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原创:小猪o爸爸
8 h3 ^5 ~4 M' _" ~, A3 T; y4 Q故事积木重要的功能特点是:培养创意和思维。
, a3 D6 r& D' @% ?9 E因为要把童话故事描述的情节,“变成”具体的、用上百块积木搭出的积木造型,这个过程是想象力和创造力的综合运用,就是创意过程的激发培养!
9 s0 C) ^. n5 E0 k7 m而当面对那些积木块块,要把他们有序地、合理地拼搭到一起,并构成期望的样子,则需要很好的逻辑思维能力,包括了基本的数学推演、几何结构判断、力学分析等思维训练。; S: z/ r7 D; M* R4 p- d8 d
这一过程,并不是抽象的,而是非常好玩直观的。
h3 O3 I* t/ g. l& G这是因为,使用了乐高数字积木设计师软件技术!6 W' c) ?1 Q4 b" j$ h6 m
使用设计师可以很方便地设计各种童话故事场景,利用标准的乐高积木技术,用软件“搭出”模拟的故事积木造型,然后,再根据造型图纸,搭建出真实的积木。
% j& Q( \; X. `# \下面是故事积木《三只小猪》设计过程介绍,该款积木产品完全采用乐高数字积木设计师设计,然后制作出相应积木产品。" @. w0 J8 O! s; v f5 B
图中表示了三只小猪故事的三个情景:草房子、木房子和砖房子的设计:
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1 z- k! {; S$ W9 R& h$ F设计完成后,再根据造型图纸制作出故事积木产品。下图是积木实物拍摄图。用了300多块积木就可以搭建出丰富的故事情节场景了。0 c; P5 A' v a2 N) l5 O
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当然,还可以根据需要随意改动,重新拼装,这是激发孩子们的创意的过程。
& B* A c/ z& v" T6 {因此,当孩子们玩这种积木的时候,就会“逆向工程”地思考,怎样把故事情节变成积木的造型样式?) i$ H4 r( Z! K+ y2 a
这是创意和思维的过程,并且因为童话故事,而变得生动有趣,并可以浮想联翩,发挥自己的想象力。
9 q/ [, F# `& o1 z0 h% M9 s4 @+ w孩子们玩这种积木乐此不疲,并不感到枯燥,其实是有原因的,乐趣是最好的老师。
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