- 妈米
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现在孩子出生后就要面临选择幼儿园的问题，如果选择晚了话，就有可能孩子没有幼儿园上，这也就面临着选择幼儿园的问题，我整理了一些选择幼儿园的方法，大家可以参考一下。
; m2 ` {- ?) Q" r2 _- n* m7 q1：路途远近是基本的考虑点。
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不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他(她)的健康有负面影响。: h% s# |% l6 ^: \3 m
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2：不要盲目追求幼儿园等级。
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1 i+ j, P5 c& N% h 有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。
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/ _9 w/ I; @% g! p1 m7 U8 Y! h, |3：根据经济条件量力而行。
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幼儿园每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。
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4：选“特色”幼儿园须慎重。
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幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期。孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。# X9 P$ E. {& x4 A1 u3 F
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5：尽量不要选全托幼儿园。8 g6 w/ e# q; T8 ]2 d; Y
0 s9 i* u# b" W# }2 u7 ] 学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要“忍痛割爱”。
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6：尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。5 m( X4 @' K2 a8 q6 C
6 b/ }$ Q; }) j3 P0 d 理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。2 A' X, {! S) _5 l. ~$ V
W9 i' b1 e" }' e2 A7：入园勿进行“定性培养”. Y" Z% y8 M% J1 e
( G* k( e* R% h! K, J d 孩子进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要要他(她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的，面试无非为了看看儿童的健康状况(有无传染病)、是否认识数字(1，2，3……)、颜色辨别(红、绿……)等。至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育，这种做法是不可取的 。
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发表于 2014-1-3 13:34
