- 妈米
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妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。 有的妈妈问，0-6 岁的孩子，如何学英语？
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简单地说，0-6 岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：0 d2 v- w/ Y( o3 ?2 I0 X% e
中文大于英文
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7 {. Q+ n% e. o5 l( l7 H 听力大于阅读
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; v9 t- n4 [* r- w1 ^ 悦读大于阅读2 H+ W% p$ D% P! a( u
$ l2 q2 \- J- X4 p4 g8 I" L5 |9 u$ l* P 先说第一个不等式：中文大于英文
$ g- }) |4 s% ~* v+ @* Y3 { 妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。
1 u* [6 J7 P9 E8 p' e0 j, g9 h% D 有的孩子，虽然 6 岁才开始接触英语，但到 8岁时，依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》，并且能在二个月之内，英语阅读颇有进境。究其原因，乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。
$ J) {2 W- J0 ]1 M7 o 孩子小时候，中文书读的越多，背景知识就越丰富；孩子背景知识越丰富，理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅读起步很早的孩子，我发现这些孩子后劲很足。
4 y0 X& K( a+ l' l 所以说，即使孩子小时候，没有抓英语，妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯，那么孩子以后的英语，照样会很好。) Q7 e# K/ T% E& n: ~2 j& K
再说第二个不等式：听力大于阅读
" @3 j; g# v( E& w) U 0-6 岁孩子学英语，主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。, H! _1 Z$ f$ \9 c( s# Y
0-6 岁的孩子，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声 CD 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。
* U$ a# O6 p% w& u1 G 最后第三个不等式：悦读大于阅读
4 y; P+ [( a2 P$ Y0 m: Q 带着 0-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。% O0 a3 {) k+ A H/ F. @( ?
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发表于 2015-2-12 14:25
