- 妈米
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本帖最后由 lm2577 于 2014-5-7 16:36 编辑 X5 X! s$ o) i. A6 E( Q9 p
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如今一提起幼儿园老师动手打孩子这样的事情,大家都气愤的不行,恨不得立刻把那个老师拉出来毙了的心都有,尤其是在看了监控录像之后更有此感觉了。于是,我也开始认真思考这个问题了。为什么往往这种事都要发生很长一段时间家长才能发现呢?为什么孩子不会主动说呢?老师打孩子这个现象在幼儿园,特别是在公立幼儿园到底多不多呢?
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. F9 e3 @; `6 b6 l& n' T& S$ w' G带着这个疑问,有天晚上,我和穆萨开始了这样的对话:
4 c% ]% X" I# }, ^6 h( J(背景:穆萨上的幼儿园是北京市一级一类的公立幼儿园,每个班30多个小朋友,3个老师外加一个实习老师)
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5 K3 ?& m) C# ^6 ? I- e; O( S问:“你们班老师打小朋友吗?”
7 Y2 j$ U% n4 s8 u4 C他的回答有些出乎我意料“打。”
% u$ Y& C% u- s* \# o [. ~2 v赶忙接着问“都打过谁呀。”
9 _+ y9 @3 M4 v他很自然的说“XXX和XX”。这两个小朋友我早有耳闻,是他们班最淘气的两个孩子。1 L' N# T( q3 g- ]" X
“老师怎么打他们呀?”& K* Q4 G& W, y2 Q* |
他说“就是打屁股,可疼了。”
9 l, W P) N& [1 t! E8 q1 s' L问“你怎么会知道可疼了呢?”
' r( Y9 u( r; [' x; W, h2 [; d" w他低头玩玩具,开始沉默了。
( {! }3 }8 D! W; q+ o于是我不紧不慢的问“那老师有没有打过你呢?”
5 L8 C) x$ _- @' | h; n7 w他点点头。
% c4 S n9 I; b* b+ }9 r7 K" r接着问“也会打屁股吗?”/ f4 T8 |& h* [% N. I
他说“恩,可疼了。”
# ^0 O P4 H7 w. {' O/ ^然后,他把我从沙发上拽起来,用手打了我屁股一下,说“就是这样打。”. y, B R: g: _5 y2 d' f
我说“这也不疼啊。”
1 L: |, K4 O) u9 Z. x$ u他说“疼”/ i8 o# i/ ?( D) h7 K
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待了会,我接着上面的话题问
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* a) q* A; L! i2 g: d6 d; I“老师为什么打你呢?”, v, h" F9 \1 U& }2 W) u
他说“因为我背书包的时候总站起来”0 e! r& n) N+ q
“那老师打过你几次呢?”$ H' d2 \2 v+ a1 U+ k
他停下手里摆弄的玩具,抬头看看天,然后肯定的说+ x+ B" f- L9 T& v7 r# d1 ^7 T
“两次。”5 ~4 s5 [ {/ D( R$ j+ R9 T$ j
接着问“都是因为你背书包的时候总站起来?”
( z% O' G0 m( u+ L& a( S他说“对”
5 J! I( \" P5 d( E问“那你为什么总站起来呢?”
A0 F) z1 E: N' M他说“因为我着急,着急看妈妈来没来。”
% ^+ z; b# Y- U: N7 U0 b) o# u............
& t F5 f( Q- \- p/ I5 h我忽然不知道这话题该如何继续下去了,因为心里很不舒服,又不知道该埋怨谁,似乎这里面谁都没有错。5 D6 q) k6 j$ I, a+ k
) t A9 u( T, ~4 y1 {" t& l1 a
$ `) m' Q! u6 y* ^+ h% o回到打孩子这个话题——" f9 q0 u; O1 B3 r2 q$ q
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我自己也动手打过孩子,尤其是当他把我气的快疯的时候,有时下手也蛮重的,不过和他的老师一样,我也是以揍他屁股为主,通常也就一下两下的。所以对于老师打孩子这个现象,我是尽量本着平和的心态去思考的“老师要带那么多的孩子,每个小孩性格又不同,管理这么多孩子难免有时候会失去耐心,就连我们自己都会对自己的孩子有失去耐心的时候,何况老师们呢?”其实只要“打”的别过分,“打”的别频繁,“打”得合情合理,不知道别人,反正我是能够接受的。6 |% R: i' Q' y, `9 i" n& ^
% G# Q& n* [9 ^* s但现在的问题就是如何确保老师的这个“打”是恰当合适的,这很难评判,于是我们现在的政策是“幼儿园老师不许体罚孩子,更不许打孩子”,说真的,这对老师来说挺难的。但同时,这又是对具有合格教师资格的人的一个考验,否则你学了那么多年幼教不是白学了,和我们普通家长有何区别呢?' @- m- c& C4 H, \" q* z
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回到现实——
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其实“打孩子”现在在幼儿园还应该是普遍存在的现象,只不过这个“打”的界限很模糊,拍拍屁股也算打,拿棍子狠狠抽也是打,我相信,对于大部分幼儿园的老师来说,都是为了孩子好,那么在这个前提下的那个“打”一定是吓唬吓唬而已,只有极少部分老师心态不对,甚至可以说是有虐待倾向的,那就另当别论了。作为我们家长,时不时要和孩子聊一聊这个话题,不要以为孩子不说就是没发生过,当然不排除有时候孩子会添油加醋的说,甚至编故事的。但我们家长应该有个起码的判断,在对自己孩子个性了解的基础上,应该能判断出哪些是编的,哪些是真的。我们知道了未必会去指责老师,但有些东西我们应该知道......
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+ u; W6 @8 [$ |) M9 e: h# f* D快4岁的穆萨在龙潭湖,依旧内向,依旧腼腆,这样的孩子容易被老师忽视,更容易产生心理阴影。
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