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原创：小猪o爸爸; h' M. v% M% }
故事积木重要的功能特点是：培养创意和思维。 z1 q- s, Z$ n' b5 m @* s
因为要把童话故事描述的情节，“变成”具体的、用上百块积木搭出的积木造型，这个过程是想象力和创造力的综合运用，就是创意过程的激发培养！+ k; _! u0 O" x
而当面对那些积木块块，要把他们有序地、合理地拼搭到一起，并构成期望的样子，则需要很好的逻辑思维能力，包括了基本的数学推演、几何结构判断、力学分析等思维训练。# W: M/ \( ?, S8 X' V
这一过程，并不是抽象的，而是非常好玩直观的。
# E0 q4 [' \ ~* N# a1 x( T这是因为，使用了乐高数字积木设计师软件技术！
! ^: T8 h* {. J- Y9 s2 E/ o使用设计师可以很方便地设计各种童话故事场景，利用标准的乐高积木技术，用软件“搭出”模拟的故事积木造型，然后，再根据造型图纸，搭建出真实的积木。0 H8 w A/ o+ H6 y1 S4 ]
下面是故事积木《三只小猪》设计过程介绍，该款积木产品完全采用乐高数字积木设计师设计，然后制作出相应积木产品。' G3 H3 G) g, l3 t2 ^
图中表示了三只小猪故事的三个情景：草房子、木房子和砖房子的设计：/ C; t( V4 Y& o3 Q# K) W
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2 f! z4 i9 n! V( c( k2 b7 R设计完成后，再根据造型图纸制作出故事积木产品。下图是积木实物拍摄图。用了300多块积木就可以搭建出丰富的故事情节场景了。5 O* V m: K7 |6 `9 S6 Q. y/ f
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7 `& i5 Q' o( m; \当然，还可以根据需要随意改动，重新拼装，这是激发孩子们的创意的过程。
- D; t# _; U" o' H2 \因此，当孩子们玩这种积木的时候，就会“逆向工程”地思考，怎样把故事情节变成积木的造型样式？
/ f( v7 t3 w) d* x2 }4 ^) G | ~- [5 ~这是创意和思维的过程，并且因为童话故事，而变得生动有趣，并可以浮想联翩，发挥自己的想象力。9 w0 ~( _" }% G0 u+ x
孩子们玩这种积木乐此不疲，并不感到枯燥，其实是有原因的，乐趣是最好的老师。
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发表于 2015-5-8 15:16
