- 妈米
- 2279
- 经验值
- 2229
- 在线时间
- 169小时
- 宝宝生日
- 1995-01-01
- 注册时间
- 2013-7-13
- 帖子
- 357
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 2229
- 精华
- 0
- UID
- 9171684
 
- 宝宝生日
- 1995-01-01
- 帖子
- 357
|
妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。 有的妈妈问，0-6 岁的孩子，如何学英语？
r3 B m5 T& G8 M2 K; Q
-
. V) J: O& W& @* \) B. [, K7 t
简单地说，0-6 岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：
8 s6 A" x0 t) P 中文大于英文# Z3 S5 e" R2 ]6 Y/ v' @% J, Q! ]% X P
7 S5 \/ i1 i- f3 R) v
听力大于阅读
& j" i3 m B5 f. N |5 a
6 {8 c6 E8 U, ?0 B 悦读大于阅读
2 f& j& A/ Z+ H
) m' j2 ?- F2 a( e; F7 D 先说第一个不等式：中文大于英文
: p* A3 w5 b3 }$ d# u: `0 `0 _3 q 妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。
0 o5 i" G5 [/ D& q1 j 有的孩子，虽然 6 岁才开始接触英语，但到 8岁时，依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》，并且能在二个月之内，英语阅读颇有进境。究其原因，乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。5 ~% i0 H9 W3 ~& b
孩子小时候，中文书读的越多，背景知识就越丰富；孩子背景知识越丰富，理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅读起步很早的孩子，我发现这些孩子后劲很足。$ {! G) x; p. i1 |- z# ?
所以说，即使孩子小时候，没有抓英语，妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯，那么孩子以后的英语，照样会很好。
7 j7 C9 r& |' W' A. q5 t3 ] 再说第二个不等式：听力大于阅读
0 x u F) i# c9 {6 [' O 0-6 岁孩子学英语，主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。
& @. I% h4 [. b; j& j. F8 ]/ @1 ?0-6 岁的孩子，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声 CD 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。
$ g: @" ^: Y( R* }3 T- Q* n 最后第三个不等式：悦读大于阅读
* O3 C J( |6 _ 带着 0-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。( ?8 G! v+ U1 v6 g, [# U
|
|
发表于 2015-2-12 14:25
