英孚少儿英语

        妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。　　有的妈妈问，0-6 岁的孩子，如何学英语？
  A, d/ G  f: A

- u$ |- |4 ?+ Z6 w

　　简单地说，0-6 岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：' I! n% X0 m, v$ `
　　      中文大于英文
9 S6 T7 Z/ F3 H% ]6 m3 I! ~3 u; s ' t! _* \* ^( A! `8 F, l7 u
　　听力大于阅读
  x( {# z7 }6 _; B 5 ~. _* G6 b* r) Q( C$ y' e7 j
　　悦读大于阅读8 \# C. P8 ^! Y& ]+ q  o- x/ q! v# i& o

( S0 t+ t! p# Q　　先说第一个不等式：中文大于英文
% e# O* o5 E0 i+ P: o- v　　妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。7 R4 n; S* J. W7 O6 @# S/ U' S7 m
　　有的孩子，虽然 6 岁才开始接触英语，但到 8岁时，依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》，并且能在二个月之内，英语阅读颇有进境。究其原因，乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。
0 P- G# M1 T% y& @- E　　孩子小时候，中文书读的越多，背景知识就越丰富；孩子背景知识越丰富，理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅读起步很早的孩子，我发现这些孩子后劲很足。
6 s# X% ^8 x+ b: |" k8 }　　所以说，即使孩子小时候，没有抓英语，妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯，那么孩子以后的英语，照样会很好。
7 ^4 m) h! U/ w" {' f% e( E4 o           再说第二个不等式：听力大于阅读
& Z) s; `+ E, o  [　　0-6 岁孩子学英语，主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。
& p6 R3 U% u0 G  Y! B) e2 g5 m0-6 岁的孩子，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声 CD 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。
  E3 |$ ?8 K9 I7 s" v; D! s　　   最后第三个不等式：悦读大于阅读
1 @4 x2 u  B' p9 ^4 y2 W　　带着 0-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。
3 }$ V& \9 V8 @  f, M0 f% |

gengya8442

路过帮顶

ugly_duckling

路过，帮顶啦。。。1 K+ @* D. \, f, Q5 @6 C

happy165

英语是个很重要的工具，必须学好。