- 妈米
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本帖最后由 lm2577 于 2014-5-7 16:36 编辑
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如今一提起幼儿园老师动手打孩子这样的事情,大家都气愤的不行,恨不得立刻把那个老师拉出来毙了的心都有,尤其是在看了监控录像之后更有此感觉了。于是,我也开始认真思考这个问题了。为什么往往这种事都要发生很长一段时间家长才能发现呢?为什么孩子不会主动说呢?老师打孩子这个现象在幼儿园,特别是在公立幼儿园到底多不多呢?
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( {: [8 [" ?) X7 Y" y带着这个疑问,有天晚上,我和穆萨开始了这样的对话:# C2 b& h' H+ W+ t6 Z
(背景:穆萨上的幼儿园是北京市一级一类的公立幼儿园,每个班30多个小朋友,3个老师外加一个实习老师)
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问:“你们班老师打小朋友吗?”: j1 L. d9 b' y7 f% e0 T
他的回答有些出乎我意料“打。”
# _* f6 B% V; |& |; G; B5 c赶忙接着问“都打过谁呀。”
5 b/ X6 q+ ?- Z- r J他很自然的说“XXX和XX”。这两个小朋友我早有耳闻,是他们班最淘气的两个孩子。
; e# l+ D* d, y8 m, W0 Q; o6 d“老师怎么打他们呀?”' B- ^ Y- \" {5 G; H
他说“就是打屁股,可疼了。”
" c9 G; n; \/ u! Y$ Q! m/ ]6 S问“你怎么会知道可疼了呢?”
+ h5 G& P/ K- t他低头玩玩具,开始沉默了。 p5 E/ H* g. V) T& H% P
于是我不紧不慢的问“那老师有没有打过你呢?”7 }& _/ q+ J0 ]8 W W+ L
他点点头。! T- {* {: s; g9 ?5 x
接着问“也会打屁股吗?”
w4 y1 V6 H" \8 S) C# B3 ]他说“恩,可疼了。”
2 q2 M8 U4 i+ k* A& \然后,他把我从沙发上拽起来,用手打了我屁股一下,说“就是这样打。”7 A9 [; e& c/ K- @, h
我说“这也不疼啊。”
) I" x5 x/ O* [( ^# Q# Z$ p他说“疼”
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待了会,我接着上面的话题问
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“老师为什么打你呢?”
. E) C5 N( H2 ?. P5 Q他说“因为我背书包的时候总站起来”" j+ N& s( I% B% j+ n
“那老师打过你几次呢?”) M% F( e. b# X$ x. S$ _
他停下手里摆弄的玩具,抬头看看天,然后肯定的说* j$ {" e }/ _/ W4 s
“两次。”6 K& `: y. {5 U2 v
接着问“都是因为你背书包的时候总站起来?”$ y+ I1 n# D" @: ^
他说“对”4 @. i! q' [- y& t
问“那你为什么总站起来呢?”
* D, \6 g( \# k9 F1 G, q" I他说“因为我着急,着急看妈妈来没来。”
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我忽然不知道这话题该如何继续下去了,因为心里很不舒服,又不知道该埋怨谁,似乎这里面谁都没有错。5 I ]* H0 ^* k- L; y6 Q; Z& ]3 I
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回到打孩子这个话题——
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我自己也动手打过孩子,尤其是当他把我气的快疯的时候,有时下手也蛮重的,不过和他的老师一样,我也是以揍他屁股为主,通常也就一下两下的。所以对于老师打孩子这个现象,我是尽量本着平和的心态去思考的“老师要带那么多的孩子,每个小孩性格又不同,管理这么多孩子难免有时候会失去耐心,就连我们自己都会对自己的孩子有失去耐心的时候,何况老师们呢?”其实只要“打”的别过分,“打”的别频繁,“打”得合情合理,不知道别人,反正我是能够接受的。
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) c) M) H0 Y) [但现在的问题就是如何确保老师的这个“打”是恰当合适的,这很难评判,于是我们现在的政策是“幼儿园老师不许体罚孩子,更不许打孩子”,说真的,这对老师来说挺难的。但同时,这又是对具有合格教师资格的人的一个考验,否则你学了那么多年幼教不是白学了,和我们普通家长有何区别呢?
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$ s! Q! x& D- ~7 p) n回到现实——
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其实“打孩子”现在在幼儿园还应该是普遍存在的现象,只不过这个“打”的界限很模糊,拍拍屁股也算打,拿棍子狠狠抽也是打,我相信,对于大部分幼儿园的老师来说,都是为了孩子好,那么在这个前提下的那个“打”一定是吓唬吓唬而已,只有极少部分老师心态不对,甚至可以说是有虐待倾向的,那就另当别论了。作为我们家长,时不时要和孩子聊一聊这个话题,不要以为孩子不说就是没发生过,当然不排除有时候孩子会添油加醋的说,甚至编故事的。但我们家长应该有个起码的判断,在对自己孩子个性了解的基础上,应该能判断出哪些是编的,哪些是真的。我们知道了未必会去指责老师,但有些东西我们应该知道......
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+ @; B" j2 e. D4 M* G快4岁的穆萨在龙潭湖,依旧内向,依旧腼腆,这样的孩子容易被老师忽视,更容易产生心理阴影。. D- L/ @7 p8 L% }0 w$ M) h1 n
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