- 妈米
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妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。 有的妈妈问，0-6 岁的孩子，如何学英语？
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简单地说，0-6 岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：9 n: J" B, F- I1 a$ K; v
中文大于英文
4 X/ \: p1 W% C* D8 O* ~
; p0 \ b; _1 p 听力大于阅读
1 a3 _6 T7 b5 ]! x/ @* [
+ }+ A3 i- j# x! r/ @9 m! r 悦读大于阅读
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/ U' r$ z4 L3 a- z) p4 _. e 先说第一个不等式：中文大于英文
3 e% K, L0 B+ g" ? 妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。# ^0 R( R+ j- O7 j, h$ y) O
有的孩子，虽然 6 岁才开始接触英语，但到 8岁时，依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》，并且能在二个月之内，英语阅读颇有进境。究其原因，乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。
6 Q) c0 T$ d) L6 N8 q# ?) g 孩子小时候，中文书读的越多，背景知识就越丰富；孩子背景知识越丰富，理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅读起步很早的孩子，我发现这些孩子后劲很足。
0 g& e4 l5 p' V 所以说，即使孩子小时候，没有抓英语，妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯，那么孩子以后的英语，照样会很好。3 G. n* W& g3 h7 A9 m* d; k
再说第二个不等式：听力大于阅读
, V0 ?) i1 V& S 0-6 岁孩子学英语，主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。; N: a& E ]& x" \- e
0-6 岁的孩子，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声 CD 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。
: [1 Q$ a" M9 @+ w' _! o4 y 最后第三个不等式：悦读大于阅读
; o( j( L: s- C ~) b 带着 0-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。1 J! G# u& T3 \# p
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发表于 2015-2-12 14:25
