- 妈米
- 2279
- 经验值
- 2229
- 在线时间
- 169小时
- 宝宝生日
- 1995-01-01
- 注册时间
- 2013-7-13
- 帖子
- 357
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 2229
- 精华
- 0
- UID
- 9171684
   
- 宝宝生日
- 1995-01-01
- 帖子
- 357
|
妈妈很关心幼儿英语学习,但是我想说,在0-6岁的阶段,母语学习的重要性,一定大于英语学习。孩子长大后,在同等师资条件下,母语越深的孩子,外语就越容易进阶。 有的妈妈问,0-6 岁的孩子,如何学英语?6 i. V$ r0 v H: M
-
+ R1 c/ z4 c6 d
简单地说,0-6 岁的英语学习,要拿捏好三个不等式:: n5 k- P; h1 p" W( u. g6 {) T
中文大于英文$ c( x& X: Y; X5 P2 a/ p
3 l; h% _5 Z+ L" A, t, j u# @3 d 听力大于阅读
, F- b/ r3 C9 R
( i5 @, V* w% o& G 悦读大于阅读& c K( z1 b" D& @! Y% C7 D
- C$ u. Y7 W/ \! e% b# V9 v. V
先说第一个不等式:中文大于英文7 g' m% U, u1 s! k; \
妈妈很关心幼儿英语学习,但是我想说,在0-6岁的阶段,母语学习的重要性,一定大于英语学习。孩子长大后,在同等师资条件下,母语越深的孩子,外语就越容易进阶。
) q! w' f6 u( n9 t$ ]" g 有的孩子,虽然 6 岁才开始接触英语,但到 8岁时,依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》,并且能在二个月之内,英语阅读颇有进境。究其原因,乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。
) o' k6 F6 O. ^- }& I4 W4 a/ M 孩子小时候,中文书读的越多,背景知识就越丰富;孩子背景知识越丰富,理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚,但中文阅读起步很早的孩子,我发现这些孩子后劲很足。
+ y0 v, T1 W9 Y3 m1 f8 k 所以说,即使孩子小时候,没有抓英语,妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯,那么孩子以后的英语,照样会很好。$ \3 @ U c/ G% s+ x+ k. b3 B M
再说第二个不等式:听力大于阅读
% c0 M6 T W! W4 {/ [ 0-6 岁孩子学英语,主要是从听力入手。换言之,英语学习过程,围绕“耳朵听”展开。举个例子,0-6岁孩子可以一边看,一边听书。
+ ~( |8 ]+ ?8 U6 A0-6 岁的孩子,也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社,也引进了很多适合小孩子的英语读物,这些系列读物,既是图文并茂,又有音频朗读,非常适合亲子共读。当然,妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议,妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候,尽量购买配有原声 CD 的读物,因为孩子的 “听”比“读”更重要。
; l4 Z# `' `$ y# L, u 最后第三个不等式:悦读大于阅读+ W! W( o, ?% i" d
带着 0-6岁孩子读英文原版绘本,妈妈应该带着“悦读”的心态,而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本,妈妈用中文,用生动夸张的语气语调,给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文,把绘本里的英文句子,解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文,再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事,妈妈就可以拿出绘本的配套音频,播放给孩子听。% u3 U; Q# e5 |+ X7 Y
|
|