英孚少儿英语

        妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。　　有的妈妈问，0-6 岁的孩子，如何学英语？
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　　简单地说，0-6 岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：
; q. d( W' d( ?% e- f$ U' d　　      中文大于英文1 c, y% @% b6 j& @+ X
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　　听力大于阅读
0 x- O$ j( s& ~. o# S* P8 ?; K * j- R/ h7 Z1 |; A
　　悦读大于阅读5 Z; I7 H5 [3 t- m( F5 T

# W2 T. D  J9 X+ c$ N0 H3 s　　先说第一个不等式：中文大于英文
2 V! `. r2 f) `2 e' B, L: f　　妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。3 n" g: T, j4 k9 l
　　有的孩子，虽然 6 岁才开始接触英语，但到 8岁时，依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》，并且能在二个月之内，英语阅读颇有进境。究其原因，乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。( F2 \4 o6 d/ J& ?
　　孩子小时候，中文书读的越多，背景知识就越丰富；孩子背景知识越丰富，理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅读起步很早的孩子，我发现这些孩子后劲很足。
/ h  k- H8 G) X% h　　所以说，即使孩子小时候，没有抓英语，妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯，那么孩子以后的英语，照样会很好。
: U8 I3 ]; \3 {" n. E4 k! c           再说第二个不等式：听力大于阅读
# L. s3 ]7 q( s) r　　0-6 岁孩子学英语，主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。
  e/ r4 b, h; X4 A" a! F# O0-6 岁的孩子，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声 CD 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。
8 k6 X* x2 M$ Y+ c2 D; O0 b; _# h　　   最后第三个不等式：悦读大于阅读7 C6 i$ {0 ?0 M0 [
　　带着 0-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。6 c! h, n2 @7 v3 j2 z1 W

gengya8442

路过帮顶

ugly_duckling

路过，帮顶啦。。。! U  S. A- U2 V2 G. S* t/ `7 ~9 L

happy165

英语是个很重要的工具，必须学好。