小猪o爸爸博客

原创：小猪o爸爸, T$ ~4 h  j: k1 E& J
故事积木重要的功能特点是：培养创意和思维。
2 Z; g" L) U0 p) `; B5 b4 B因为要把童话故事描述的情节，“变成”具体的、用上百块积木搭出的积木造型，这个过程是想象力和创造力的综合运用，就是创意过程的激发培养！
" W9 B# ]8 `4 |# B5 M* V4 j# ?而当面对那些积木块块，要把他们有序地、合理地拼搭到一起，并构成期望的样子，则需要很好的逻辑思维能力，包括了基本的数学推演、几何结构判断、力学分析等思维训练。: X2 S$ L8 x9 D( s9 w3 ?; j9 k0 I6 W
这一过程，并不是抽象的，而是非常好玩直观的。1 K( H/ N* B$ A2 Y4 `3 G
这是因为，使用了乐高数字积木设计师软件技术！
# M  K; k0 ^: w: ?' I# \使用设计师可以很方便地设计各种童话故事场景，利用标准的乐高积木技术，用软件“搭出”模拟的故事积木造型，然后，再根据造型图纸，搭建出真实的积木。( k* _% j7 l7 M8 W! _
下面是故事积木《三只小猪》设计过程介绍，该款积木产品完全采用乐高数字积木设计师设计，然后制作出相应积木产品。
2 f" L( N5 E  f/ Z- S$ b( u图中表示了三只小猪故事的三个情景：草房子、木房子和砖房子的设计：6 ]4 H4 f5 ~" M8 n: A: z

1 _9 `2 G9 ?$ ?5 G设计完成后，再根据造型图纸制作出故事积木产品。下图是积木实物拍摄图。用了300多块积木就可以搭建出丰富的故事情节场景了。. a$ C2 R& }, X$ Y5 u# N( r

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当然，还可以根据需要随意改动，重新拼装，这是激发孩子们的创意的过程。8 N; I% L" m5 u# x( m$ r
因此，当孩子们玩这种积木的时候，就会“逆向工程”地思考，怎样把故事情节变成积木的造型样式？
% F5 h9 i( D+ i) S* @这是创意和思维的过程，并且因为童话故事，而变得生动有趣，并可以浮想联翩，发挥自己的想象力。
8 d2 A* q$ v+ ^6 b- _孩子们玩这种积木乐此不疲，并不感到枯燥，其实是有原因的，乐趣是最好的老师。# f/ M$ \& N- r" p/ S

exterais

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强~强

这个是卖的么