英孚少儿英语

        妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。　　有的妈妈问，0-6 岁的孩子，如何学英语？
9 G7 H: i+ H1 f& r& U

0 U# D3 Y: b0 [8 A

　　简单地说，0-6 岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：( @( P6 t5 ^5 t* Q- f1 S
　　      中文大于英文
+ o6 t% V) D  U0 [2 C, ^: E0 u ( k2 S9 [: l$ u) W  Z' l
　　听力大于阅读
- h  G8 A- f( d! M3 `
) |+ H5 d1 X% [- r% r% N+ @　　悦读大于阅读
( s( e9 l$ H( O0 ^
8 K% v0 V" W4 {  c9 X% C　　先说第一个不等式：中文大于英文$ D7 n/ m2 P6 x/ B' U. r
　　妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。) ?9 t/ a1 |* G4 p' G+ B6 D
　　有的孩子，虽然 6 岁才开始接触英语，但到 8岁时，依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》，并且能在二个月之内，英语阅读颇有进境。究其原因，乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。
1 Y+ z' X6 p3 J6 v　　孩子小时候，中文书读的越多，背景知识就越丰富；孩子背景知识越丰富，理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅读起步很早的孩子，我发现这些孩子后劲很足。6 f) o+ R% U8 s8 ]
　　所以说，即使孩子小时候，没有抓英语，妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯，那么孩子以后的英语，照样会很好。+ W" @- r% {  E4 @% {
           再说第二个不等式：听力大于阅读
" u" v$ c- ]6 F( S" L, @　　0-6 岁孩子学英语，主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。
3 W5 |- z7 }8 f5 Y% s% f0-6 岁的孩子，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声 CD 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。" E9 V/ P. n$ ^$ Z' y6 r; K+ g' N) M) v5 q
　　   最后第三个不等式：悦读大于阅读
- P5 T6 V9 U; c4 S7 ]: s. x. b; S　　带着 0-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。
/ f& j  j- p, b2 A4 E: o: y' i

gengya8442

路过帮顶

ugly_duckling

路过，帮顶啦。。。
% T- x" o* x2 G& u: U9 S

happy165

英语是个很重要的工具，必须学好。