阶段。
" I4 f5 M) {. ^- j5 W- J5 _) o5 h5 h+ Z& `7 K
1978年，全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”出人意料的是搜索，这位白发苍苍的老人回答道：“是在幼儿园。”记者愣住了，又问：“您在幼儿园学到了些什么呢？”老人如数家珍地说道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
5 \* Q) b1 O# l5 x. A3 F) s" L$ n3 o: N- @) Q
最后，再次希望这个帖子能有用。
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发表于 2015-1-15 13:10
