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现在孩子出生后就要面临选择幼儿园的问题,如果选择晚了话,就有可能孩子没有幼儿园上,这也就面临着选择幼儿园的问题,我整理了一些选择幼儿园的方法,大家可以参考一下。
7 `2 E* O) A0 I7 j1 |7 O1:路途远近是基本的考虑点。; O/ |# [3 v7 D
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, N* Y+ B& C- D( i0 h 不要为了好学校而舍近求远,这样做将带来接送孩子的难题,也会使得孩子在今后的生活中不得不早起,以至于对他(她)的健康有负面影响。( ?: ?, ?4 I2 H m
4 l- b! B4 Z4 N* `2:不要盲目追求幼儿园等级。- w4 c$ I9 {- Z5 B: y! O7 z
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有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园,但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强,在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。6 G) z, t+ `$ p6 q& ~* j
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3:根据经济条件量力而行。& W4 P! M# y) q, j1 x
9 u1 W4 y. v# h4 V/ | 幼儿园每月的管理费收费标准存在较大的差异,收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比,所以家长不必为此背上沉重的包袱。6 m; G# k) p U l* H
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4:选“特色”幼儿园须慎重。0 [: l; W7 n0 l
, b/ L- p1 `4 l+ n 幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期。孩子需要通过广泛接触周围的环境,促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能,孩子其他方面的发展会受到影响。3 Q( E9 H, O# P1 v. D1 W
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5:尽量不要选全托幼儿园。
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+ @( J9 ~! B# n; b. i# h- u 学龄前儿童处于感情发展的关键期,非常渴求家人的关爱,如果此时送进幼儿园全托,孩子缺乏与亲人亲昵的接触,无法体验常人的感情,长此以往,他们会失去安全感、信任感。除非万不得已,家长不要“忍痛割爱”。# x( f6 o. e" ?$ |% K+ X, E
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6:尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。. g6 Y6 p8 _& [# d* E
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理由一:正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长,一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级,他的能力显得平平,还有可能事事不如别人,这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二:当孩子大班毕业该进小学时,由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。
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7:入园勿进行“定性培养”- k: K& r0 I5 G! g
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孩子进入幼儿园前,兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此,家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要要他(她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的,面试无非为了看看儿童的健康状况(有无传染病)、是否认识数字(1,2,3……)、颜色辨别(红、绿……)等。至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育,这种做法是不可取的 。+ B( h$ k* W7 H! f
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